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1、1 1关雎诗经关雎诗经(1)关关雎鸠，在河之洲。(2)窈窕淑女，君子好逑。(3)求之不得，寤寐思服。(4)悠哉悠哉，辗转反侧。(5)关雎用起兴开篇，写水鸟引起读者相关联想，酝酿气氛的句子是：关关雎鸠，在河之洲。(6)关雎统摄全诗的千古名句是：窈窕淑女，君子好逑。(7)关雎中提出文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子是：窈窕淑女，君子好逑。(8)诗中形象抒发对心上人思念难眠的真挚感情的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件2 2蒹葭诗经蒹葭诗经(1)蒹葭苍苍，白露为霜。(2)所谓伊人，在水一方。(3)
2、溯洄从之，道阻且长。(4)溯游从之，宛在水中央。(5)蒹葭萋萋，白露未晞。(6)蒹葭采采，白露未已。(7)蒹葭中表现主人公隔水相望、苦苦相寻的句子是所谓伊人，在水一方。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件(8)诗中以“蒹葭苍苍，白露为霜”起兴，“所谓伊人，在水一方。”中的伊人形象深深地根植于中国人的潜意识中，她遥远而又美丽，可望而不可即，构成人们心中一个永远怅惘的情结，它既是美丽的女子，又指对理想的追求。(9)诗经中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人
3、教级全册人教级全册语文课件语文课件3 3式微诗经式微诗经邶风邶风(1)式微式微，胡不归？(2)微君之故，胡为乎中露？(3)式微式微，胡不归？(4)微君之躬，胡为乎泥中？(5)式微中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件4 4子衿诗经子衿诗经郑风郑风(1)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？(2)青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？(3)挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！(4)子衿中以恋人的衣饰借代恋人的
4、诗句是：青青子衿，青青子佩。通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现出来的句子是：一日不见，如三月兮。(5)运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：纵我不往，子宁不嗣音？纵我不往，子宁不来？中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件5 5送杜少府之任蜀州王勃送杜少府之任蜀州王勃(1)海内存知己，天涯若比邻。(2)城阙辅三秦，风烟望五津。(3)与君离别意，同是宦游人。(4)无为在歧路，儿女共沾巾。(5)送杜少府之任蜀州中表达千山万水也不能阻隔友情的句子是海内存知己，天涯若比邻。(6)送杜少府之任蜀州中一反送
5、别诗的悲戚之态，写得气势豪迈，意境开阔的句子是无为在歧路，儿女共沾巾。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件6 6望洞庭湖赠张丞相孟浩然望洞庭湖赠张丞相孟浩然(1)八月湖水平，涵虚混太清。(2)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(3)欲济无舟楫，端居耻圣明。(4)坐观垂钓者，徒有羡鱼情。(5)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件7 7茅屋为秋风所破
6、歌杜甫茅屋为秋风所破歌杜甫(1)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！(2)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！(3)八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(4)唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。(5)俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。(6)布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件(7)自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！(8)何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(9)近年来，我国加大了各类保障性安居工程建设力度，“住有所居”的目标即将成为现实。这真是“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”。(10)杜甫在茅屋为秋风所破歌中表达诗人
7、推己及人关心民生疾苦之情的句子是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件8 8卖炭翁卖炭翁(1)可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(2)满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。(3)夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。(4)手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。(5)半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件(6)卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(7)描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是满面尘灰烟火色，
8、两鬓苍苍十指黑。(8)揭露了宫市制度不合理的句子是半匹红绡一丈绫，系上牛头充炭直。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件9 9题破山寺后禅院常建题破山寺后禅院常建(1)清晨入古寺，初日照高林。(2)曲径通幽处，禅房花木深。(3)山光悦鸟性，潭影空人心。(4)万籁此都寂，但余钟磬音。(5)题破山寺后禅院表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静的诗句是：万籁此都寂，但余钟磬音。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件1010送友人李白送友人李白
9、(1)青山横北郭，白水绕东城。(2)此地一为别，孤蓬万里征。(3)浮云游子意，落日故人情。(4)挥手自兹去，萧萧班马鸣。(5)送友人中的“浮云游子意，落日故人情”用徐徐而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情。(6)李白在送友人中借马鸣之声衬托离情别绪的诗句是：挥手自兹去，萧萧班马鸣。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件1111卜算子卜算子黄州定慧院寓居作苏轼黄州定慧院寓居作苏轼(1)缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。(2)惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。(3)苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中营造了夜深人静、月挂疏桐的
10、孤寂氛围，为“幽人”“孤鸿”的出场作铺垫的诗句是：缺月挂疏桐，漏断人初静。(4)表达贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境的诗句是：拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。直写作者自己孤寂的心境的句子是：惊起却回头，有恨无人省。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件1212卜算子卜算子咏梅陆游咏梅陆游(1)驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。(2)无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。(3)陆游卜算子咏梅中赞扬梅花虽遭摧残，但仍坚守情操，不变志节的品质的诗句是：零落成泥碾作尘，只有香如故。表现梅花高洁傲岸的句子是：无意苦争春，一任群芳妒。中考语文总复习中考语文总复习 八八下课件下课件-人教级全册人教级全册语文课件语文课件
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