《「营销高师大」达人作品企划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《「营销高师大」达人作品企划书（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、国立高雄师范大学卓越计划10-5校园活动企划方案营销高师大达人作品企划书一、 前言为强化本校师生及各界对高师大的了解与认同，教务处课外活动指导组特别办理营销高师大达人作品募集竞赛，鼓励学生积极推销高师大。在思考企划案之前，我们朝着营销高师大的方向，做过几次的街头访问。发现，高师大的同学普遍说不出高师大的特色，或是对高师大没有太大的信心；至于附近的民众，对高师大的了解程度也是比想象中来得低。深入探讨这个问题后发现，从前高师大，在大家的记忆中是保守的，使得大家失去了了解高师大的兴趣，久而久之就习惯了不去了解，或是就这样认定高师大是保守的了。虽然，近年来有所谓的终身学习出现，增加了许多进入高师大学习
2、的人潮，但碍于推广领域和地域总是有限，能善用学校资源的更在少数或仅限于知识分子。而且，最重要的是，我们总是忘了要走出去，只是一味地待在里面等人家进来，错失了许多让人认识的机会。针对这个问题，我们决定借助全校师生的行动力，将高师大的魅力、知识、活力扩展到整个高雄县市每个人身上、散布到大高雄的每个角落！不需付出额外的精力、也不需缴交任何费用，需要的只有高师人一颗热烈的心。二、 LAW成员n 体育系二年级：陈咏儒（49657017）n 体育系二年级：高菡嫔（49657021）n 特教系三年级：黄诗雯三、计划目的让高师走出去。目前高师其实提供了外界许多课程及设备等资源，这也算是一种营销，藉由提供资源给
3、民众，达到营销高师的效果。但是，这种被动的营销方式，必须仰赖民众走进来，使得这些校内的资源要有高效率的利用是有困难的。本企画的核心就在于改变这种被动式的营销方式。主动出击，以回馈社会的方式让民众了解并认识现在的高师大褪除保守校风，以主动、自由、活泼、热情、爱心的特点重新定义高师。而必须主动出击的，不是完善设备，不是优良场地，而是我们拥有高度专业的资源人。四、计划内容就系要走出去各系每年一次的系周，都会有丰富精彩的校内展览、表演或是相关活动，通常都会动用到全系上下的同学。而此企划方法的理念即保留该系在校内现有的作法，适当调整内容并确认事前有网络、海报以和地方刊物等宣传后，将活动搬出校园，以学校为
4、媒介，向民间团体或相关政府机构要求合作，租赁活动展览场地或是和民间团体合作办理相关特色活动，将各系在校内的特色活动、表演带出校园让民众参与、体验与认识。以此方法执行营销任务，对于学校、民众及学生来说，其实是三赢的局面；学校达到营销的效果，民众得到的实质的娱乐或是学习，学生习得了经验，甚至有可能因此增加自己就业的选择与机会。 以下是建议各系周能够带出校园的活动：系所活动国 文 系n 写春联n 相声表演数 学 系n 数学益智游戏n 一日数学体验营英 文 系n 英文话剧n 一日英语体验营事 经 系n 投资理财讲座生 科 系化 学 系光 通 系n 一日体验营n 科展展示工 设 系电子工程系软 工 系n
5、 一日体验营教 育 系n 系周表演特 教 系n 与社会团体合作带领障碍儿童n 在校外开设研习让障碍儿童家长参与n 身心障碍体验活动体 育 系n 各项运动体验活动n 体育表演会地 理 系n 认识高雄、认识台湾工 社 系美 术 系视 设 系n 校外艺术展览n 一日美术班n 街头装置艺术n 小区彩绘、美化五、预期结果从邻近民众至全高雄市民众，甚至延伸到高雄县，让高雄县市民们了解到，高师大不只是一座师范大学，更不像以前一样的保守，我们有很多专业是民众们可以好好利用学习的。在这个活到老学到老的时代，最重要的就是学习，而学习着执行者不外乎就是我们这些老师。在种种系活动校外化后，一般民众可以很清楚地了解高师大老师同学有别于以往的热忱，以及各领域高度的专业。甚至到后来，民众会自己走进高师大来了解我们，而当被问到高师大如何时，他们会说那是间很棒的大学。
「营销高师大」达人作品企划书
