中学“学规范、强师德、树典型、展风采”主题教育活动实施方案

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1、中学“学规范、强师德、树典型、展风采”主题教育活动实施方案 中学“学规范、强师德、树典型、展风采”主题教育活动实施方案 为深入学习和贯彻落实教育部和全国教科文卫体工会新修订的中小学教师职业道德规范，加强教师职业道德建设，提升中小学教师职业道德水平，规范教育教学行为，我校积极响应市教育局和教育工会的号召，在认真学习了教育局“学规范、强师德、树典型、展风采”主题教育活动实施方案的基础上，结合江苏省镇江第一中学实际情况，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以教育法规和中小学教师职业道德规范为依据，以热爱学生、教书育人为核心，以“

2、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高师德水平。并且不断更新教育和管理理念，努力提升专业素养，组织全体党员、教师以创建“学习型校园”为目标，以读书来引导和帮助教师坚持高尚的精神追求，把学习的体会和成果转化为创新工作的思路，提高工作的科学决策水平，以教师自身素质的全面提升来促进我校教育教学水平科学、高位、持久发展。二、任务目标1、进一步端正教师师德师风，强化教师业务素养。引导广大教师树立正确的人生观、价值观和教育观、质量观，着力构建师德建设的长效机制，使“爱教育，爱学生，爱自己”成为每一名教师的基本素养

3、和自觉行动。树立教师爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象。2、创建学习型校园，在校园内营造“人人都来读书，个个都来争先”的浓厚学习氛围，读好书、好读书、勤思考、勤探索，养成坚持读书的好习惯，不断更新教育和管理理念，以读书来引导和帮助教师坚持高尚的精神追求，以教师自身素质的全面提升来促进我校教育教学水平跨越式发展。三、活动安排（一）学习讨论1、抓好宣传动员。学校工会将组织召开专题动员会议，统一思想，部署工作。利用宣传橱窗和校园络平台宣传开展“学规范、强师德、树典型、展风采”主题教育活动的意义，营造，掀起“学规范、强师德、树典型、展风采”活动热潮。2、抓实学习讨论。组织教职员

4、工学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、中小学教师职业道德规范（20XX修订）等。将集中学习和个人自学结合起来。广大教职工要端正学习态度，认真做好学习笔记，写出心得体会，并讨论交流。3、宣传先进典型。学校将评选出身边的先进师德典型，充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用，使广大教师学榜样、赶目标，形成“学优秀教师先进事迹，走优秀教师成长道路”的良好氛围。（二）具体活动1、“学规范，讲规范”，规范学校“四个一”制度倡导每位教师每天自学一小时，45周岁以下青年党员、教师每月写一篇不少于300字的读书心得，每两个月读1本指定书籍并写好一篇读书笔记，每学期撰

5、写1篇教育教学论文；学校每个月组织一次交流与检查（有党支部、工会、团委、科研处交替组织，并将读书情况在校园上公布），每两个月由校办编发一份读书活动简报，每学期由校办写一篇调研报告，每学年由科研处举办一次读书节活动，以读书来引导党员干部培养高尚的道德情操。2、开展“学规范，强师德”感言征集活动发动全体教师开展“我的师德感言”征集活动。通过开展感言征集活动，增强教师廉洁自律意识，提高思想境界，净化心灵，提升教师职业道德水平，推动广大教职工敬业爱生，为人师表，身体力行，自觉履行教书育人的神圣职责。评选优秀“我的师德感言”，并将其在学校宣传橱窗和校园络平台公布交流。 3、开展“我爱教育，展我风采”美文

6、经典诵读会鼓励党员、教师在充分学习阅读的基础上进行诗文创作，在庆祝新年系列活动中，由语文组在科研处指导下举办美文经典诵读会，进一步拓展我校全体党员、教职工的思想，激发教育热情，构建以阅读乐趣为内在动力的阅读文化。4、开展“强师德、展风采”师德演讲比赛弘扬江苏省镇江第一中学教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远的精神，展示教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，举办“强师德、展风采”师德演讲比赛，评选出一二三等奖，并推荐优秀选手参加市教育局“立高尚师德、展教育风采”演讲比赛。5、开展建党员书库，“三走进”活动根据当前教育发展的需要，为开拓全体党员、教职工的视

7、野，在学校图书馆专门建立读书活动“党员书库”。同时，根据情况号召全体党员、教职工“走进镇江图书馆”、“走进江大图书馆”、“走进书店”等活动，依托图书馆、图书中心的丰富资源，让每一位党员、教育工作者都能够找到最适合自己发展需要的书籍，养成爱读书、会读书的良好习惯，增强读书能力，提高个人素养。充分运用络优势，鼓励全体党员、教师在校园信息平台进行交流，开展上读书沙龙活动。教务处和科研处在校园上创办读书论坛，并开设相应的子栏目：读书体会、精品书屋、读书笔记、读书活动、推荐文章、新书介绍等。为教师搭建一个读书、交流的平台，为教师阅读交流提供便利。（三）总结表彰1、召开经验交流会我校将在认真总结师德主题教育活动开展的基础上，召开经验交流会。通过交流，努力探讨新形势下师德建设的新思路和新方法，为今后更好地开展师德教育活动提供可借鉴的经验。 2、评选表彰先进在总结和评比的基础上，我校将评选师德模范，宣传他们的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。并推选参加市教育局和教育工会学习规范师德先进个人和标兵的评选。用实际行动积极参与“优秀组织奖”的评选。