高中化学化学反应的方向限度与速率第2节化学反应的限度第1课时化学平衡常数平衡转化率学案鲁科版

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1、【最新】高中化学第2章化学反映的方向限度与速率第2节化学反映的限度第1学时化学平衡常数平衡转化率学案鲁科版选修4学习目的：1.进一步结识化学平衡状态的特性，可以描述平衡的建立过程.。2.理解化学平衡常数的定义.。3.能对的书写给定反映的平衡常数体现式，并能进行相应的简朴计算.。(重点)4.理解化学平衡常数的应用及意义.。(难点)自 主 预 习探 新 知1化学平衡常数(1)定义：在一定温度下，当一种可逆反映达到化学平衡状态时，生成物浓度的系多次幂之积与反映物浓度的系多次幂之积的比值，用符号K表达.。(2)体现式以化学反映aAbBcCdD为例：K，单位：(molL1)(cd)(ab).。(3)意义

2、平衡常数的大小反映了化学反映也许进行的限度；平衡常数的数值越大，阐明反映可以进行得越完全.。(4)影响因素内因：反映物的自身性质.。外因：反映体系的温度.。(5)应用判断反映也许进行的限度.。K值105105105105反映限度很难进行反映可逆进行完全判断反映与否达到平衡状态.。对化学反映aAbBcCdD的任意状态有浓度商：Q.。判断反映的热效应.。a升高温度b减少温度2平衡转化率(1)体现式对于化学反映aAbBcCdD，反映物A的平衡转化率可以表达为(A)100%100%100%.。(2)规律同一反映的不同反映物，其转化率也许不同；当按照反映系数之比投入反映物时，反映物转化率相似.。多种反映

3、物参与反映时，提高一种反映物的浓度，可以提高其她反映物的转化率，而该反映物自身的转化率会减少.。基本自测1判断对错(对的在括号内打“”，错的在括号内打“”.。)(1)在任何条件下，化学平衡常数都是一种恒定值.。()(2)变化反映物浓度或反映产物浓度都会变化平衡常数K.。()(3)平衡常数K既与温度、反映物自身的性质有关，也与反映物浓度、压强有关.。()(4)从平衡常数K的大小可以推断一种反映进行的限度.。()(5)N23H22NH3和N2H2NH3的平衡常数体现式相似.。()提示(1)不同温度下，化学平衡常数不同.。(2)平衡常数只受温度的影响.。(3)平衡常数与浓度、压强无关.。(4)(5)

4、化学平衡常数体现式与方程式的系数有关.。2下列数据是某些反映的平衡常数的数值，表达反映物转化率最大的是 () 【导学号：41722075】AK1BK101CK1010DK1010CK值越大阐明正反映限度越大，反映物转化率越大.。3在恒温恒容下，当反映容器内总压强不随时间变化时，下列可逆反映一定达到平衡的是()AA(g)B(g)C(g)BA(g)2B(g)3C(g)CA(g)B(g)C(g)D(g)D以上都达到平衡A在恒温恒容下，对于反映前后气体系数不相等的反映，当反映容器内总压强不变时，可逆反映达到平衡.。合 作 探 究攻 重 难化学平衡状态的判断在恒温恒容条件下，三个容器内分别发生如下反映：

5、容器反映N2(g)3H2(g) 2NH3(g)H2(g)I2(g) 2HI(g)Ni(s)H2O(g) NiO(s)H2(g)思考交流1当容器中气体的密度不变时，上述哪个可逆反映达到平衡状态？提示反映.。2当容器中气体的压强不变时，上述哪个可逆反映达到平衡状态？提示反映.。3当容器中气体的平均相对分子质量不变时，上述哪个可逆反映达到平衡状态？提示反映.。对点训练1在1 L定容的密闭容器中，可以证明可逆反映N2(g)3H2(g)2NH3(g)已达到平衡状态的是()Ac(N2)c(H2)c(NH3)132B一种NN键断裂的同步，有3个HH键生成C其她条件不变时，混合气体的密度不再变化D2v正(N2

6、)3v逆(NH3)BA项，c(N2)c(H2)c(NH3)132不能阐明各物质的浓度不变，因而不能阐明反映达到平衡，错误；B项，一种NN键断裂的同步，有3个HH键生成，能阐明正、逆反映速率相等，对的；C项，混合气体的密度不再变化，不能阐明达到反映平衡，错误；D项，2v正(N2)v逆(NH3)时，正、逆反映速率才相等，才达到平衡，错误.。2一定温度下，反映N2O4(g)2NO2(g)的焓变为H.。现将1 mol N2O4充入一恒压密闭容器中，下列示意图能阐明反映达到平衡状态的是()ABCDD因反映容器保持恒压，且反映前后气体分子数不相等，因此达到平衡前容器体积随反映进行而不断变化，结合m/V可知

7、，若气体密度不再变化，阐明容器体积不再变化，即气体的物质的量不再变化，反映达到平衡状态，符合题意；无论与否达到平衡，反映的H都不变，不符合题意；反映开始时，加入1 mol N2O4，随着反映的进行，N2O4的浓度逐渐变小，故v正(N2O4)逐渐变小，直至达到平衡，而图像与之不符，不符合题意；N2O4的转化率不再变化，阐明N2O4的物质的量不再变化，反映达到平衡状态，符合题意.。综上所述，D项对的.。判断平衡状态的措施“逆向相等，变量不变”(1)“逆向相等”：反映速率必须一种是正反映的速率，一种是逆反映的速率，且通过换算后同一种物质的减少速率和生成速率相等.。(2)“变量不变”：如果一种量是随反

8、映进行而变化的，当不变时为平衡状态；一种随反映的进行保持不变的量，不能作为与否是平衡状态的判断根据.。化学平衡常数与转化率的计算相似温度下，在体积为1 L的两个恒容密闭容器中发生可逆反映：N2(g)3H2(g)2NH3(g)H92.4 kJmol1实验测得起始、平衡时的有关数据如下表：编号起始时各物质物质的量/mol平衡时反映中的能量变化N2H2NH3130放出热量a kJ230放出热量b kJ思考交流1容器中反映物N2的转化率是多少？提示1 mol N2完全反映时放出的热量为92.4 kJ，中反映物N2的转化率为a/92.4.。2容器中反映的化学平衡常数的计算式如何表达？提示 N2 3H2

9、2NH3初始浓度(molL1) 1 3 0转化浓度(molL1) a/92.4 3a/92.4 2a/92.4平衡浓度(molL1) 1a/92.4 33a/92.4 2a/92.4K3两个容器中合成氨反映的平衡常数有什么关系？提示相等.。4比较两个容器中N2、H2的转化率的大小.。提示N2的转化率：H2的转化率：.。5化学平衡常数与平衡转化率有何关系？提示平衡常数和平衡转化率都可以表达可逆反映进行的限度，但是平衡转化率随着反映物初始浓度的不同而变化，而平衡常数却不受影响，因此平衡常数更能反映出其本质.。平衡常数与平衡转化率之间是可以互相求算的.。对点训练1在一定温度下的密闭容器中，加入1 m

10、ol CO和1 mol H2O发生反映CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)，达到平衡时测得n(H2)0.5 mol，下列说法不对的的是() 【导学号：41722076】A在该温度下，反映的平衡常数K1B平衡常数与反映温度无关CCO的平衡转化率为50%D平衡时n(H2O)0.5 molBCO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)起始/mol 1 1 0 0转化/mol 0.5 0.5 0.5 0.5平衡/mol 0.5 0.5 0.5 0.5由方程式及以上数据判断可得，A、C、D项对的.。平衡常数与反映温度有关，B项错误.。2X、Y、Z为三种气体，把a mol X和b mol Y充入一

11、密闭容器中，发生反映X(g)2Y(g)2Z(g).。达到平衡时，若三者的物质的量满足n(X)n(Y)n(Z)，则Y的转化率为()A(ab)/5100%B2(ab)/(5b)100%C2(ab)/5100%D(ab)/(5b)100%B设参与反映的Y的物质的量为n mol，则 X(g)2Y(g)2Z(g)起始/mol a b 0平衡/mol an/2 bn n由于平衡时n(X)n(Y)n(Z)，则有(an/2)(bn)n，解得n2(ab)/5，因此Y的转化率为2(ab)/5/b100%2(ab)/(5b)100%.。325 时，密闭容器中X、Y、Z三种气体的初始浓度和平衡浓度如下表所示：物质XY

12、Z初始浓度/(molL1)0.10.20.0平衡浓度/(molL1)0.050.050.1下列说法错误的是() 【导学号：41722077】A反映达到平衡时，X的转化率为50%B该反映可表达为X(g)3Y(g)2Z(g)，其平衡常数为1 600(molL1)2C增大压强，平衡常数增大D变化温度可以变化该反映的平衡常数CX的浓度变化了0.05 molL1，因此达到化学平衡时，X的转化率为0.05 molL10.1 molL1100%50%，A项对的；Y的浓度变化了0.15 molL1，Z的浓度变化了0.1 molL1，故该反映的化学方程式为X(g)3Y(g)2Z(g)，其平衡常数K1 600(m

13、olL1)2，B项对的；对于一种拟定的可逆反映，平衡常数与浓度、压强无关，只与温度有关，故C项错误，D项对的.。教师备选某硫酸厂的基本反映是：2SO2(g)O2(g)2SO3(g)，现将0.05 mol SO2(g)和0.03 mol O2注入体积为1.0 L的密闭容器中，并置于某较高温度的恒温环境中，达化学平衡后，测得反映器中有0.04 mol SO3(g)，求：(1)该温度下反映的平衡常数？(2)SO2、O2的平衡转化率？解析2SO2(g)O2(g)2SO3(g)初始浓度/molL1 0.05 0.03 0浓度变化/molL1 0.04 0.02 0.04平衡浓度/molL1 0.01 0

14、.01 0.04(1)K1 600(molL1)1(2)(SO2)100%100%80%(O2)100%100%66.7%答案(1)1 600(molL1)1(2)80%66.7%有关化学平衡计算的解题模板(1)模式三段式 mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)起始量(molL1) a b 0 0转化量(molL1) mx nx px qx平衡量(molL1) amx bnx px qx(2)物质浓度的变化关系反映物：平衡浓度初始浓度转化浓度；反映产物：平衡浓度初始浓度转化浓度；转化浓度之比等于化学方程式中各物质系数之比.。当 堂 达 标固 双 基1一定条件下，反映2NO(g)O2(g)2N

15、O2(g)在容积不变的密闭容器中发生，下列对该反映达到平衡状态的标志的描述中错误的是()A混合气体的总分子数不再变化B混合气体的颜色不再变化C容器的总压强不再变化D混合气体的总质量不再变化D该反映为气体分子数变化的反映，恒容条件下，该可逆反映在建立平衡的过程中会有压强的变化、气体总分子数的变化、颜色的变化，一旦这些可变量不变了，则证明反映达到平衡了，而混合气体的总质量在任何状况下都不发生变化.。2一定温度下，已知反映：H2(g)S(s)H2S(g)K1，S(s)O2(g)SO2(g)K2，则相似温度下，反映H2(g)SO2(g)H2S(g)O2(g)的平衡常数K等于() 【导学号：417220

16、78】AK1K2BK1K2CK1K2 DD由可得反映H2(g)SO2(g)H2S(g)O2(g)，K1，K2，K，因此K.。教师备选1 000 K下，反映C(s)2H2(g)CH4(g)的平衡常数K8.28107(molL1)1.。当各气体的物质的量浓度分别为H2：0.7 molL1，CH4：0.2 molL1时，上述反映()A正向进行B逆向进行C达到平衡D无法拟定AQ0.41(molL1)1K，故反映正向进行，A项对的.。3一定温度下，反映H2(g)X2(g)HX(g)的平衡常数为10.。若将1.0 mol HX(g)通入体积为1.0 L的密闭容器中，则该温度下HX(g)的最大分解率为()A

17、5%B16.7%C25%D33%B考察“始、变、平”模式和平衡常数.。 H2(g)X2(g)HX(g)始/(molL1) 0 0 1.0变/(molL1) x x 2x平/(molL1) x x 1.02x解之得x，得出HX的分解率为：100%16.7%.。4在一定体积的密闭容器中，进行如下化学反映：CO2(g)H2(g)CO(g)H2O(g)，其化学平衡常数K和温度T的关系如表所示：T/7008008301 0001 200K0.60.91.01.72.6回答问题： 【导学号：41722079】(1)该反映的化学平衡常数体现式为K_.。(2)该反映为_反映(填“吸热”或“放热”).。解析(1

18、)根据反映的化学方程式可知K；(2)从表格中数据可知，升高温度K值增大，故该反映为吸热反映.。答案(1)(2)吸热小学语文学习必须理解的59个通假字，你的孩子都懂得吗？1、说（yu）：通“悦”，快乐.。学而时习之，不亦说乎？（论语十则）2、女：通“汝”，你.。知：通“智”，聪颖.。诲女知之乎？是知也.。（论语十则）3、还：通“旋”，回转，掉转.。扁鹊望桓侯而还走.。（扁鹊见蔡桓公）4、齐：通“剂”.。在肠胃，火齐之所及也.。（扁鹊见蔡桓公）5、止：通“只”.。担中肉尽，止有剩骨.。（狼）6、亡：通“无”河曲智叟亡以应.。（愚公移山）亡：通“无”.。日之其所亡.。（乐羊子妻）7、屏：通“摒”.。

19、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也.。（为学）8、帖：通“贴”.。火：通“伙”.。对镜帖花黄.。火伴皆惊忙.。（木兰诗）9、尔：通“耳”，相称于“罢了”.。无她，但手熟尔.。（买油翁）10、争：通“怎”.。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭.。（如梦令李清照）11、见，通“现”.。路转溪头忽见.。（西江月辛弃疾）见：通“现”.。才美不外见（马说）见：通“现”.。何时眼前突兀见此屋.。（茅屋为秋风所破歌）12、（口技）坐：通“座”.。满坐寂然，无敢哗者.。13、扳：通“攀”，牵，引.。日扳仲永环谒于邑人.。（伤仲永）14、反：通“返”.。寒暑易节，始一反焉.。（愚公移山）15、惠：通“慧”，聪颖.。甚矣，汝之

20、不惠.。（愚公移山）16、厝：通“措”，放置.。一厝逆东，一厝雍南.。（愚公移山）17、那：通“哪”，怎么.。问渠那得清如许.。（观书有感）18、阙：通“缺”.。两岸连山，略无阙处.。（三峡）19、强：通“僵”，僵硬.。昂首观之，项为之强.。（闲情记趣）20、道：通“导”，引导.。傧者更道，从大门入.。（晏子故事两篇）21、曷：通“何”.。缚者曷为者也？（晏子故事两篇）22、熙：通“嬉”，开玩笑.。圣人非所与熙也.。（晏子故事两篇）23、辑：通“缉”，连缀.。饰以玫瑰，辑以翡翠.。（买椟还珠）24、遽：通“讵”，岂.。此何遽不为福乎？（塞翁失马）25、距：通“拒”，挡.。子墨子九距之.。（公输

21、）26、诎：通“屈”，折服.。公输盘诎，而曰（公输）27、有：通“又”.。舟首尾长约八分有奇.。（核舟记）28、衡：通“横”.。左手倚一衡木.。（核舟记）衡：通“横”，梗塞，这里指不顺.。困于心，衡于虑.。（生于忧患，死于安乐）29、甫：通“父”.。虞山王毅叔远甫刻.。（核舟记）30、简：通“拣”，挑选.。盖简桃核修狭者为之.。（核舟记）31、错：通“措”.。以君为长者，故不错意也.。（唐雎不辱使命）32、仓：通“苍”.。要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上.。（唐雎不辱使命）33、裁：通“才”，仅仅.。数至八层，裁如星点.。（山市）34、適：通“谪”.。发闾左適戍渔阳九百人.。（陈涉世家）35、唱：

22、通“倡”，倡导.。为天下唱，宜多应者.。（陈涉世家）36、以：通“已”.。得鱼腹中书，固以怪之矣.。（陈涉世家）37、被：通“披”.。将军身被坚执锐.。（陈涉世家）被：通“披”.。同舍生皆被绮绣.。（送东阳马生序）38、食：通“饲”，喂.。食马者不知其能千里而食也.。（马说）39、材：通“才”.。食之不能尽其材.。（马说）40、邪：通“耶”，表达疑问，相称于“吗”.。其真无马邪？（马说）41、僇：通“戮”，遭到贬谪.。自余为僇人，（始得西山宴游记）42、暴：通“曝”.。而游者皆暴日中.。（峡江寺飞泉亭记）43、畔：通“叛”.。寡助之至，亲戚畔之.。（得道多助，失道寡助）44、曾：通“增”.。曾

23、益其所不能.。（生于忧患，死于安乐）45、拂：通“弼”，辅佐.。入则无法家拂士.。（生于忧患，死于安乐）46、具：通“俱”，全，皆.。政通人和，百废具兴.。（岳阳楼记）47、属：通“嘱”.。属予作文以记之.。（岳阳楼记）48、赀：通“资”，资财，钱财.。馔酒食，持其赀去.。（越巫）49、不：通“否”.。客问元方：“尊君在不？”（陈太丘与友期）50、直：通“值”.。玉盘珍馐直万钱.。（行路难其一）51、辟：通“避”，规避.。故患有所不辟也.。（鱼我所欲也）52、辩：通“辨”，辨别.。万钟则不辩礼义而受之.。（鱼我所欲也）53、得：通“德”，恩惠，这里是感谢.。与：通“欤”，语调词.。所识穷乏者得

24、我与？（鱼我所欲也）54、乡：通“向”，从前.。乡为身死而不受.。（鱼我所欲也）55、信：通“伸”.。欲信大义于天下.。（隆中对）56、已：通“以”.。自董卓已来（隆中对）57、徧：通“遍”，遍及，普及.。小惠未徧，民弗从也.。（曹刿论战）58、支：通“肢”.。四支僵硬不能动.。（送东阳马生序）59、埘：通“橛”，指为栖鸡做的木架.。鸡栖于埘，日之夕矣，牛羊下来（君子于役）一、选择题1下列属于相对脆弱的自然生态系统的是()A绿洲荒漠交界带B水土流失严重区C地质灾害易发区 D高寒带生态系统解析：选D相对脆弱的自然生态系统常用的有海岛生态系统、干旱区生态系统和高寒带生态系统等。2下列属于非洲的荒漠

25、化问题特别严重的自然因素是()A气候干旱 B乱垦滥伐C过度放牧 D破坏植被解析：选A非洲北部为热带沙漠气候，降水稀少，气候干旱，荒漠化问题特别严重；乱垦滥伐、过度放牧和破坏植被为人为因素。新中国成立以来，国内沙漠化土地面积不断扩大，河北怀来沙漠离北京天安门已局限性70 km。国内形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的成果；10%是水资源运用不当和工矿建设破坏林草导致的；5%是沙丘入侵农田和草场合致。据此完毕34题。3这些沙漠化土地重要分布在()A华南、华东和华北地区B西北、西南和东北地区C西北、东北和华北地区D东北、华北和西南地区4这些沙漠化土地的形成()A重要是人类对土地进行不合理

26、的开发和运用，使植被受到破坏所致B是人类发展工农业所致C重要是由于降水减少，蒸发加剧D是由于气候干旱，沙丘不断向农牧业土地推动解析：3.C4.A第3题，沙漠化土地重要分布在干旱、半干旱和具有旱害的半湿润地区，在国内重要分布在东北、华北和西北地区。第4题，由材料可知，国内形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的成果。位于长江中上游的某茶场，茶园面积600亩，每年四月、七月、十一月要锄草三次，久而久之，茶园“消瘦”了。同步，锄草需要大量劳动力，困惑之际，茶场主人想到“羊喜吃嫩草，却不吃嫩茶”，于是把羊引进茶园，既节省人力、物力，又保持了水土，肥沃了茶园，可谓一举两得。据此完毕57题。5长江

27、中上游植被破坏后，给下游地区带来的危害是()A泥沙淤积河、湖，洪水排泄不畅，致使洪涝灾害频繁B水土流失日趋严重C气候恶化，导致全球气候变暖D河流径流的季节变化减小6根据长江流域地理特性可以推知，三次锄草中，水土流失最严重的是()A四月、七月 B四月C七月 D十一月7茶园“消瘦”的重要因素是()A缺少分解者B缺少枯枝落叶C土壤中有机质被微生物分解D表层土壤被大量冲走解析：5.A6.C7.D第5题，长江中上游植被破坏后，导致水土流失加重，河流含沙量增大，因而导致下游淤积严重，洪水排泄不畅，致使洪涝灾害频繁。第6题，长江流域降水夏季最为集中，在暴雨冲刷下，水土流失严重，因此四月、七月、十一月相比，水

28、土流失最严重的是七月。第7题，从材料中可以看出茶园“消瘦”的重要因素是水土流失导致的表层土壤被大量冲走。二、综合题 乡愁记忆：小城乡特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也可以让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大都市，小城乡拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城乡化、现代化的不断推动及小城乡产业、空间、社会构造的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城乡特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特西蒙的观点，通过合适的方略维持活化独特

29、资源与既有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与运用乡愁资源并在容许范畴内谋求创新发展。具体来说，要从如下两方面着力。一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充足挖掘小城乡的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保存好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城乡的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同步代典型的建筑物（学校、茶馆等）、有故事的活动场合（集市、庙会等），保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及有关政策法规是守住底线的中坚力量，重要是通过技术导则来管控。二是打造创新引擎，开发运

30、用好文化资源。合理开发运用乡愁资源，要做好科学规划与引导。在宏观层面的总体布局中，应对的协调好新区与老区、工业区与居住区的关系，对乡愁特色资源有干扰影响的建筑、产业或项目，应明确解决措施。此外，以“乡愁”为着眼点引导小城乡特色发展，需要结合本地的实际状况循序渐进。基于乡愁记忆的城乡保护与发展是一种渐进过程，不要盲目求快、求大、求高，而要远近结合、量力而行。在模式机制上可以借鉴先进地区经验，在推动小城乡特色发展方面，政府、市场、民间力量要分工协作、形成合力。政府不能大包大揽，要守住乡愁文化底线；市场不能为所欲为，要遵守规矩、担起责任；民间力量不能盲目跟风，需要引导与哺育。只有在尊重地方文化特色、

31、定居者的生活习惯的前提下，重新组合既有资源、要素，综合考虑产业发展、就业岗位、住房保障等因素，摸清乡愁记忆的来龙去脉，充足发挥体制内外的合力，才干让小城乡保持特色、健康发展。总之，对于小城乡特色发展来说，乡愁是一面镜子，一方面审视“旧”家乡过去的发展历程，另一方面照亮“新”家乡将来的发展方向。对于政府来讲，职责是守住底线，科学引导乡愁资源保护与开发运用；对于众多游子而言，将乡愁记忆化为建设家乡的行动才是祛除乡痛的最佳良药。1下列有关原文内容的理解和分析，对的的一项是，（ ）（3分）A 乡愁记忆是一种无声无形的力量，它能让人们不管走多远都想要返回家乡。B 随着城乡化、现代化的发展，乡愁己经成为人

32、们的记忆和节日返乡的一种痛。C 小城乡中的特色老街、有时代印记的建筑和有故事的活动场合都是应当得到保护的。D 建设有特色的小城乡，需要多方协作，合力发展，其中市场承当着最重要的作用。 2下列对原文论证的有关分析，不对的的一项（ ）（3分）A 文章由目前乡愁记忆面临困境出发，讨论了乡愁记忆在国内小城乡建设中的作用。B 文章首段提出问题，之后就此问题进行理解答，最后段总说，重申乡愁的作用。C 文章从保护原有文化和创新开发文化资源两方面论述了如何运用乡愁资源的问题。D 文章论述严密，除了措施外，还给出了注意事项，对政府、市场、民间力量提出警示。 3根据原文内容，下列说法不对的的一项（ ）（3分）A

33、如果能有效开发运用乡愁资源，就可以较好引导国内小城乡建设特色、健康发展。B 要使小城乡健康发展，就要保育好城乡地方文化资源，不变化城乡地方文化形式。C 基于乡愁记忆的城乡保护和发展是一种渐进的过程，因此本地政府不能贪大求快。D 乡愁对于小城乡特色发展来说有较大作用，因此政府可在乡愁记忆上着力。 1C2B3B【解析】1试题分析：本题考察筛选文中重要信息的能力。解答时要找出文章中相相应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐个比对，寻找细微的差别拟定答案。A项，“它能让人们不管走多远都想要返回家乡”曲解文意，原文是“可以让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点”。B项，“已经成为人们的记忆和节日返乡的一

34、种痛”错误，原文第二段说的是“乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的一幅画，更不能沦为春节返乡的一种乡痛”。D项“其中市场承当着最重要的作用”，无中生有，原文只提到“市场不能为所欲为，要遵守规矩、担起责任”。2试题分析：B项，“首段提出问题，之后就此问题进行理解答”不对的。本文在第二段提出问题“如何让乡愁记忆成为小城乡特色发展的引擎”，第一段只是对乡愁记忆的现状进行了阐释。点睛：解答此类试题首要的就是整体阅读，把握中心论点或论题，找出文中所用论据，分析论证措施，明辨论据与论点之间的关系，不仅要明辨中心论点与论据之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系，最后提炼整合。同步还要注意论述类试题设题常用

35、陷阱：以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，等等。对于试题选项内容一定要在原文中找到相应信息区间，然后再进行判断。3试题分析：本题考察理解作者观点态度的能力，解答时要清晰题目的设误类型，一般也许说成绝对，扩大范畴或缩小范畴。答题时注意仔细阅读题干规定，分析各个选项，找出答案。B项，“就要保育好城乡地方文化资源，不变化城乡地方文化形式”不全面，第三段提到“坚持守住底线，保护保育好文化资源，充足挖掘小城乡的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源”等措施，第四段也提到“打造创新引擎，开发运用好文化资源”。此外，“不变化城乡地方文化形式”与原文不符，文中

36、说的是“尊重地方文化特色”。 （二）文学类问题阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完毕46题。万里长城余光中那天下午，心情本来平安静静。后来收到元月3日的时代周刊，翻着翻着，忽然瞥见一张方方的图片，显示堪培拉和一票美国人站在万里长城上。像是给谁当胸锤了一拳，她定睛再看一遍。是长城。雉堞俨然，朴拙而宏美，那古老的建筑雄踞在万山脊上，蟠蟠蜿蜿，始终到天边。是长城，未随古代飞走的一条龙。对区区一张照片，反映是那样的剧烈，她自己也感到很惊讶。万里长城又不是她的，至少，不是她一种人的。她是一种典型的南方人，生在江南，柔橹声中多水多桥的江南。她的脚底从未踏过江北的泥土，更别说见过长城。可是感觉里，

37、长城是她的。几十年来，始终想抚摸想跪拜的一座遗产，忽然为一双陌生而自莽的脚捷足先登，她的愤怒里有妒恨，也有羞辱。她有一股冲劲，要写封信慰问长城。一回头，太太的梳妆镜叫住了她。镜中浮现了一种中年人，两个大陆的月色和一种岛上的云在她眼中，霜已经下下来，在耳边。大陆会认得这个人吗？二十年前辞别大陆的，是一种黑发青睐的少年啊！那位女职工接过信去，匆匆一瞥，然后忍住笑说：“这怎么行？地名都没有。”“那不是地名吗？ ”她指指正面。“万里长城？就这四个大字？”她的眉毛扬得更高了。“告诉你，不行！连区号都没有一种，怎么投递呢？何况，主线没有这个地名。”其她的女职工全围过来看。人们似笑非笑地打量着她。其中一位女

38、职工忍不住念起来。“万里长城：我爱你。哎呀，这算写得什么信嘛？笑死这种情书我还是第一次看见。万里长城在哪里？”“一封信，只有七个字。”另一位小姐说。“恐怕是世界上最短的信了吧？”“才不！”她吼起来。“这是世界上最长的信。可惜你们不懂!”她从人丛中夺门逃出来，把众多的笑声留在邮局里。“你们不懂！”她回过身去，挥拳一吼。在冷冷的雨中，她梦游一般步行回家。她走过陆桥。她越过铁路。她在周末的人群中挤过。前后左右，都是年终大减价的广告，向汹涌的人潮和市声儿售大都市七十年代便宜的繁华。人潮海啸而来，冲向这个公司那个餐厅，冲向车站和十字路口，只有她一人逆潮而泳，泳向万里长城。顿然，她变成了一种幽灵，来自另一

39、种世界的孤魂野鬼。没有人看见她。她也看不见汽车和行人。真的。她什么也看不见了，行人、汽车、广告、门牌、灯。市声所有哑去。她站在十字路口，居然没有撞到任何东西！她一种人，站在一种空城的中央。“万里长城万里长，”黑黝黝的巷底隐隐传来熟悉的歌声。“长城外面是”那声音低抑并且凄楚，分不清是从巷子底还是岁月的彼端传来。她谛听一会，脸颊像浸在薄薄的酸液里那样的噬痛。直到那歌声绕过迷宫似的斜街和曲巷，终于消失在莫名的远方。于是市声一下子又将她拍醒。一下子全回来了，行人、汽车、广告、门牌、灯。终于回到家里。桌上，犹摊开着的杂志。她谛视那幅图片，迷幻一般，久久不动，不知不觉，她把焦点推得至深至远。雉堞俨然，朴拙

40、而宏美，那古老的建筑雄踞在万山脊上，蟠蟠蜿蜿，始终到天边。未随古代飞走的一条龙啊。万里长城万里长。而令她更惊讶的是，堪培拉不见了，那一票美国人怎么全不见了？长城上更无人影。真的是全不见了。正如从古到今，人来人往，马嘶马蹶，月缺月圆，万里长城长在那里。李陵出去，苏武回来，孟姜女哭，堪培拉笑，万里长城长在那里。1972年2月1日深夜4下列对文本有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不对的的一项是（ ）(3分)A 以“万里长城”为题，不仅由于它是行文的线索和文章的重要内容，也使文章先声夺人，给人以厚重沧桑的文化气息。B 把蜿蜒雄踞山脊的长城比方为一条未随古代飞走的龙，旨在强调长城是中华文化的象征，因而不容许

41、外国人捷足先登。C “两个大陆的月色和一种岛上的云在她眼中，霜已经下下来”，作者用诗家语言含蓄交代自己的生活经历和文化基因。D “寄信”和“回家”两个片段中均使用了对比手法，突出了七十年代台湾民众对物质生活的追求和对文化乡愁的忽视。 5作者主张散文语言要有弹性，即对于多种句式、语调和语体可以兼容并包、融和无间。请结合文章最后一段简要分析。（5分） 6作者是如何在虚实变换中呈现“她”的流动起伏的情思的？请结合全文简要阐明。（6分） 4. B5 【小题2】以典雅的书面语为主，夹杂方言、口语词汇。例如“一票”的使用。以诗入文，整散结合。陈述语调、反问语调、感慨语调兼用，运用反复等修辞以增强语调。 6

42、 第一部分实中有虚，重要写“她”看到图片由安静转为愤怒、妒恨，中间穿插了“她”的经历背景。交代“她”对长城特殊的情感以及渴望登长城而不得的痛苦。第二部分实写“她”寄信的遭遇，体现了“她”因人们不理解长城、不懂“她”对长城情深而起的愤怒。第三部分先实写“她”步行回家，忽然转为虚写“她”的内心感受，最后又回到现实世界。突出了“她”对现实的失望、心灵的孤寂和萦绕在心中的故土情结。第四部分先实写“她”回家再会图片，后虚写“她”联想和想象发生在长城的古今事件。赞美了中华文化的永恒，暗示了自己的坚守。【解析】4、试题分析：本题具有一定的综合性，从考察的范畴来看，既波及全篇，又侧重局部；从考察的角度来看，既

43、有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。解答此类题一方面要通读全文，整体感知；另一方面明确主旨，关注手法；最后结合文章主旨做出精确判断。B项，“因而不容许外国人捷足先登”强加因果，且文中没有根据。文中说“忽然为一双陌生而自莽的脚捷足先登，她的愤怒里有妒恨，也有羞辱”，体现的是对祖国的热爱和渴望登长城而不得的痛苦。5、试题分析：文章最后一部分从语体色彩来看，多采用书面语，如“从古到今，人来人往，马嘶马蹶，月缺月圆”等，只有少部分口语，如“不见了”“全不见了”等，尚有个别方言，如“一票”。从句式特点来看，既有排列如诗的整句，如“李陵出去，苏武回来，孟姜女哭，堪培拉笑”，也有散句，如“而令她更惊讶的是

44、，堪培拉不见了”，整散结合。从语调上来看，有的句子体现陈述语调，如“终于回到家里”，有的句子体现反问语调，如“那一票美国人怎么全不见了？”从修辞手法来看，这一部分使用了反复的修辞手法，如“万里长城长在那里”等。6、试题分析：本题考察梳理文章思路，理清作者思想情感的能力。解答时需要通读全文，理清文章层次，然后分析在每一部分中哪些是实写，哪些是虚写，最后指出体现了“她”如何的思想情感即可。全文可分为四部分，第一部分是文章第一、二两个自然段，实写的是“她”看到照片后的心理变化过程，虚写的是“她”是南方人，没有到过北方的人生经历，体现的是想登长城而不得的痛苦之情。第二部分从第三自然段到“她回过身去，挥

45、拳一吼”，实写了“她”寄信的经历，女职工不懂“她”的情感，引起了“她”的愤怒。第三部分从“在冷冷的雨中”到“一下子全回来了，行人、汽车、广告、门牌、灯”，“她”回家的过程是实写，回家过程中“她”内心浮现的幻觉则是虚写，体现出对现实的失望和对乡土的深情。第四部分是剩余的两个自然段，回到家后见到图片的情景是实写，发生在长城的古今事件则是虚写，最后以“万里长城长在那里”作结，体现出对中华文化的赞美和自己内心的坚守。 （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完毕7-9题。材料一：共享单车需要消费者运用手机安装公司提供的APP，有偿使用公司提供的自行车分时租赁业务，有的公司是需要消费者预付押金才干租赁共享自行车的。国内共享单车自下半年开始爆发，随后有近70家“玩家”跑步入局。并且，共享单车的发展还带来另一种附属品：共享经济，在共享单车的启发下，“共享+X”成了打开创业的新思路，共享充电宝、共享雨伞、共享床位等等接踵而至。