刘白羽《绿》阅读答案

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1、刘白羽绿阅读答案阅读下面的文字,完成11-14题。绿刘白羽该早荒芜了,记忆中的一团绿色。跟着近乎金黄的童年,一齐消逝了所有的悠适。像一只孤独地走过一百里沙漠的骆驼,我在这二十年头上感到了焦灼,也感到了喉咙和嘴的干哑。在这一小段落的旅程上,留下的是什么呢?除了深邃的铃声之外,也许就是那曾经偶然发现了的绿洲。在那儿一边饮着清澈的水,向玻璃似的水皮上,瞅着自己的影子以及天上的白云,悠然起了遐思。那完全是微带溶合的绿影。这偶然是怎样的使我欣快过!“疲倦吗?”到南方来的第一夜晚,谁朝我这样问询。我赶紧摇了摇头。现在,住下来很久了。同时,那一扇楼窗上的颜色,也经了几度的改变。最初是发红的檀黄和发黑的浓缘,

2、挽在这两种颜色的混合里,流着汗液,感觉到眼黑、眩晕。渐渐的,一直到最近,身上披了夹衣,心上也仿佛轻松了一层。窗上,太阳换成一抹米黄色,象牙色。中间摇晃着的树影,却单纯得带了一点黄了。是绿得疲倦了吗?不,不是。我摇着头。可是我明白,迟早有那么一天。我给朋友的信上,写过:“也许,天生是一只应该跋涉的骆驻,你让它休息,四条腿弯弯的倒显得难过了。现在人家说我病了。的确,自己也知道,头在涨疼,两颊在发烧。可是我怒起来?呵,还是跋涉去吧!能这样呆下去吗?固然,每天坐在窗下,也不停地用手指掀着书页写下些记忆中的字句,不过还不能说不是休息出来的毛病。”昨夜,听了一夕秋风,早晨爬起来,就担心着一件事,赶紧扯开窗

3、帷,连一扇铁纱也不剩的把两层木框全用臂肘撞开了。俄!果然,颜色全变了。远远近近都在一层淡薄的黄雾里。这也许是裸露的朝光吧?隔了两片菜园,从一簇高深的树枝下,露出一段台阶,阶前幽静的几棵红鸡冠花,像几滴凝着的血,点缀了这秋的静穆和沉默。院子整个是绿荫荫的,时常有一两个白衣的人,悄悄走上台阶。这个绿的庭园染了黄,我的心仍向往着它。我想那里一定是充满了美丽的梦幻:住的是一个弃世的诗人,是一个养疯的少女,还是一个梦恋着古罗马的光荣的教士呢?一夜,我曾站在窗前吹风,忽然从那稀朗的树梢上露出两点火焰。不是星子,风一偏,它便会拉长起来。仔细地瞧了瞧,才知道是那白天永远垂着旧帷的窗里,燃着两支措烛。同时,还遥

4、遥送过来几下退缓的钟声?“哦!一个虔诚的教士吧!”?掩上窗帷,我不愿再看,我瞑目地思索着:13个白了头发的老人,在这坟墓般死寂的院中,淹留着他仅有的暮年。每夜,他祈祷着,为了他失掉了的曾经爱过的人,为了他个个远离而背叛了他的孩子们的罪恶。在微黄的颤抖的烛影下,慢慢跪下去,两眼交流着热泪。也许他会忘了烂熟的祈辞,于是一天,他跪下去,不再起来了。唉,老人!我未来??是这绿的影像触着了脑筋上的某一条纤维,浮上我眼前的是另一个绿的庭园。?那里装栽了我的童年,我的青春。可是当这刻薄的西风刮来,所有绿的處园,都要毁语文试题。第5页(共8页)灭和破裂的。容我再作一次痛苦的回忆吧!16庭园的一角,我在那里瞧过

5、红毛毛虫和蜗牛,那些东西虽然笨丑,我却没忘过。春天,夏天,往窗外望一眼,永远是绿的。三月的桃花,五月的石榴,以及那海裳,马缕,白的槐花,一簇花,一片草,遮蔽了三进院落。?最使我依恋不忘的是六月间,从后窗上往往有一阵比泥土青草混合的淡味农些的清香吹进来,使我掩上手中的书本,走向窗下。一阵微风里,我瞧见落下大把的枣花。我才明白这阵清香的来处。枣花落满了地,几只麻雀在那给树叶筛得稀稀的日影下跳跃。窗纸绿了,我的心也给绿色浸湿了一层。18今年再没有闻枣花香的清福,那绿的庭园也委实太遥远了。?我知道,一天落起霜来,就是这染了黄的绿色,也怕不能保得住。我也知道,二十年的青春里,绿的庭园是荒芜了。?这深深地

6、印在记忆中的一团绿色啊!21 倚住了墙壁,晓风使我的皮肤上冲过一条细细的寒流。22 路驼走到了大戈壁深处的时候,绿洲也不容易发现了,然而还是跋涉去吧!沙漢再深些,再远些,只要没有一阵偶然的暴风把我淹没,迟早会走过这窒人鼻息的瀚海,那时会有缠绵不断的绿洲幸福的绿的庭园,来装下长途疲倦了的心灵。到那时,再好好作一次绿的回忆吧!23 听!西风起来了!它在催我前进!永远地寻求!选自上海教育出版社,有改动)作者在“这二十年头上”浮想联翩,心情既矛盾又有微妙的变化,请勾勒出这种变化的轨迹。(5分)答:11. 理解文中画线句子的含意。(6分)(1)该早荒芜了,记忆中的一团绿色。(3分)答:2)窗纸绿了,我的

7、心也给绿色浸湿了一层。分)答第?两段中,作者描绘了“庭园”哪些景象?给人怎样的感受?请简要概括。(5分)答。12. 结合作品,对下面两个问题进行探究。(8分)(1)文中写“一个白了头发的老人”这段文字,有什么用意?(4分)答:2)文章多次写到“骆驼”“跋涉”,有什么寓意?请结合生活体验,谈谈你的理解。(4分)答:答案:11. 首先是焦灼,也感到奋斗后的疲倦,当然也有童年的欣快,同时又觉得前途迷茫,但最后还是坚定了对未来、理想的追求。(5分,每点1分,关键词:焦灼、疲倦、欣快、迷茫、坚定。意思接近即可)12. (1)往昔(童年)生活的美好应该早就消逝了,流露出作者对往昔生活的怀恋与感伤。(3分,

8、意思对即可)(2)自然的绿意使“我”内心无比欣快,形象地表达了作者对“绿的庭园”的喜爱之情。(3分,意思对即可)13. 可爱的生灵:笨丑的红毛毛虫、蜗牛和麻雀;繁花簇拥:桃花、石榴以及海棠等;微风送香:泥土青草混合清香,枣花的芬芳。充满自然的生趣和童年生活的乐趣。(5分,第点3分,第点2分。意思对即可)14. (1)引出下文对“另一个绿的庭园”的“痛苦的回忆”。意在说明童年与青春终将逝去,含蓄地表现了作者对未来的忧思与寻求。(4分,每点2分。意思对即可)(2)人在追求理想的过程中,难免会有痛苦或懈怠但都不应放弃自己的追求。人只有在困境中不懈努力,才会领略到人生最美的景,寻到“缠绵不断的绿洲”。(4分,每点2分。意思对即可。若有其它理解,言之成理,可酌情给分)

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