高中年级组长个人工作总结

《高中年级组长个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中年级组长个人工作总结（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、高中年级组长个人工作总结高中年级组长个人工作总结 3 篇【篇一】高中年级组长个人工作总结本学期高一年级设有十个教学班，任课老师共 38 人，学生人数 698 人，其中借读生 14(出 10 进 4)人。开学以来，在学校的正确领导和高一年级全体老师无私奉献下，高一年级组各项工作呈现出喜人进步。目前高一年级学风浓重，作风纯粹，全体师生正满怀信心，士气高昂地迎接紧张而有序的期末考试。一、德育工作和常规工作1、常规管理及常规教育1)班主任方面：抓管理促稳定，抓养成促开展。加强常规管理，强化守纪律守标准，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建立，加强班级管理。对班主任，强调“六到位”，坚持在常规

2、管理工作中做到：严格、细致、扎实。坚持加强年级组风气建立：讲正气、比学习、树形象，重视宣传和思想教育，打击消极的倾向和行为。2)卫生方面：坚持一天两扫，责任到人积极响应市委、市政府和学校关于大力整治“脏、乱、差”的号召。要求各位老师从自我做起，从身边做起，践行良好的卫生习惯。同时，各班卫生区和教室实行分块管理负责，每天两次清扫卫生区，和老师，要求班主任亲自到场指导，年级长负责检查催促。经过全年级师生的努力，本年级根本实现了无“脏、乱、差”死角的目的。3)课堂纪律方面：坚持任课老师与班主任齐抓共管，有针对性的进展调整处理;考勤方面，对于迟到、早退现象及时通报。4)组织班主任和学生办理学籍造册管理

3、;组织班主任和学生参加全省会考报名工作。5)相关课外、学生活动：组织好一次“我爱我的祖国”征文比赛，让同学们尽情地表达对祖国的热爱。加强“甲流”相关知识和“五讲、六不”的宣传，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。2、习惯教育，加强学风建立高度重视习惯养成教育和学风建立，年级组把精力安心的投入到学生的习惯教育、年级的学风建立工作上，狠抓老师的工作作风治理，严格管理，加大学生与家长的监视力度。3、充分利用主题班会的教育渠道主题班会每次主题明确，重点突出。各班情况各异，根据每月德育主题和各班班情，确定自己的主题，年级组起到定向、协调、指导作用。班会课是班主任进展

4、德育工作的主阵地，是增强学生主体意识的一条重要有效途径。二、教学工作主要围绕学校优质课堂的要求，落实好“吃透两头，精讲多练，培养习惯，指导方法”的教学任务，向 45 分钟要质量，在进步课堂效益和降低教学本钱上下功夫，教学成绩在原来的根底上有所进步。1、落实教学“六认真”，认真备好、上好每节课，认真修改作业试卷年级组定期检查学生作业完成情况，及时反应，及时上报。2、进步了教学质量，做好了培优补差工作。(1)年级长深化到备课组活动及听课。(2)开展组内互帮互助活动，积极探究优质课堂的教学。(3)培养了学生良好的听课习惯，了学生听课的方法。(4)培养了良好的作业习惯，特别是作业解题标准及订正。(5)

5、做到了“因班施教”，不同的班级在教学内容和习题上有所不同;“因人施教”，同一班级不同学生题量不一样。(6)认真组织好了两次月考、期中、期末考试，尤其是考免考试和文理分班的相关工作。三、存在问题在稳定、有序的年级工作开展中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于以后进一步地完善。1、高一年级是高中阶段分化期，局部学生对学习的兴趣不浓，高考目的不清，少数老师对局部颓废学生的教育力度还不够大，方法不够多样化，教育的效果不够理想。2、常规管理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有发生，局部学生懒散没有学习动力，有很大的提升空间。在新

6、的挑战即将到来之际，我们坚信以进步教育教学质量为目的，在校长室的直接领导下，高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏，一定可以在期末考试中获得全面成功!【篇二】高中年级组长个人工作总结在新任孙校长带着的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又繁忙，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时可以坚守岗位，处处可以团结一致，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。一、这学期主要工作：管理方针：团结协作、共同开展、力求极致这学期，我们的老师始终以孙校长提出的“

7、养成教育是一辈子的教育”为核心，大家互相团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。1、扎实有效的狠抓教学工作。开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教诲教务两处室”的工作方案，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美妙的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心请教始终坚持人在岗上、岗在心中。年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管

8、理提出珍贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，互相交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的老师，花费大量的时间去听有经历老师的课，虚心向同事请教，来弥补自己的缺乏。坐守班，大家不是在积极的修改，就是在互相交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比拟名列前茅。在期中考试分析p 会上，大家认真分析p

9、 没有考好的原因，找差距、想方法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家说明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。2、坚持不懈的抓好常规工作。这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能去完成，议课、备课、听课、修改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大局部同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”形式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习才能强，可以按照要求写出高质量的教案及教学流程，把

10、我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，假设发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。(2)召开了两次考试分析p 会，会上大家认真分析p 没有考好的原因，及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经历及教学中一些好的方法。3、采取多渠道，全方位对学生进展管理。(1)为了学生在校平安，可以安康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进展入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。(2)坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题

11、提早预防，催促学生养成遵守纪律的好习惯。(3)坚持每一月开一次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理安康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何安康的生活。二、工作中的缺乏1、学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。2、少局部学生随手乱扔垃圾，浪费比拟严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改良。3、个别老师偶然有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。4、个别老师思想松散，开会、议课、教研不积极，偶然有迟到现象。5、个别老师的坐守班不积极，学科之间不能很好互相交流，互相学习。三、今后努力的方向1、坚持不懈的

12、抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。2、老师要更精心的准备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。3、做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，互相交流，以优补弱，互相促进，到达强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。4、组织老师多学习，多教研，不断进步老师的业务程度和专业知识，提升老师的综合才能。5、多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持一大周进展一次班主任经历交流，进步各班主任的管理才能。最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。第 9 页 共 9 页