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1、幼儿园2020年春季园务工作总结上半年,我园的各项工作根据期初制定的目标,大多如期完成,回顾这半年来的工作,比较有收获的表现在以下几个方面:一、加强环境建设,强化基础设施本学期,在教育局、镇政府及中心小学领导的关心支持下,我园顺利申办了九都镇中心幼儿园,同时在中心小学领导的重视及积极争取下,筹到二万二千元的建设资金,本学期投入近五万元加强了校园外部环境建设,强化了基础设施,大大改善了幼儿园的办园条件.1、根据招生情况建置了三十多个床位的幼儿上铺；添置了三十多床被套、棉被、席子；购买了二十五块幼儿靠背椅,二十五块塑料椅子,一个保温桶、一个口杯架；维修、加压并油漆了二十多块幼儿桌.2、对照中心园的
2、办园标准,设置了活动室,添置了两种中型玩具,十三个玩具架,五个书架,三十多种小型教玩具和一些日常用品,一套无线麦克风,一套室内音响,一架电风扇；维修了水管、门窗；厨房安装了纱窗纱门,添置了一台大型消毒柜；教室置换了六个铝合金窗及不锈钢窗罩.3、为了提高办园形象,大力加强环境建设,本学期对校园围墙、教学楼外观、活动室进行喷绘装饰,如今幼儿园已旧貌换新颜,处处呈现了童话色彩,真正成为孩子们学习、生活的乐园.二、以人为本,做好思想工作1、强化师德规范执行的力度,将师德规范落实在每一处、每一时,以日常为基点、以团队为重心、以凝聚为目标,发扬内强素质,外树形象,敬业奉献,的精神.2、加强教育理论学习,树
3、立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新.全园幼师每月定期进行业务学习及自学活动,并鼓励写学习笔记.3、坚持以德为首,按照教师职业道德、教师十要十忌等要求自己,每周会议都对存在问题进行反馈,并针对问题商讨改进措施,及时改变不适宜不应该的行为,使教师的行为逐渐由他律转为自律.三、加强教研力度,提高教学质量1、加强教研活动,改革课堂教学.教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证.本学期我们完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力.2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的
4、良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展.3加强业务学习,有计划的开展研讨、互学互评活动,要求每位教师每学期人人上一节公开课,每期听课不少于6节.有机会就组织教师外出听课、培训,并要求外出学习者回来后要在会议上交流学习心得.平时鼓励教师积极撰写教学反思,心得体会、论文,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平.四、切实抓好一日活动,加强卫生保健工作.1、常规性与季节性卫生保健工作相结合坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈,并做到定时检查评比,坚持做好消毒、晨午检、全日观察、因病缺勤等记录.一些临时性和季节性的保健工作如:春季我园曾
5、发现手足口病病例,我们能及时进行隔离和督促治疗,向家长进行手足口病防控知识宣传工作,严格要求全体教职工认真做好消毒卫生工作,使得传染性病毒得到很好地控制.2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展.我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作为每天、每周有计划的活动.3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,勤洗手；要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处.五、家园共育,保证幼儿健康快乐成长认真做好家长工作,本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提
6、高了教育的合力:学期初虚心征求家长意见,积极改正存在的问题；庆六一文艺汇演,热情邀请家长来园观赏节目,与孩子共度快乐六一；学期末,征求了大班部份家长意见,给毕业班及龄幼儿照博士相、集体相,并颁发了毕业证书；同时,各班灵活采用家访,家园联系栏,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行个性化交流,并要求做好家访记录,写清楚时间、地点、人物、谈话内容.努力让家长与教师的教育走向一体化.六、群策群力,成功举办六一庆祝活动.今年的六一庆祝活动,无论是家长还是小朋友,大家都感到非常满意,这其中包含了我们广大教职工的辛勤努力.活动前,大家献计献策,乌治老师能集思广义积极策划活动的方案；各班主任老师能充
7、分发挥带头作用认真准备节目；月琴老师用心写好节目串词并搞好主持工作；亚丽老师还自编自导快板夸夸我们的幼儿园.同时,在庆六一活动前后,对后勤人员来说工作量比往日明显增加,但她们也毫无怨言地细心做好那份额外的工作,为了留给孩子们一个美好的童年回忆,每个人在各自的岗位上都做到了尽心尽责,六一庆祝活动的圆满成功给了我们这样一个启示:团结就是力量,只要我们上下团结一致,互帮互助,任何困难都能克服.七、反思回顾过去,我们在方方面面的支持和配合下,取得了许多的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足.1、教师现有的整体学历水平未能达到中心园标准,需要进一步加强学习培训.2、学期初要开展周计划安排的培训,进一步提高教师科学安排周计划的能力.3、从本园实际出发,加强园本教研的力度,提高全体教师科研意识.4、坚持与社会紧密联系,重视开展家长工作.5、晨间活动,户外活动的组织上要多采用灵活多样的形式,内容需更加丰富.经过两年的努力,幼儿园刚刚站稳了脚步,但是要向前迈进一点还需更多的付出,正蹒跚学步的中心园将继续本着学习-发展-提高的原则,在上级领导的带领下,在兄弟学校及领导、老师的帮助督促下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平,大力提高我园的保教质量.
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