“诗意语文”教学艺术
《“诗意语文”教学艺术》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“诗意语文”教学艺术(76页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、 杭州市拱宸桥小学王崧舟北京东方燕园科技发展有限公司北京东方燕园科技发展有限公司窃读记教学设计主线:窃读的情感体验板块:一、直奔“窃读”,整体感知 二、品味“窃读”,感受渴望 三、深悟“窃读”,回归整体重点:1.窃读之“忧”:那本书放在哪里;2.窃读之“急”:眼睛急切地寻找;3.窃读之“贪”:像饿狼贪婪地读;4.窃读之“怕”:害怕被老板发现;5.窃读之“乐”:最开心的是下雨;6.窃读之“苦”:我饿得饥肠辘辘;7.窃读之“甜”:依依不舍地离开。内心独白内心冲突心理剖析愿望表达心里回忆北京东方燕园科技发展有限公司窃读记的语用学习点心 理 描 写内心独白内心冲突心理剖析愿望表达心里回忆北京东方燕园科
2、技发展有限公司 语文课程是一门学习语言文字运用的语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程综合性、实践性课程 。义务教育阶段的义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。程的基本特点。义务教育语文课程标准(2011年版)之“课程性质”北京东方燕园科技发展有限公司文本细读的视角:语言文字运用文本细读的视角:语言文字运用文
3、本细读的重点:发现文本秘妙文本细读的重点:发现文本秘妙文本细读的目的:确立语文价值文本细读的目的:确立语文价值北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的
4、马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。
5、单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发
6、展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方
7、形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起
8、重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间
9、蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有
10、方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
11、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。起起承承转转合合北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶。语言:平实、精确,如:站、踏、扶。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,
12、它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用
13、。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,
14、一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。基
15、调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多
16、高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那
17、时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。4.基调:全文不曾
18、出现一个叹号,感情凝重、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。长城长城的文本秘妙的文本秘妙3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来
19、到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖
20、,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历
21、史上是一个伟大的奇迹。北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。6.句法:数据说明,还原比较。句法:数据说明,还原比较。长城长城的文本秘妙的文本秘妙5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远
22、看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望
23、和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无
24、数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、
25、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。6.句法:数据说明,还原比较。句法:数据说明,还原比较。7.长城:长城之长城:长城之“长长”,既是空间的,又是时间的。,既是空间的,又是时间的。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑
26、在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相
27、呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇
28、迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。空间空间时间时间北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。6.句法:数据说明,还原比较。句法:数据说明,还原比较。8.奇迹:体现在奇迹:
29、体现在“气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工程气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工程 浩大浩大”等方面。等方面。7.长城:长城之长城:长城之“长长”,既是空间的,又是时间的。,既是空间的,又是时间的。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城
30、砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙
31、上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。奇迹奇迹气魄气魄雄伟雄伟构造构造精巧精巧施工
32、施工艰难艰难工程工程浩大浩大北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。6.句法:数据说明,还原比较。句法:数据说明,还原比较。9.图腾:长龙喻长城,既是形似,更是神似,同为民族的图腾:长龙喻
33、长城,既是形似,更是神似,同为民族的 精神基因。精神基因。8.奇迹:体现在奇迹:体现在“气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工程气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工程 浩大浩大”等方面。等方面。7.长城:长城之长城:长城之“长长”,既是空间的,又是时间的。,既是空间的,又是时间的。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发展有限公司长长 城城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八从北京出发,不
34、过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。城台之间可以互相呼应。站在长城上,
35、踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一那时侯没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。这样气魄雄伟的
36、工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。6.句法:数据说明,还原比较。句法:数据说明,还原比较。9.图腾:长龙喻长城,既是形似,更是神似,同为民族的图腾
37、:长龙喻长城,既是形似,更是神似,同为民族的 精神基因。精神基因。8.奇迹:体现在奇迹:体现在“气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工程气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工程 浩大浩大”等方面。等方面。7.长城:长城之长城:长城之“长长”,既是空间的,又是时间的。,既是空间的,又是时间的。10.主题:怀古与文学传统。主题:怀古与文学传统。长城长城的文本秘妙的文本秘妙北京东方燕园科技发展有限公司确立文本的确立文本的“语文核心价值语文核心价值”一看有没有语用的特征一看有没有语用的特征北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转
38、合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。6.句法:数据说明,还原比较。句法:数据说明,还原比较。9.图腾:长龙喻长城,既是形似,更是神似,同为民族的图腾:长龙喻长城,既是形似,更是神似,同为民族的 精神基因。精神基因。8.奇迹:体现在奇迹:体现在“气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工程气魄雄伟、构造精巧、施工艰难、工
39、程 浩大浩大”等方面。等方面。7.长城:长城之长城:长城之“长长”,既是空间的,又是时间的。,既是空间的,又是时间的。10.主题:怀古与文学传统。主题:怀古与文学传统。长城长城的语文核心价值的语文核心价值北京东方燕园科技发展有限公司确立文本的确立文本的“语文核心价值语文核心价值”一看有没有语用的特征一看有没有语用的特征二看有没有文本的个性二看有没有文本的个性北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。3.语言:平实、精确,如:站、踏、扶;很自然、单看等。语言:平实
40、、精确,如:站、踏、扶;很自然、单看等。4.基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。基调:全文不曾出现一个叹号,感情凝重、内敛。5.顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。顺序:写见闻,由远到近;写联想,由现实到历史。6.句法:数据说明,还原比较。句法:数据说明,还原比较。长城长城的语文核心价值的语文核心价值北京东方燕园科技发展有限公司确立文本的确立文本的“语文核心价值语文核心价值”一看有没有语用的特征一看有没有语用的特征二看有没有文本的个性二看有没有文本的个性三看有没有统领的功能三看有没有统领的功能北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上
41、看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。长城长城的语文核心价值的语文核心价值北京东方燕园科技发展有限公司确立文本的确立文本的“语文核心价值语文核心价值”一看有没有语用的特征一看有没有语用的特征二看有没有文本的个性二看有没有文本的个性三看有没有统领的功能三看有没有统领的功能四看有没有迁移的价值四看有没有迁移的价值北京东方燕园科技发展有限公司1.结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。结构:从整体上看,先写见闻,后写联想。2.章法:按起承转合的套路谋篇布局。章法:按起承转合的套路谋篇布局。长城长城的语文核心价值的语文核心价值北京东方燕园科技发展有限
42、公司第一板块:品读形象第一板块:品读形象1.看到了什么?涌起了怎样的感情?看到了什么?涌起了怎样的感情?2.哪些字眼和语句流露着这种感情?哪些字眼和语句流露着这种感情?长城长城的基本教学构想的基本教学构想第二板块:追思历史第二板块:追思历史1.想到了什么?涌起了怎样的感情?想到了什么?涌起了怎样的感情?2.哪些字眼和语句流露着这种感情?哪些字眼和语句流露着这种感情?3.写长城,只写看到的行吗?先写想到的行吗?写长城,只写看到的行吗?先写想到的行吗?第三板块:抒写英魂第三板块:抒写英魂1.读读文中的这些词语:读读文中的这些词语:瞭望、射击、屯兵、堡垒、打仗,你联想到了什么?瞭望、射击、屯兵、堡垒
43、、打仗,你联想到了什么?2.写一写:站在长城上,扶着成排的垛子,望着高耸的写一写:站在长城上,扶着成排的垛子,望着高耸的城台,很自然地想起(城台,很自然地想起()北京东方燕园科技发展有限公司 指向语言运用的阅读教学,是坚守语文本指向语言运用的阅读教学,是坚守语文本体的阅读教学。体的阅读教学。指向语言运用的阅读教学,是走向优质高指向语言运用的阅读教学,是走向优质高效的阅读教学。效的阅读教学。指向语言运用的阅读教学,是促进专业成指向语言运用的阅读教学,是促进专业成长的阅读教学。长的阅读教学。杭州市拱宸桥小学王崧舟北京东方燕园科技发展有限公司北京东方燕园科技发展有限公司 语用 意义 语境 在特定的语
44、境中理解和运用语言 北京东方燕园科技发展有限公司(一)语境和语用分析(二)语境和语用教学北京东方燕园科技发展有限公司(一)语境和语用分析1.言辞语境:文本内部的上下文2.文体语境:文本的整体规范和风格3.文化语境:文本的现实情境和历史背景北京东方燕园科技发展有限公司 老师提供五种花,要求学生学着课文的样子,把“开花”换成另一种写法。北京东方燕园科技发展有限公司1.1.用词用词的变化的变化2.2.句式句式的变化的变化3.3.语段语段的变化的变化节节奏奏的的变变化化北京东方燕园科技发展有限公司1.仔细观察课文中这些写鲜花开放的词语,你发现了什么。牵牛花 吹起了紫色的小喇叭 蔷 薇 绽开了笑脸 睡
45、莲 在梦中醒来 万寿菊 欣然怒放 烟草花 在暮色中苏醒 月光花 舒展开自己的花瓣 昙 花 含笑一现 北京东方燕园科技发展有限公司2.仿照课文中这些写鲜花开放的词语,请你改写课文中另外2种花的开花。午时花 夜来香 3.课文为什么不这样来写午时花、夜来香的开花呢?北京东方燕园科技发展有限公司4.仔细观察课文中写鲜花开放时间的词语,你发现了什么。凌晨四点五点左右七点中午十二点左右下午三点傍晚六点七点左右晚上八点九点左右5.同样写鲜花开放的时间,为什么有的用“左右”、有的却不用呢?北京东方燕园科技发展有限公司(一)语境和语用分析1.言辞语境:文本内部的上下文2.文体语境:文本的整体规范和风格3.文化语
46、境:文本的现实情境和历史背景 说明文 关注:说明了什么?怎么说明的?散文 北京东方燕园科技发展有限公司 散文:形散而神不散 北京东方燕园科技发展有限公司 师:谁能完整地描述一下珍珠鸟?可以介绍一下它的外形、习性,以及给你的感受。生1:我印象中的珍珠鸟很漂亮,红嘴红脚,灰兰色的毛,背上还长着珍珠似的白点。雏鸟很肥,好象一个蓬松的球儿,叫声尖细而又娇嫩,可爱极了。小鸟胆子很大,常常调皮地在主人的屋子里飞来飞去,甚至还会站在主人的肩膀上睡觉呢。我们都很喜欢珍珠鸟。生2:我印象中的珍珠鸟是一对一对生活在一起的,父母俩生了一个孩子,也是红嘴红脚,灰兰色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点,整个身子好象一
47、个蓬松的球儿,细腻的绒毛摸上去软绵绵的,很舒服。大鸟胆子很小,常常躲在笼子里,不敢大声鸣叫。小鸟却胆子很大,敢在屋子里飞来飞去,而且还敢站在主人的肩膀上睡觉呢。谁不喜欢这样又美丽又淘气、又活泼又机灵的鸟呢?珍珠鸟教学片断北京东方燕园科技发展有限公司作者是这样写珍珠鸟的吗?有人说,这是一种怕人的鸟。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,
48、啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。北京东方燕园科技发展有限公司作者为什么要这样写珍珠鸟呢?我很少扒开叶蔓瞧它们,我不管它。我只是微微一笑,依旧写东西,我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。人与鸟的关系:信赖,往往创造出美好的境界。北京东方燕园科技发展有限公司(一)语境和语用分析1.言辞语境:文本内部的上下文2.文体语境:文本的整体规范和风格3.文化语境:文本的现实情境和历史背景杨柳依依白云悠悠雨雪霏霏波涛滚滚清风徐徐明月皎皎芳草萋萋钟子期曰:“善哉,兮若 。”伯牙鼓琴,志在 ,北京东方燕园科技发展有限公司文本的文化
49、语境意象的文化语境知音文化高山流水泰山江河志存高远北京东方燕园科技发展有限公司第一板块:起纵情吟诵识知音第二板块:承高山流水明知音第三板块:转破琴绝弦祭知音第四板块:合千古传唱怀知音 知 音 文 化 北京东方燕园科技发展有限公司伯牙得遇钟子期,感慨道:善哉!善哉!()生1:伯牙得遇钟子期,感慨道:善哉,善哉,世间知音唯有钟子期也。生2:伯牙得遇钟子期,感慨道:善哉,善哉,此人知我所志,明我所念,真乃知己也!生3:伯牙得遇钟子期,感慨道:善哉,善哉,终有人 懂我心,懂我志向,懂我胸怀,懂我者,钟子期也!生4:伯牙得遇钟子期,感慨道:善哉,善哉,生我者父母,知我者子期也。生5:伯牙得遇钟子期,感慨
50、道:善哉,善哉,吾终有知音,此乃幸事,吾不再孤也!北京东方燕园科技发展有限公司(二)语境和语用教学1.语用学习和内容理解相融合2.语用学习和情感陶冶相融合3.语用学习和学法指导相融合北京东方燕园科技发展有限公司凡卡教学片断北京东方燕园科技发展有限公司 在语境视野下凝望和审视语用现象,从中不仅发现树木,更关注整片森林;不仅有技术分析,更有灵魂烛照,这才是语文教学的正确方向。欢迎交流欢迎交流 东方燕园东方燕园免费热线:免费热线:400-888-9755大客户部:大客户部:010-62753885/4623/4450传真:传真:010-62753359(自动)公司邮箱:公司邮箱:通讯地址:通讯地址:北京市海淀区颐和园路1号北大资源燕园宾馆写字楼1517室邮政编码:邮政编码:100080北京东方燕园科技发展有限公司
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。