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1、小学语文二年级第三册复习方案-复习的总目的：1、稳固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2、认识406个汉字，能正确书写276个汉字。3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。4、初步掌握汉字的间架构造，可以正确地说出汉字的构造特点。5、继续稳固正确的读写姿势，把字写正确、标准、端正，保持书面整洁。6、培养学生大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词语说一句完好的话。7、学会有感情地朗读课文，吐字明晰，声音响亮，不指读，不唱读。8、能在熟读的根底上背诵一些名句名段。9、能理解课文中的词语和句子，纯熟使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。10、纯熟地运用
2、音序查字法和部首查字法查找汉字。11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。12、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。复习课时安排：本学期复习时间共两周：1、 第一周，以分类为主，重点是字词，要背诵的知识。2、 第二周，以测试为主，进一步查漏补缺。复习内容：1夯实语文根底知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。2正确、流利地朗读课文，梳理课文的内容明确课文的大意，联络语言环境理解常用词语的意思。3加强句子的表达训练，帮助学生建立完好的句子的概念。并能围绕主题，按顺序写几句话。4以归类的形式打破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。复习重点：拼音复习汉语拼音，能做到正确地书写大小
3、写字母和音节字词看拼音写词语；比一比，再组词；填上适宜的词；换部首组词；写出同部首的字；等句子用规定的词准确地造句；把句子补充完好，并加上标点；连词成句等段排序；阅读短文；围绕主题写几句通顺的话等篇按课文内容填空；默写古诗复习措施：1 生字认读的措施：充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。2 识字稳固。配合一定量的强化书写。3 阅读写话复习。A 注意解题方法的指导，学会答题。B 进展写话指导。4 其他综合性复习思路：A 针对学生情况，因材施教，注意学生承受才能的层次性。B争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。C 组织“一帮一”互助对子，让学生互相帮助，假设良好的学习气氛。D利用好复习练习卷，在晨间和家庭作业时让学生练习。第 2 页 共 2 页
小学语文二年级第三册复习计划-
