小班社会《小黄鸡和小黑鸡》教学设计

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1、教学设计活动名称小班社会小黄鸡和小黑鸡活动目标1.理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫游戏互相帮助的故事情节。2.能大胆的想象和表述朋友间快乐的事情。3.感受与朋友之间的友爱之情。活动准备洋娃娃和小熊跳舞音乐；幼儿生活照片若干；故事场景，小黄鸡小黑鸡道具；帽子发卡纱巾等摄影道具若干。活动过程1.双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，引入课题。（1）随音乐跳双人舞“洋娃娃和小熊跳舞”，激发兴趣。（2）提问小朋友都有自己的好朋友吗？你的好朋友是谁？（3）指导语今天我们班里也来了一对好朋友，看看它们是谁？2.讲述故事，感受友爱（1）操作手偶，教师讲述故事。（2）提问故事里的好朋友是谁和谁？它们两个在做游戏时发生了什么事

2、情？小黑鸡是怎样说的？雨停了，两个好朋友又在一起做什么了？（3）交流好朋友还可以怎样互相帮助？（4）小结互相关心互相帮助才能一直做好朋友。3.想想说说，分享快乐（1）提问自己与好朋友有什么快乐的事？（2）出示幼儿生活照片，鼓励幼儿继续讲述。（3）小结拥有好朋友是一件多么幸福而又快乐的事情。4.幸福合影，快乐展示（1）找到自己的好朋友，互相打扮。（2）与好朋友一起拍照。（3）展示好朋友之间的幸福合影。（4）教师小结希望大家永远做好朋友。附故事小黄鸡和小黑鸡“笃笃笃”，小黄鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。“叽叽叽”，小黑鸡不在家里吃米，在草地上捉虫吃。吃饱了，小黄鸡和小黑鸡一起做游戏。“滴答，滴答”下雨了，小黄鸡说“我们快到叶子底下避避雨吧。” “轰隆隆”，打雷了，“哇”的一声，小黄鸡吓哭了。小黑鸡说“别怕别怕，有我呢！我们两个在一起。”小黄鸡有了朋友的关心，不再害怕，就不哭了。雨停了，天晴了，两只小鸡又出来捉虫子吃了。哇，好大一条虫子，你吃，我吃，大家一起吃。