山西省太原市八年级物理下学期期末试卷含解析新人教版

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1、-山西省太原市八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每题3分，共30分）1根据生活经验，下列估测最接近实际的是（）A一种鸡蛋受到的重力约为0.5NB一名中学生站在水平地面时的压强约150PaC此时考场内的大气压约为3个原则大气压D一名中学生从一楼到三楼克服体重做的功约500J2下列能阐明力可以变化物体运动状态的是（）A将橡皮泥捏成多种形状的小动物B撑杆跳高运动员将撑杆压弯C抛出的铅球会落回地面D将弹簧拉力器拉开3国内公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这重要是为了减轻下列哪种状况浮现时也许对人身导致的伤害（）A倒车B车速太慢C忽然起动D紧急刹车4在自行车的设计或使用中，下列

2、能减小摩擦的是（）A车轮的外胎上做有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D车把套上制作了花纹5如图所示的生活用品，在使用中属于费力杠杆的是（）A钢丝钳B扳手C核桃钳D食品夹6如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，它对沙面的（）A压力变大力B压力不变C压强变小了D压强不变75月19日中午，梁先生开车行驶到一在建高架桥下时，一根钢管忽然从天而降，穿过小轿车驾驶座与副驾之间，直直戳在变速箱上，如图所示，下列描述对的的是（）A钢管从高空坠落，动能转化为重力势能B钢管下落的过程中具有的机械能大小不变C钢管从高空坠落，重力势

3、能转化为动能D钢管砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的重力势能8小夏推箱子经历了如图所示的过程，最后箱子被推出后又向前滑行了一段距离，对上述过程中波及到的物理知识，分析对的的是（）A图甲：由于箱子没动，因此小夏没有对箱子施加力的作用B图甲：由于小夏对箱子施加了力，因此小夏对箱子做了功C图乙：由于箱子受到的摩擦力不小于推力，因此小夏没推动箱子D图丙：小夏对箱子做的功不不小于推力与箱子移动距离的乘积9小敏同窗和她所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同窗蹬车的功率约为（）A150

4、WB300WC1500WD3000W10甲乙两个完全相似的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一种鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面正好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（）A鸡蛋在甲乙两杯中排开的盐水体积同样大B鸡蛋在两个杯里受到的浮力同样大C甲乙两杯底部所受的液体压强同样大D鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大二、填空题（每空1分，共18分）11意大利科学家托里拆利精确地测出了_的值；阿基米德通过实验揭示了浮力大小与排开液体重力的关系体现式为_123月15日下午4点，埃及航空公司一波音373800飞机在即将达到伦敦西斯罗机场时，被一只鸟剧烈撞击，飞机前部被严重破坏，如图所示，上述现象表白力可以变化

5、物体的_，在此过程中，飞机撞小鸟的力_小鸟撞飞机的力（选填“不小于”“不不小于”或“等于”）13滑板车是中学生爱慕的玩具之一，有脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这阐明力的作用是_的，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是由于它在运动中受到_，滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车身的重力和_力14如图所示的地效翼船是一种可以贴近水面或地面的经济、安全的飞行器，其工作原理是：飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强变_，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一种_（选填“向上”或“向下”）的力，列举一种与此原理有关的现象或实例_15

6、如图：A物体重30N，B物体重10N，A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做匀速直线运动，则A物体受到桌面的摩擦力的大小为_N；若B着地后，A将向右作减速运动，此时A物体受到桌面的摩擦力的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）16如图所示，小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成了一支质量为10g的简易密度计，将其放入盛有水和酒精的容器中静止由此可以判断：它在甲容器中受到的浮力是_N，乙容器中装的液体是_，若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲_m乙（选填“”、“=”或“”）（g取10N/kg）17如图所示，用固定在墙上的三角支架AB

7、C放置空调室外机如果A处螺钉松脱，则支架会绕_点倾翻已知AB长40cm，AC长30cm室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为_N（支架重力不计）为了安全，室外机的位置应尽量_（选填“接近”或“远离”）墙壁三、解答题（18、19题各2分，20题4分，共8分）18如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力的示意图19如图所示是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图，当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水，请在图中作出力F2的力臂L220锤子的锤头变松了，人们有两种措施使锤头紧紧套在捶柄上：（1）撞击捶柄下端（如图所示）；（2）在锤头和

8、捶柄的缝隙中钉入木楔，请你运用有关的物体知识解释这两种做法四、实验和探究题（每空2分，25题4分，共34分）21为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同窗设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止请你根据生活经验和所学的物理探究措施，回答如下问题：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_（选填“相等”或“不相等”）（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患_（选填“越大”“越小”或“不变”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进

9、行比较（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进行比较22物理实验技能操作正式成为中考考察项目，小华同窗在考试中抽选了杠杆平衡条件的实验，如图所示，为使杠杆能在水平位置平衡，达到以便测量力臂的目的，她对杠杆进行了调节；之后她继续实验又通过一组实验数据的分析，得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论，请你帮她解决下列问题：（1）对如图所示的实验的调节措施是_（写出一种做法）；（2）你觉得她的结论是_（选填“对的”或“不对的”），理由：_23在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表次数钩码重力/N钩码上升距离/cm弹簧测力计

10、示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）在第2次实验中滑轮组的机械效率为_（成果保存一位小数）（2）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，弹簧测力计的示数为_N（3）分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提高的物体越重，滑轮组的机械效率_（选填“越高”或“越低”）（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提高10cm，此时滑轮组的机械效率也许为_A71.6% B82.6% C92.4%24善于观测的小雨同窗在生活中发现如下有关气体压强的现象：（1）自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；（2）压缩一段封闭

11、在注射器内的空气，发现越压缩越费力，她想“一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关”，由此她提出了如下假设：一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关；一定质量的气体产生的压强也许与气体的体积有关，为验证假设，她进行了如下操作：第一步：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一端空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示；第二步：将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银小表面的位置与本来标记位置重叠为止；第三步：将空气柱浸入80的水中反复实验，发现空气柱的温度越高，上方需要注入的水银柱也越长请你帮她完毕下列探究问题：（1

12、）由上述实验操作可知，在_一定期，一定质量的气体产生的压强随_而增大；（2）在实验中一定质量气体产生压强的大小是由_来显示的25物理教师布置了自主学习活动：运用生活中的物品“探究液体内部压强与液体深度的关系”用一枚针和一瓶矿泉水，设计实验环节并写出实验现象及结论（1）环节及现象：_；（2）结论：_五、计算题（每题5分，共10分，从A、B两组中任选一题）26A如图所示，质量为3kg的清洁机器人在300N的水平推力下沿水平地面以0.5m/s速度做匀速直线运动，对水平地面压强为3000Pa，g取10N/kg，求该机器人：（1）与水平地面的接触面积；（2）水平推力的功率B国内拥有已经超越了“悍马”的完

13、全自主知识产权的一种越野车，坦克能去的地方它都能去，最大速度达100km/h，当越野车匀速爬上一高14m，长20m的陡坡时，机械效率为70%（g取10N/kg，越野车的质量按3650kg计算）求越野车：（1）受到的重力；（2）爬坡时的牵引力27A如图所示，4月14日，救援机构启用“蓝鳍金枪鱼”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻失联的MH370航班，其有关原则参数为：体积1m3、质量750kg，探测窗口的面积为20cm2，最大潜水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考虑海水密度变化，密度取1.0103kg/m3，g取10N/kg）求“金枪鱼”：（1）下潜至最大潜水深度时，探测窗口

14、承受的海水压力；（2）搜寻任务完毕后，静止漂浮在海面上时，露出海面的体积28如图甲所示，正方体石料在钢丝绳拉力作用下，从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降，直至没入水中图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）石料所有没入水中时受到的浮力（2）石料的体积（3）石料浸没后钢丝绳拉力的功率-山西省太原市八年级（下）期末物理试卷参照答案与试题解析一、选择题（每题3分，共30分）1根据生活经验，下列估测最接近实际的是（）A一种鸡蛋受到的重力约为0.5NB一名中学生站在水平地面时的压强约150PaC此时考场内的大气压约为3个原则大气压D一名中学生从一楼到

15、三楼克服体重做的功约500J【考点】重力大小的估测；压强的大小及其计算；大气压强的存在；功的计算【分析】一方面对题目中波及的物理量有个初步的理解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解：A、一种鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故A符合实际；B、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p=1.0104Pa故B不符合实际；C、我们周边环境气压在原则大气压左右，考场内的气压接近原则大气压，不也许达到3个

16、原则大气压故C不符合实际；D、中学生的体重在G=500N左右，一楼到三楼的高度在h=6m左右，中学生从一楼到三楼克服体重做的功约W=Gh=500N6m=3000J故D不符合实际故选A2下列能阐明力可以变化物体运动状态的是（）A将橡皮泥捏成多种形状的小动物B撑杆跳高运动员将撑杆压弯C抛出的铅球会落回地面D将弹簧拉力器拉开【考点】力的作用效果【分析】力的作用效果有两个：力可以变化物体的形状虽然物体发生形变力可以变化物体的运动状态，涉及物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化【解答】解：A、将橡皮泥捏成多种形状的小动物，阐明力可以变化物体的形状，即力使物体发生形变；故A错误；B、撑杆跳高运动员将

17、撑杆压弯，阐明力可以变化物体的形状，即力使物体发生形变；故B错误；C、抛出的铅球会落回地面，是由于受到重力的作用，铅球的速度和方向变化了，阐明力可以变化物体的运动状态；故C对的；D、将弹簧拉力器拉开，阐明力可以变化物体的形状，即力使物体发生形变；故D错误；故选C3国内公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这重要是为了减轻下列哪种状况浮现时也许对人身导致的伤害（）A倒车B车速太慢C忽然起动D紧急刹车【考点】惯性【分析】任何物体都具有保持本来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析【解答】解：小汽车缓慢加速或缓慢减速，人的速度也会缓慢增大或减小，因此不会使人受伤，故A

18、B选项不合题意；忽然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故C不合题意；当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以避免人冲向前而受伤，故D选项符合题意；故选D4在自行车的设计或使用中，下列能减小摩擦的是（）A车轮的外胎上做有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D车把套上制作了花纹【考点】增大或减小摩擦的措施【分析】（1）增大摩擦力的措施：在接触面粗糙限度一定期，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定期，通过增大接触面的粗糙限度来增大摩擦力（2）减小摩擦力的措施：在接触面粗糙限度一定期，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定期，通过减小接触面的粗糙限度

19、来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦替代滑动摩擦【解答】解：A、车轮的外胎上做有凹凸花纹，是在压力一定期，通过增大接触面的粗糙限度来增大摩擦力故A不合题意；B、轴承中装有滚珠，是用滚动替代滑动来减小摩擦故B符合题意；C、刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力，是在接触面粗糙限度一定期，通过增大压力来增大摩擦力；故C不合题意；D、车把套上制作了花纹，是在压力一定期，通过增大接触面的粗糙限度来增大摩擦力故D不合题意故选B5如图所示的生活用品，在使用中属于费力杠杆的是（）A钢丝钳B扳手C核桃钳D食品夹【考点】杠杆的分类【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再

20、判断它是属于哪种类型的杠杆【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂不小于阻力臂，是省力杠杆；B、扳手在使用过程中，动力臂不小于阻力臂，是省力杠杆；C、核桃钳在使用过程中，动力臂不小于阻力臂，是省力杠杆；D、食品夹在使用过程中，动力臂不不小于阻力臂，是费力杠杆；故选D6如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，它对沙面的（）A压力变大力B压力不变C压强变小了D压强不变【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较【分析】在水平地面上压力等于物体自身的重力，压强是描述压力作用效果的物理量，压强的大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，在分析压

21、强的大小时应同步考虑压力和受力面积大小的影响【解答】解：（1）“火烈鸟”双脚站立与单脚时对地面的压力都等于自身重力，故A错误，B对的；（2）双脚站立与单脚时对地面的压力相等，双脚着地时，受力面积等于两只脚的面积大小，当它把一只脚抬离沙面时，受力面积等于一只脚的面积大小，由p=可知，对地面的压强变大，故CD错误故选B75月19日中午，梁先生开车行驶到一在建高架桥下时，一根钢管忽然从天而降，穿过小轿车驾驶座与副驾之间，直直戳在变速箱上，如图所示，下列描述对的的是（）A钢管从高空坠落，动能转化为重力势能B钢管下落的过程中具有的机械能大小不变C钢管从高空坠落，重力势能转化为动能D钢管砸在挡风玻璃的瞬间

22、，具有很大的重力势能【考点】动能和势能的转化与守恒【分析】动能的大小与物体的质量、速度有关，即质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小与物体的质量、高度有关，即质量越大，高度越高，重力势能越大机械能等于动能和势能之和【解答】解：AC、钢管从高空坠落，质量不变，速度变大，高度减小，故动能变大，重力势能变小，因此是将重力势能转化动能的过程，故A错误，C对的；B、钢管下落的过程中由于与空气摩擦，因此会损失掉一部分机械能，故机械能变小，故B错误；D、钢管砸在挡风玻璃的瞬间，速度很大，因此具有很大的动能，故D错误；故选C8小夏推箱子经历了如图所示的过程，最后箱子被推出后又向前滑行了一段距离，对上述过

23、程中波及到的物理知识，分析对的的是（）A图甲：由于箱子没动，因此小夏没有对箱子施加力的作用B图甲：由于小夏对箱子施加了力，因此小夏对箱子做了功C图乙：由于箱子受到的摩擦力不小于推力，因此小夏没推动箱子D图丙：小夏对箱子做的功不不小于推力与箱子移动距离的乘积【考点】力与否做功的判断；二力平衡条件的应用；功的计算【分析】A、箱子在水平方向除了受推力作用，还受摩擦力；B、做功的两个必要因素是力和物体在力的方向上移动的距离；C、物体处在静止状态，受平衡力，平衡力的大小相等；D、功等于力和物体在力的方向上移动的距离【解答】解：A、箱子没有被推动，是由于箱子还受摩擦力的作用，摩擦力与推力平衡，合力为零，并

24、不是小夏没有对箱子施加力，故A错误；B、图甲中小夏对箱子施加了力，但箱子没有移动距离，因此小夏对箱子不做功，故B错误；C、箱子静止，是由于小夏对箱子的推力与摩擦力平衡，因此摩擦力等于推力，故C错误；D、由丙图知，小夏跌倒后，箱子由于惯性继续滑动了一段距离，因此小夏对箱子做的功不不小于推力与箱子移动距离的乘积，故D对的故选D9小敏同窗和她所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上她骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同窗蹬车的功率约为（）A150WB300WC1500WD3000W【考点】功率的计算；二力平衡条件

25、的应用；功的计算【分析】求出骑自行车受路面的阻力，根据二力的平衡求骑自行车的动力；懂得行驶路程，运用功的公式求小敏做的功，再运用功率公式求小敏蹬车的功率【解答】解：由题知，小敏骑自行车受路面的阻力：f=0.05600N=30N，小敏匀速骑车，小敏的骑车动力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N100m=3000J，小敏蹬车的功率：P=150W故选A10甲乙两个完全相似的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一种鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面正好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（）A鸡蛋在甲乙两杯中排开的盐水体积同样大B鸡蛋在两个杯里受到的浮力同样大C甲乙两杯底部所受的液体压强同样

26、大D鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大【考点】阿基米德原理；压强大小比较；物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）由图可知鸡蛋在甲乙两杯中排开的盐水的体积关系；（2）根据物体的浮沉条件判断液体密度关系；根据p=gh判断对杯底的压强关系（3）根据阿基米德原理F浮=G排分析鸡蛋在两杯中受到的浮力关系【解答】解：（1）由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处在悬浮和漂浮状态，故鸡蛋在甲杯中排开的盐水体积不小于在乙杯中排开的盐水的体积，故A错误；（2）由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处在悬浮和漂浮状态，由于液物时物体漂浮，液=物时物体悬浮，因此乙杯中盐水的密度不小于甲杯中盐水的密度，已知两杯中液面相平，由p=gh，可知

27、，乙杯底压强不小于甲杯底压强，故C错误；（3）物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，由F浮=G排=m排g，可知，浮力相似，故B对的，D错误；故选B二、填空题（每空1分，共18分）11意大利科学家托里拆利精确地测出了大气压的值；阿基米德通过实验揭示了浮力大小与排开液体重力的关系体现式为F浮=G排【考点】大气压强的测量措施；阿基米德原理【分析】初次测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利阿基米德总结出了物体所受的浮力与排开液体的重力之间的关系，即得出了阿基米德原理【解答】解：意大利的科学家托里拆利运用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.

28、013105Pa阿基米德通过实验揭示了浮力大小与排开液体重力的关系体现式为F浮=G排故答案为：大气压；F浮=G排123月15日下午4点，埃及航空公司一波音373800飞机在即将达到伦敦西斯罗机场时，被一只鸟剧烈撞击，飞机前部被严重破坏，如图所示，上述现象表白力可以变化物体的形状，在此过程中，飞机撞小鸟的力等于小鸟撞飞机的力（选填“不小于”“不不小于”或“等于”）【考点】力的作用效果；力作用的互相性【分析】（1）力的作用效果有两个：力可以变化物体的形状虽然物体发生形变力可以变化物体的运动状态，涉及物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化（2）物体间力的作用是互相的，两个力是作用力和反作用力；

29、且大小相等【解答】解：（1）飞机被一只鸟剧烈撞击，飞机前部被严重破坏，这阐明力可以变化物体的形状（2）物体间力的作用是互相的，飞机撞小鸟的力和小鸟撞飞机的力是作用力和反作用力，这两个力大小相等故答案为：形状；等于13滑板车是中学生爱慕的玩具之一，有脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这阐明力的作用是互相的，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是由于它在运动中受到阻力，滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车身的重力和地面的支持力【考点】力作用的互相性；平衡力的辨别【分析】（1）物体间力的作用是互相的（2）力可以变化物体的运动状态（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一种物体

30、上，作用在同一条直线上【解答】解：用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这阐明力的作用是互相的如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是由于它在运动中受到阻力，这表白力可以变化物体的运动状态滑板车静止时，人与车自身的重力和地面的支持力大小相等，方向相反，作用在同一种物体上，是一对平衡力故答案为：互相；阻力；地面的支持14如图所示的地效翼船是一种可以贴近水面或地面的经济、安全的飞行器，其工作原理是：飞行时，离地表很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方，就会形成气流的堵塞，空气流速减小，压强变大，使机翼上下表面间的压力差增大，从而产生一种向上（选填“向上”或“向下”）的力，列举一种与此原理有关

31、的现象或实例火车进站时，我们必须处在安全线以外【考点】飞机的升力【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大据此分析即可解答【解答】解：等质量的空气在相似的时间内同步通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，机翼上方气流的截面面积大，因此机翼上方的流速就不小于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大体等于前方的流速，从而可以懂得，机翼下方的流速就不不小于机翼上方的流速，因此机翼下方的压强不小于机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的力，因此地效翼船可以飞起来了火车进站时，我们必须处在安全线以外的因素和这个现象的原理是同样的故答案为：大；向上；火车进站时

32、，我们必须处在安全线以外；15如图：A物体重30N，B物体重10N，A物体受绳子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做匀速直线运动，则A物体受到桌面的摩擦力的大小为10N；若B着地后，A将向右作减速运动，此时A物体受到桌面的摩擦力的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】摩擦力的大小【分析】（1）掌握二力平衡条件，懂得一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同始终线上；（2）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙限度【解答】解：由于物体A向右匀速直线运动，因此它在水平方向受平衡力的作用，即它受的摩擦力与绳子的拉力是一对平衡力，根据定滑轮的特点：不省力，可知：绳子的拉力大小等

33、于物体B的重力10N；若B着地后，A将向右作减速运动，此时接触面的粗糙限度和压力不变，因此摩擦力大小不变，摩擦力仍然为10N故答案为：10；不变16如图所示，小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成了一支质量为10g的简易密度计，将其放入盛有水和酒精的容器中静止由此可以判断：它在甲容器中受到的浮力是0.1N，乙容器中装的液体是水，若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲=m乙（选填“”、“=”或“”）（g取10N/kg）【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】密度计是用来测量液体密度的仪器，它是运用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的物体

34、漂浮或悬浮时浮力等于重力，在两图中都是漂浮，并且是相似的密度计，因此浮力相似；根据阿基米德原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相似【解答】解：由于漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力，因此密度计受到的浮力F浮=G=mg=0.01kg10N/kg=0.1N；由于甲乙两个液体的容器中是同一种密度计，在两种液体中都漂浮，密度计在两种液体中受到的浮力F甲=F乙=G；则甲gV排甲=乙gV排乙；由图可知：V排甲V排乙；因此，甲乙；已知水的密度不小于酒精的密度，故乙容器中装的液体是水；由于密度计在两种液体中受到的浮力F甲=F乙=G；根据阿基米德原理可知：G排甲=G排乙，因此，m甲=m乙故答

35、案为：0.1；水；=17如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻已知AB长40cm，AC长30cm室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为200N（支架重力不计）为了安全，室外机的位置应尽量接近（选填“接近”或“远离”）墙壁【考点】杠杆的平衡条件【分析】根据杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一定的状况下，动力臂越大，动力越小，力越小，空调越牢固，据此根据图示情景分析答题【解答】解：用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻；C点是支点，空调的自身重力是阻力，在阻力与阻力臂一定的状况下，由

36、杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，FAC=GAB；F30cm=300N40cm；因此F=200N；为了安全，室外机的位置应尽量接近墙壁，以减小阻力臂，从而减小A处的拉力故答案为：C；200；接近三、解答题（18、19题各2分，20题4分，共8分）18如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力的示意图【考点】重力示意图【分析】在做重力示意图时，一定要注意重力的作用点重心及重力的方向是竖直向下的此物体的重心在它的几何中心处【解答】解：一方面找到物体的重心，即球心然后过球心沿重力的方向即竖直向下的方向画一条线段并标出箭头如图所示：19如图所示是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意

37、图，当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水，请在图中作出力F2的力臂L2【考点】力臂的画法【分析】力臂是指支点到力的作用线的距离已知支点和阻力的方向，过支点作力的作用线的垂线段即可【解答】解：过支点O分别作阻力F2作用线的垂线段即为阻力臂L2如图所示：20锤子的锤头变松了，人们有两种措施使锤头紧紧套在捶柄上：（1）撞击捶柄下端（如图所示）；（2）在锤头和捶柄的缝隙中钉入木楔，请你运用有关的物体知识解释这两种做法【考点】惯性在实际生活中的应用；增大或减小摩擦的措施【分析】（1）一切物体均有保持本来运动状态不变的性质，叫惯性任何物体均有惯性，运用斧头的惯性可以将其套在斧柄上；

38、（2）增大摩擦力的措施：增大压力，增大接触面的粗糙限度据此分析回答【解答】答：（1）用撞击锤柄的措施时，锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄停止运动，锤头由于惯性继续向下运动，使锤头紧紧套在锤柄上（2）在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔时，接触面粗糙限度不变，增大压力从而增大摩擦力，使锤头紧紧套在锤柄上四、实验和探究题（每空2分，25题4分，共34分）21为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同窗设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止请你根据生活经验和所学的物理探究措施，回答如下

39、问题：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度相等（选填“相等”或“不相等”）（2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患越大（选填“越大”“越小”或“不变”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲、丙两个图所示实验进行比较（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲、乙两个图所示实验进行比较【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）实验中为使小球运动到水平面时的速度相似，让小球从同一高度处由静止滚下；（2）实验中运用转换法来研究小球动能的大小，即观测小球撞击木块移动的距离远近，安全隐患越大；（3）动能大小的影响因素：质量和速度质量一定期，速度越大，动能越大；速度一定期

40、，质量越大，动能越大；（4）物体下落时重力势能转化为动能重力势能跟质量和高度有关，动能跟质量和速度有关，同一种物体，下落到地面的速度取决于物体的高度高度相似达到水平面的速度相似，越高达到水平面的速度越大【解答】解：（1）图甲和图丙实验中，A球、C球从同一高度释放，运动到水平面时，它们的速度相等；（2）实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的距离，来比较小球动能的大小在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越大，安全隐患越大；（3）超载是指汽车的速度一定期，质量越大动能越大选择达到水平面的速度相等，质量不同的AC小球即甲丙两图进行实验；（4）超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大选择质量相等

41、达到水平面速度不同的AB小球即甲乙两图进行实验故答案为：（1）相等；（2）越大；（3）甲；丙；（4）甲；乙22物理实验技能操作正式成为中考考察项目，小华同窗在考试中抽选了杠杆平衡条件的实验，如图所示，为使杠杆能在水平位置平衡，达到以便测量力臂的目的，她对杠杆进行了调节；之后她继续实验又通过一组实验数据的分析，得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论，请你帮她解决下列问题：（1）对如图所示的实验的调节措施是变化F1的大小或把钩码向左调（写出一种做法）；（2）你觉得她的结论是不对的（选填“对的”或“不对的”），理由：只测量了一组数据便得出结论，结论具有片面性，并且力和力臂的单位不同，不能相加【考点

42、】探究杠杆的平衡条件实验【分析】（1）实验时，如果杠杆不再水平位置平衡，可通过增大偏高的一端的力或力臂，使杠杆在水平位置平衡；（2）在物理实验的数据分析中，为了避免实验成果的偶尔性，应多测几组数据，寻找普遍规律；同步，不同物理量之间应注意不能做加法运算【解答】解：（1）为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件，应变化F1 的大小或把钩码向左调；（2）在实验中，仅凭一组实验数据，就得出了杠杆的平衡条件也许是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，结论具有片面性，同步力臂和力是两个不同的概念，不能相加，应多测几组数据进行分析得出具有普

43、遍性的结论故答案为：（1）变化F1 的大小或把钩码向左调；（2）不对的；只测量了一组数据便得出结论，结论具有片面性，并且力和力臂的单位不同，不能相加23在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表次数钩码重力/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）在第2次实验中滑轮组的机械效率为88.9%（成果保存一位小数）（2）第3次实验中弹簧测力计的示数未填，由图可知，弹簧测力计的示数为2.2N（3）分析数据可得结论，使用同一滑轮组，提高的物体越重，滑

44、轮组的机械效率越高（选填“越高”或“越低”）（4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提高10cm，此时滑轮组的机械效率也许为CA71.6% B82.6% C92.4%【考点】滑轮（组）机械效率的测量实验【分析】（1）懂得绳端移动距离与物体上升高度之间的关系：s=nh根据公式=即可求出机械效率；（2）由图丙可知读出拉力大小，进行测力计的读数时，要注意测力计的分度值；（3）分析实验数据，懂得滑轮组的机械效率与提高物体的重力有关，物体越重，滑轮组的机械效率越高；（4）分析实验数据，懂得该滑轮组将6N的物体匀速提高时的机械效率，根据使用同一种滑轮组时，物体越重，滑轮组的机械效率越高的

45、特点即可判断该滑轮组将8N的物体匀速提高时的机械效率【解答】解：（1）第2次的机械效率为：=100%88.9%；（2）由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，因此测力计的示数是2.2N；（3）分析3次实验，随着钩码重力的增长，同一滑轮组的机械效率不断增长，因此，使用同一滑轮组，提高的物体越重，滑轮组的机械效率越高；（4）该滑轮组将6N的物体匀速提高时的机械效率为90.9%，由于使用同一种滑轮组时，物体越重，滑轮组的机械效率越高，则使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提高时滑轮组的机械效率应不小于90.9%，故C选项符合故答案为：（1）88.9%；（2）2.2；（3）越高；（4）C24善于观测的小雨同

46、窗在生活中发现如下有关气体压强的现象：（1）自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；（2）压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力，她想“一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关”，由此她提出了如下假设：一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关；一定质量的气体产生的压强也许与气体的体积有关，为验证假设，她进行了如下操作：第一步：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一端空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示；第二步：将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银小表面的位置与本来标记位置重叠为止；第三步：将空气柱浸

47、入80的水中反复实验，发现空气柱的温度越高，上方需要注入的水银柱也越长请你帮她完毕下列探究问题：（1）由上述实验操作可知，在气体的体积一定期，一定质量的气体产生的压强随气体温度的升高而增大；（2）在实验中一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的【考点】大气压的综合应用【分析】（1）气体的压强和气体的温度、质量、体积有关，分析气体压强与其中一种因素的关系时，应注意运用控制变量法；（2）一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的【解答】解：（1）由实验可知，玻璃管内空气的体积一定，空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长故我们可以得出这样的结论：在气体体积

48、一定期，一定质量的气体产生的压强随气体温度的升高而增大；（2）由实验可知，玻璃管内空气的体积一定，空气柱的温度越高，气体压强越大，上方的水银柱也越长因此一定质量气体产生压强的大小是由封闭空气柱上方水银柱的长度来显示的，这里采用的是转换法故答案为：（1）气体的体积；气体温度的升高；（2）封闭空气柱上方水银柱的长度25物理教师布置了自主学习活动：运用生活中的物品“探究液体内部压强与液体深度的关系”用一枚针和一瓶矿泉水，设计实验环节并写出实验现象及结论（1）环节及现象：用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔，往瓶内装满水观测小孔喷出水的距离，观测到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远；（2）结论：液体

49、密度一定期，液体内部的压强随液体深度的增长而增大【考点】探究液体压强的特点实验【分析】要研究液体内部压强与深度的关系，可在装水的矿泉水瓶壁上不同深度扎几种针孔，根据喷出水的状况得结论【解答】解：运用生活中的物品“探究液体内部压强与液体深度的关系”时，矿泉水内盛水后，用细针在瓶的不同深度扎几种针孔，水在不同针孔中喷出的状况不同，从而阐明液体内部压强与谁的深度有关（1）环节及现象：用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔；往瓶内装满水观测小孔喷出水的距离，观测到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远（2）小孔所处水的深度越大，喷出的水越远，阐明该处水的压强越大，故可以得出结论：液体密度一定期，液体内部的

50、压强随液体深度的增长而增大故答案为：（1）用锥子在塑料瓶侧壁不同高度扎3个小孔，往瓶内装满水观测小孔喷出水的距离，观测到距液面距离越大的小孔喷出水的距离越远；（2）液体密度一定期，液体内部的压强随液体深度的增长而增大五、计算题（每题5分，共10分，从A、B两组中任选一题）26A如图所示，质量为3kg的清洁机器人在300N的水平推力下沿水平地面以0.5m/s速度做匀速直线运动，对水平地面压强为3000Pa，g取10N/kg，求该机器人：（1）与水平地面的接触面积；（2）水平推力的功率B国内拥有已经超越了“悍马”的完全自主知识产权的一种越野车，坦克能去的地方它都能去，最大速度达100km/h，当越

51、野车匀速爬上一高14m，长20m的陡坡时，机械效率为70%（g取10N/kg，越野车的质量按3650kg计算）求越野车：（1）受到的重力；（2）爬坡时的牵引力【考点】压强的大小及其计算；重力的计算；机械效率；功率的计算【分析】A（1）机器人与水平地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，又懂得对水平地面压强，根据p=求出与水平地面的接触面积；（2）懂得水平推力的大小和运动的速度，根据P=Fv求出水平推力的功率B（1）懂得越野车的质量，根据G=mg求出受到的重力；（2）根据W=Gh求出有用功，运用=100%求出总功，运用W=Fs求出爬坡时的牵引力【解答】解：A（1）机器人与水平地面

52、的压力：F=G=mg=3kg10N/kg=30N，由p=可得，与水平地面的接触面积：S=0.01m2；（2）水平推力的功率：P=Fv=300N0.5m/s=150W答：（1）与水平地面的接触面积为0.01m2；（2）水平推力的功率为150WB（1）越野车受到的重力：G=mg=3650kg10N/kg=3.65104N；（2）有用功：W有=Gh=3.65104N14m=5.11105J，由=100%可得，总功：W总=7.3105J，爬坡时的牵引力：F=3.65104N答：（1）受到的重力为3.65104N；（2）爬坡时的牵引力为3.65104N27A如图所示，4月14日，救援机构启用“蓝鳍金枪鱼

53、”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻失联的MH370航班，其有关原则参数为：体积1m3、质量750kg，探测窗口的面积为20cm2，最大潜水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考虑海水密度变化，密度取1.0103kg/m3，g取10N/kg）求“金枪鱼”：（1）下潜至最大潜水深度时，探测窗口承受的海水压力；（2）搜寻任务完毕后，静止漂浮在海面上时，露出海面的体积【考点】液体压强计算公式的应用；阿基米德原理；功率的计算【分析】（1）运用液体压强公式p=gh，可求压强大小；再根据F=pS，可求压力（2）根据物体的受力状况分析，运用平衡力知识，可求浮力大小再根据阿基米德原理F浮=G排

54、=液gV排，变形后可求排开水的体积，进而求露出的体积【解答】解：（1）下潜至最大潜水深度时，探测窗口承受的海水压强：p=gh=1.0103kg/m310N/kg4500m=4.5107Pa；探测窗口的面积：S=20cm2=0.002m2；探测窗口承受的海水压力为：F=pS=4.5107Pa0.002m2=9104N；（2）“金枪鱼”静止漂浮在海面上时，受到平衡力作用；因此F浮=G=mg=750kg10N/kg=7500N；由F浮=液gV排得，排开水的体积：V排=0.75m3；“金枪鱼”露出的体积为：V露=VV排=1m30.75m3=0.25m3；答：（1）下潜直最大潜水深度时，探测窗口承受的海

55、水压力为9104N；（2）搜寻任务完毕后，静止漂浮在海面上时，露出海面的体积为0.25m3；28如图甲所示，正方体石料在钢丝绳拉力作用下，从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降，直至没入水中图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）求：（1）石料所有没入水中时受到的浮力（2）石料的体积（3）石料浸没后钢丝绳拉力的功率【考点】浮力大小的计算；阿基米德原理；功率的计算【分析】（1）分析钢绳拉力随时间t变化的图象，石料以恒定的速度下降，当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，据此求出小石料的质量；当石块完全浸入后，浮力等于重力减去拉力，据此求出石料受到的浮力；（2）

56、根据阿基米德原理求石料排开水的体积（石料的体积）；（3）根据正方体石料求出石料的边长，分析钢绳拉力F随时间t变化的图象，得出石料没入水中的时间，求出石料下降的速度，当石料浸入水中时，拉力等于1.5104N，根据P=Fv求出石料浸没后钢丝绳拉力的功率【解答】解：（1）由图象可知：在空气中受到的拉力F1=2.5104N，浸没在水中受到的拉力F2=1.5104N由于匀速下降浸没水中石料所有浸没水中受到的浮力F浮=F1F2=2.5104N1.5104N=1.0104N；（2）根据F浮=G排=液V排g石料的体积V石=V排=1m3；（3）根据V=l3=1m3，得石料边长l=1m由图可知200s至300s之间石料下降1m石料运动的速度V石=0.01m/s；石料浸没后钢丝绳拉力的功率P=Fv=1.5104N0.01m/s=150W答：（1）石料所有没入水中受到的浮力1.0104N；（2）石料的体积1m3；（3）石料浸没后钢丝绳拉力的功率150W