江西省重点中学协作体届高三第三次联考语文

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1、江西省重点中学协作体高三第三次联考语文试卷 鹰潭一中：郑良英 高安中学：黄银秀考试时间：5月13日上午9：0011：30 试卷满分150分第卷（选择题 共36分）本卷共12小题，每题3分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目规定。一、（18分，每题3分）1下列词语中加点的字，每对读音完全相似的一项是（ ） A疮痍/悲怆 梦魇/笑靥 称职/称孤道寡B荟萃/猝然 当真/当差 曲折/曲高和寡C磋商/蹉跎 咽喉/哽咽 市侩/脍炙人口D货舱/沧桑 潜水/掮客 炮烙/刨根问底2.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.诟病 百叶窗 积毁消骨 前事不忘，后世之师 B.岑寂 水蒸气 彻夜达旦 合

2、抱之木，生于毫末 C.诛连 返修率 蜚然成章 君子坦荡荡，小人常戚戚 D.烦燥 掉书袋 负曲衔冤 百尺杆头，更进一步3下列句中加点成语(熟语)使用对的的一句是（ ）A南京师大专家、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对目前某些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一新。B江西省针对“瘦肉精”的问题，明确规定了畜牧、商务、工商、食品药物、公安等有关部门的职责，规定各司其职，形成合力。C这次活动没组织好，她已很伤心，我们不要再去求全责怪她了。 D如果为一时的挫折吓倒，灰心丧气，吃一堑，长一智，那么，我们就什么事也做不成。4下列句子没有语病的一句是（ ）A今年3月初召开的全国“两会”，高度关注

3、民生问题，其中，提高个税征收点和调节税率差成了代表们讨论的热门话题之一，由于这联系到千家万户中低收入家庭的切身利益。 B国际社会多次体现反对贸易保护主义的意愿，但形形色色的贸易保护仍不断发生，这些损人不利己的短视行为，最后只会延缓世界经济的复苏进程。C3月6日，广东省人民政府和澳门特别行政区政府正式在北京人民大会堂签订了粤澳合伙框架合同。D近来，欧洲多种国家遭遇暴雪袭击，有些地区最低温度甚至达到了以来的最低点，这让人们对气候变暖的说法产生了怀疑。5.下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（ ）这边厢，欧阳太守醉于山水，与民同乐；那边厢，范仲淹吁叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”目前，我

4、们还真得感谢庆历五年的贬谪事件。真可谓，生死一知己。要否则，中国文坛上又怎么也许同步诞生醉翁亭记与岳阳楼记这样的千古雄文呢？这样的醉意，不就是世间最高境界的醉意吗！欧阳太守在人生的起伏颠折中，自责自求，亲历亲为，其实不就是将范氏“忧乐”蕴含的至高境界，收归于“醉意”二字之上吗？A. B C D6下列对有关人物形象或故事情节的论述，有错的一项是（ ）A觉新有人格分裂的悲剧性：她的思想与行动总是矛盾，既信服个性解放的新理论，又“顺着旧的环境生活下去”，成果就是奉行“作揖主义”，每一次向封建罪恶势力的让步都以牺牲别人为代价，而她自己也只能苏醒地在罪恶的泥沼中挣扎。（家）B王熙凤是贾琏之妻，有着杰出的

5、才干和权术，因而成为荣国府的管家媳妇。在她的性格中，既有心狠手辣的一面，也有爽朗大度的一面；她虽精明干练，但也有其艰难窘迫之处， 在贾府捉襟见肘的衰落局面下，她以病体恃强支撑，终于在后40回中，因心劳力拙而死去。（红楼梦）C大卫是个遗腹子，常常受继父毒打，被锁在楼上，只有可怜的妈妈在夜半时分，偷偷前来送吃的，并安慰她，说她是她心目中最乖的宝贝，永远爱她。（大卫科波菲尔）D据说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。由于丧兄心痛，她常常醉酒并随意打骂军士。末将范疆、张达无端被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将她杀死，投奔东吴去了。（三国演义）二、（9分，每题3分） 阅读下面文章，完毕79题。今天你“切

6、客”了吗？ 随着着3G网络、智能手机的广泛应用，在通信业和互联网巨头的强力推动下，中国“切客”浪潮正在悄然兴起。“切客”一词源自英文check in(签到)，指的是一种团队，她们是热衷于用一种基于地理位置服务LBS(LocaHon Based Services)的手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人。她们通过软件发现并摸索身边的都市，并与她人分享此地的精彩图片和攻略。对于她们来说，“切客”是标榜网络和现实“双重存在”的最有效方式。“签到”不仅能引起朋友关注，还能形成自己的圈子，结识志趣相近的“同好”。地理位置服务(LBS)有点抽象，但并不难懂，就像哈利波特：凤凰密令中，那个可以显示魔法

7、学校每个人足迹的脚印地图。社交网站应用的核心是“我是谁，我和谁交流”，微博类应用的核心是“我关注什么话题”，LBS应用的核心则是“我在哪儿”。而“我在哪儿”这一核心信息，将会衍生出大量的服务及应用。对于网络游戏，LBS更具划时代的意义。由于一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标，那意味着网络游戏不仅仅是游戏平台，还是打通虚拟和现实的通道。专家分析，当LBS成功得到个人信息的行为轨迹、时间序列、地理的维度时，可以变化的不仅是人的关系链形成，获取信息的方式，并且可以使生活更加便利。在生活中我们可以运用切客服务做诸多事，走到任何一种地方，用你的智能手机在任何一种提供切客服务的平台上“签到”，你的足

8、迹便会被互联网记录，在同一平台上搜索该地的网民便能看到你达到的时间与评价。这样，只要一种人常去的地方和此外一种人常去的地方相符，那她们就有共同点，就有沟通的基本。通过切客网络可以很以便地找到和自己爱好爱好“志同道合”的人，从而变化你的社交圈子。同在一幢办公楼上班的人，喜欢同一家餐馆的人，甚至同在一种公园遛狗的人，都能通过LBS找到群体。陌生人可以由于共同的地区、喜好、习惯而成为朋友。例如，你在切客网络上标注一下你常常去的星巴克，那么其她也常去那里的“切客”就会懂得你的信息，你们就可以建立起联系，可以相约一起去喝咖啡了。在国外，切客服务已经推出很近年，google最早推出地图和google地球业

9、务，就可以算是初期的切客服务。而随着近年SNS、3G网络的崛起和智能手机的普及，切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。目前，国内具有“签到”功能的网站也越来越多街旁、新浪微博、即时客、游玩网大众点评网还推出了手机版“签到”按钮。切客服务有使用便利、分享以便的特点，赢得了大量顾客的欢迎，中国的“切客”顾客越来越多。在目前的互联网模式下，切客应用有望为互联网时代带来新的契机。一家杂志这样评论“切客”：“数以百万的人行走在一种这样的移动设备上，它整合了互联网的数据，并能告诉顾客附近的人或物简朴地说，位置变化一切!” 当智能手机成为主流，“签到”将成为一种随时随处的网络社交行为。对于“切客”而言，LB

10、S不仅能为她们即时获得所需的资讯，甚至还能变化她们的社交方式，与有相似经历的人结为好友，并将社交关系从虚拟发展成现实。7下列对文中“切客”的理解，精确的一项是（ ）A中国“切客”是随着着3G网络、智能手机的广泛应用，在通信业和互联网巨头的强力推动下悄然浮现的一种人。B“切客”是喜欢发现并摸索身边的都市，并与她人分享此地的精彩图片和攻略的团队。C“切客”是既生活在网络又生活在现实中具有“双重存在”的人们。D“切客”是热衷于用手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人。8下列对原文有关内容的分析和概括，对的的一项是（ ）A在国外，切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。国内的“切客”顾客也越来越多

11、，她们为互联网时代带来了新的契机。B同在一幢办公楼上班的人，喜欢同一家餐馆的人，甚至同在一种公园遛狗的人，都是“志同道合”的朋友。CLBS不仅能为生活中的人们提供即时所需的资讯，甚至还能变化她们的社交方式，与有相似经历的人结为好友，并将社交关系从虚拟发展成现实。D那些运用LBS常常在某地“签到”的人们，拥有沟通的基本，通过切客网络可以很以便地找到朋友，从而变化社交圈子。9下列不属于LBS的便利的一项（ ）A 你在切客网络上标注一下你常常去的星巴克，那么其她也常去那里的“切客”就会懂得你的信息，你们就可以建立起联系，可以相约一起去喝咖啡了。B 通过切客网络可以很以便地找到和自己爱好爱好“志同道合

12、”的人，从而变化你的社交圈子。C对于网络游戏来说，一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标，那么网络游戏不仅仅是游戏平台，还是打通虚拟和现实的通道。D你用智能手机在任何一种提供切客服务的平台上“签到”，这样，你的足迹便会被互联网记录，在同一平台上搜索该地的网民便能看到你达到的时间与评价。三、（9分，每题3分）阅读下面的文言文，完毕1012题。何易于尝为益昌令。县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游，多从来宾歌洒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟。易于即自腰笏，引舟上下。刺史惊问状。易于曰：“方春百姓不耕即蚕隙不可夺易于为属令当其无事可以充役。”刺史与来宾跳出舟，偕骑还去。益昌民

13、多即山树茶，利擅自入。会盐铁官奏重榷筦，诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧厚其赋以毒民乎！”命吏刬去。吏争曰：“天子诏所在不得为百姓匿，今刬去，罪益重。吏止死，明府公宁免窜海裔耶？”易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观测使闻其状，以易于挺身为民，卒不加劾。邑民死丧，子弱、业破不能具葬者，易于辄出俸钱，使吏为办。百姓入常赋，有垂白偻杖者，易于必召坐与食， 问政得失。庭有竞民，易于皆亲自与语，为指白枉直。罪小者劝，大者杖，悉立遣之，不以付吏。治益昌三年，狱无系民，民不知役。改锦州罗江令，其治视益昌。是时故相国裴公出镇锦州，独能嘉易于治。

14、尝从观其政，道从但是三人，其察易于廉约如此。会昌五年，樵道出益昌，民有能言何易于治状者，且曰：“天子设上下考以勉吏，而易于考止中上，何哉”？樵曰：“易于督赋如何”？曰：“止请贷期，不欲紧绳百姓，使贱出粟帛。”“督役如何？”曰：“度支费局限性，遂出俸钱，冀优贫民。”“馈给往来权势如何？”曰：“传符外一无所与。”“擒盗如何？”曰：“无盗。”樵曰：“余居长安，岁闻给事中校考，则曰：某人为某县，得上下考，由考得某官。问其政，则曰：某人能督赋，先期而毕；某人能督役，省度支费；某人当道，能得往来达官为好言；某人能擒若干盗。县令得上下考者如此。”邑民不对，笑去。樵觉得当世在上位者，皆知求才为切。至于缓急补吏

15、，则曰：吾患无以共治。膺命举贤，则曰：吾患无以塞诏。及其有之，知者何人哉？继而言之，使何易于不有得于生，必有得于死者，有史官在。10对下列句子中加点的词语的解释，不对的的一项是( )A狱无系民，民不知役 役：徭役B矧厚其赋以毒民乎 厚：增长C易于即腰笏，引舟上下 引：牵拉 D止请贷期，不欲紧绳百姓 绳：绳子11下列各组语句中加点的词语，意义和用法不相似的一组是（ ）A以易于挺身为民 臣以险衅，夙遭闵凶B诏下所在不得为百姓匿 谁为大王为此计者C樵觉得当世在上位者 求人可使报秦者，未得D易于必召坐与食 今王与百姓同乐12用斜线（/）给文中打波浪线的句子断句，对的的一项是（ ）A.方春百姓不耕/即蚕

16、/隙不可夺易/于为属令/当其无事/可以充役B.方春/百姓不耕即蚕/隙不可夺/易于为属/令当其无事/可以充役C.方春百姓不耕/即蚕/隙不可夺易/于为属令当其无事/可以充役D.方春/百姓不耕即蚕/隙不可夺/易于为属令/当其无事/可以充役第卷（共114分）四、（28分）13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共12分)（1）易于曰：“吾宁爱一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓尔曹。”(4分)译文：（2）尝从观其政，道从但是三人，其察易于廉约如此。（4分）译文：（3）天子设上下考以勉吏，而易于考止中上，何哉？（4分）译文：14阅读下面这首清诗。然后回答问题。(8分)湖上晚归 蒋士铨湿云鸦背重，野寺

17、出新晴。败叶存秋气，寒钟过雨声。半檐群鸟入，深树一灯明。猎猎西风劲，湖心月乍生。 (1)“寒钟过雨声”一句中“过”字很见工力，请分析。（4分） 答： (2)诗的尾联营造了如何的意境?体现了诗人什么样的感情?（4分） 答： 15按规定将名句填写在下面的横线上。(5题限选4题)(8分)（1） ，上出重霄； ，下临无地。（王勃滕王阁序）（2）弦弦掩抑声声思， 。 ，说尽心中无限事。（白居易琵琶行）（3）杜甫登高一诗中既抒发了漂泊他乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神的句子是 ， 。(4)_，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子劝学）身死人手，为天下笑者，何也？_ 。（贾谊过

18、秦论） (5)子曰：“ ，则远怨矣！”（论语卫灵公）_，遗余褋兮澧浦。（屈原湘夫人）五、(21分) 阅读下面的文字，完毕16一19题。臼声马金章山根当选了村主任，一帮乡干部来给她庆祝。吃过喝过，乡书记醉歪歪地说：新官上任三把火，山根，你第一把火咋烧？山根说：建庙。书记先一愣，然后哈哈笑起来。山根说：真的，建庙。书记觉得山根开玩笑，说：好，你建，你建。书记一帮人走后，山根叫来各村民组长。组长们看着狼藉的杯盏碗碟和一堆白酒、啤酒瓶子，心疼得个个木着脸。山根说 ：乡干部是来给我庆祝的，这招待费，我掏。木着脸的村民组长知山根看透了她们的心思，不好意思地说：公客，咋能让你掏。我掏。山根点支烟，狠吸一口：

19、我接这村主任，账上没一分钱不说，却有五万元的债窟窿，这债窟窿，都是招待上级客人戳的。组长们听了，像杨白劳恨黄世仁同样一种比一种激愤起来。山根压压手。她见人们静下来，继续说，乡上、县上干部，在别村吃得喝得，在咱村，不能不吃不喝这几天夜里，我老梦见姜三娘，她坐在石臼前，一下一下舂米。我揣摩，给姜三娘建座庙吧。听了村主任的话，组长们都想起姜三娘的故事，说：“该，该给姜三娘建座庙哩。”有个年轻人说不能叫庙，叫纪念亭。对，纪念亭。说建就建，几天后，在村头两搂粗的大槐树旁，一座青砖绿瓦、飞檐挑脊的小亭立了起来。这之后，乡里县里再来干部，山根就将她们安顿在姜三娘纪念亭旁的村食堂。她递过菜谱说：点，点，咱村有

20、爱戴干部的老式。早年间，姜三娘自己不吃不喝，都让咱地下党吃。这会儿有了，不在乎这几种钱，点，点，山根这样一说，干部们就不忍心多点。干部们离开姜村，说来也怪，眼前老晃着姜三娘一仰一合舂米的身影，听到噗噗的舂米声。有干部说：真中邪了。这事传到了县委机关，县委机关来人调查。来人觉得这是传播封建迷信，责令拆除这庙。村人辩驳：这不是庙，是纪念亭。供奉的不是神，是人。来人硬要拆，村人就站成人墙，不准她们近前。事情反映到县委书记那里，县委书记亲自来到姜村。山根看惊动了县委书记，谦恭地领书记来到纪念亭。两搂粗、浓阴足有半亩地大的国槐树下，卧一尊闪着幽幽蓝光的石臼，不远，就是那小亭。山根说，书记，我当村主任后，

21、一看村里欠的那厚厚一沓招待费条子，老梦到姜三娘三娘魂灵不散呢。书记心一惊，瞟山根一眼：这村主任，啥素质。自己身为书记，责任重啊。山根不看书记的脸色，只顾讲她的故事：那年月，一名身受重伤的地下党员，在堡垒户姜三娘家养伤。卧床的伤员顿顿都吃上香喷喷的小米饭。每天，窗外姜三娘噗噗的舂米声，声声传到伤员的耳里，看着三娘花白的头发、微驼的脊背、瘦小的身子，伤员想，自己哪天才干帮三娘舂米呢？伤员的身体徐徐好起来，那天，她强撑着到臼前一看，三娘春的竟是米糠。再到厨房一看，篮里有几种糠团。她明白了：三娘每天杵臼，是用舂声告诉她家中不缺粮啊后来，再有伤员，都住姜三娘家。村里谁家舂谷，商定似的，都来国槐树旁的姜三

22、娘家舂。用噗噗的舂米声告诉伤员房东的殷实富足。书记听到这里，喉结咕咚咕咚上下滚动。书记背过脸，掏出手绢在眼上擦了擦 。这天，书记对随从人员和村主任作了如下批示：一、拆除这个庙样的建筑物，建一座姜三娘纪念馆。款项由县财政拨付。二、抓紧征集整顿与姜三娘有关的文物资料。三、保证纪念馆今年“七一”建党节前竣工。县委书记回到县里，和有些干部同样，当夜梦见银发飘飘的姜三娘在舂米。臼声噗、噗、噗。书记十分感慨：姜三娘英魂不散啊。16.结合典型事例分析山根这个人物形象的特点。（6分）17.本文写山根的同步，还写了一位乡书记和一位县委书记。试简要分析这两人在文中的作用。（6分） 18.标题“臼声”的含义是什么？

23、请结合全文简要回答（4分） 19.如果你是山根，你会怎么做？你觉得山根建亭的做法可取吗？请谈谈你的见解。(5分) 六、（15分）20、阅读下面的文字，完毕背面的题目。（15分）包身工一文中，作者运用点面结合的手法描写了包身工生活、工作的场景。请运用这种手法，以“运动场一角”为题，写一篇短文。规定：（1）采用点面结合手法，并且要有两种以上的描写手法，描写要生动、具体。（2）写出运动场特有的氛围（3）不少于200字。七、（50分）21阅读下面的文字，根据规定作文。（50分）泰山高1 524 米，但一般人都能攀登；但是一种5米高的峭壁，没有专用的工具，没有通过训练就很难上去。因此，我们可以说：没有不

24、能攀登的高山，只有上不去的台阶。学习上也是如此，有些内容你也许学不会，很也许是难度的梯度太大，只要设法给自己搭好台阶，力图在感到困难的地方多搭几种矮一点的台阶,循序渐进，通过努力我们是可以攀登上学习的高山的。规定：自选角度，自拟标题，写记叙文或议论文；字数700以上；不要脱离材料内容或其含意范畴作文，不要套作，不要抄袭。江西省重点中学协作体高三第三次联考语文试卷参照答案1【答案】DAchung/chung， yn/y，chn/chng Bcu/c， dng/dng，q/qCcu/cu，yn/y， kui/kuiD cng，qin， po2【答案】B （A.销 事 C.株 斐 D. 躁 屈 竿）

25、3B（A比方掉转头来反对自己本来所属的或拥护的一方，此处不合语境。 C对人对事规定完美无缺，该句把它仅仅理解为“责怪”，再说该成语不带宾语。D应为“一朝被蛇咬，十年怕井绳”4D（A“联系”和“利益”搭配不当。 B项“贸易保护”缺少中心词，应在其后添加“事件”等。C语序不当，“正式”应放在“签订”之前）5【答案】A6C（“可怜的妈妈”改为“佩葛蒂”）7答案：A【解析】B项中信息漏掉，原文中是“她们通过软件发现并摸索身边的都市，并与她人分享此地的精彩图片和攻略”。C项偷换概念，原文是“切客是标榜网络和现实双重存在的最有效方式”。D项信息漏掉，原文是“她们是热衷于用一种基于地理位置服务LBS(Loc

26、aHon Based Services)的手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人”。8答案：D【解析】A项信息漏掉，原文是“在目前的互联网模式下，切客应用有望为互联网时代带来新的契机”。B项信息漏掉，原文是“同在一幢办公楼上班的人，喜欢同一家餐馆的人，甚至同在一种公园遛狗的人，都能通过LBS找到群体”。C项偷换概念，原文是“对于“切客”而言，LBS不仅能为她们即时获得所需的资讯，甚至还能变化她们的社交方式，与有相似经历的人结为好友，并将社交关系从虚拟发展成现实”，“她们”是指“切客”，而不是指引“生活中的人们”。9答案：C【解析】C项指“LBS对于网络游戏的意义”。10. D（ 绳：勒逼

27、）11C（B都为介词“替”。A都为连词“由于”。D都为介词“和，跟”。C代词“.的人”/助词，表达定语后置。） 12答案：D13.（1）何易于说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难？我也不让你们承当罪名。”（宁、毒、尔曹各1分，句意和体现各1分。）（2）（裴公）曾经下到罗江去视察她办理公务，（看到她）带的前导和随从不超过三个，她就是这样清晰地懂得何易于的廉洁俭约的。（观、道、廉约各1分，句意和体现各1分。）（3）（3）皇上设立考绩制度来鼓励官吏， 可是何易于仅仅考到中上级，这是为什么呢？（上下考、勉、止中上各1分，句意和体现各1分。）14（1）“过”，动词，穿过（超过，盖过）；（1分

28、）这句写远处野寺的钟声穿过秋雨而来，仿佛带上了阵阵寒意。（1分）点明了钟声寒的因素，化无形为有形,（1分）生动形象，具体地传达出了诗人所感受到的秋意。（1分）（意思对即可，共4分）（2）尾句写归来时的景象，诗人选用西风、湖心月等意象，描绘了猎猎秋风一扫阴雨，令人清爽；明月新生，月华与水光交相辉映，营造了皎洁幽静（清爽开阔）的美妙境界（2分） 体现了作者回家时的喜悦与兴奋（或体现了诗人为壮美的景象而惊奇、赞美之情）。（2分）15（1）层台耸翠 飞阁流丹（2）似诉平生不得志 低眉信手续续弹（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台（4）故不积跬步 仁义不施而攻守之势异也（5）躬自厚而薄责于人 捐余袂兮江

29、中16.清廉：积极承当招待乡干部来给她庆祝招待费；（2分）聪颖：通过建纪念亭来提示领导不忘革命老式；（2分）正直：不看县委书记的脸色只顾讲姜三娘的故事，敢作敢为，坚持正义。（2分）17.（1）烘托：乡书记反托出山根的清廉，县委书记正衬出山根的正直。（2分）（2）推动情节发展或导致情节陡转：建亭-拆庙-建一座姜三娘纪念馆。（2分）（3）揭示主旨：通过一反一正这两个人物形象更好地凸现了文章的主旨。（2分）18.（1）姜三娘爱党为人的品质，像臼声同样进一步人心。（2分）（2）是警示之声，警示了如今脱离了群众的大吃大喝腐败的共产党的干部。（2分）19.解析：谈可取不可取都可以，只要价值观对的，言之成理

30、即可。（5分）20评分原则：没有点面结合的得8分左右，缺少一种描写措施扣3分，没有写出运动场特有的氛围的扣3分，少20字扣2分。21写作指引：台阶能使人登高望远,开阔眼界。它可以是有形的,也可以是无形的。台阶的含义表目前：捷径；夯实；进步；困难。要写好这篇文章，需要注意题目规定中的核心之处抓住“台阶”的特性。从以上几种特性，我们就可以引申出如下立意：踏实地走，一步一种台阶；克服迈进道路上的一种个困难，登上人生的高峰等等。有了这些立意，再以生活中的实事、真情为素材，加上合适点题，就会是一篇佳作。参照译文：何易于曾经做益昌县县令。益昌县离刺史的治所四十里，县城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔朴乘着春光

31、明媚，带了许多来宾，坐着大船，唱歌喝酒，从上游放舟东下，船始终到益昌县附近。船到，就下令要民夫拉纤。何易于就把朝版插在腰带里，拉着纤，与几种民夫一 起拉着船，跑上跑下奔忙。刺史发现县令在拉纤，很吃惊，问她为什么。何易于说：“目前正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蚕，一点点时间都不能损失。 易于是您主管下的县令，目前没啥事干，可以来承当这个差使。”刺史听了，和几种来宾跳出船舱，上岸骑马一起回去了。益昌县的百姓多数在附近山上种茶树，收了茶叶赚得的钱完全归自己。正遇到盐铁官具奏朝廷要严格执行专卖制度，皇帝下诏书说，凡专卖物品生产地的官员，不准为百姓隐瞒。诏书贴到县里，何易于看了诏书说：“益昌不征

32、茶税，百姓都还没法活命，何况要增长税赋去害百姓呢！”她下令要差役把诏书铲掉。差役争辩说：“皇上的诏书说，官员不准为百姓隐瞒，目前铲去诏书，比隐瞒的罪名更重。我但是丢一条命，大人您难道不会因此而流放到海角天涯？”何易于说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难？我也不让你们承当罪名。”她就自己放火，把诏书的木牌烧掉了。州里的观测使懂得了这事的通过，由于什么易于敢于挺身为百姓，究竟也没有把这事上报而弹劾她。本县百姓死了，死者的儿子年幼、家业破败无力办丧葬的，何易于常常拿出自己的官俸钱，叫手下人给那家办丧事。百姓来缴租税，其中有头发花白、弯腰偻背拄拐杖的，何易于一定招她过来给她吃东西，问她政治

33、上什么事办得对、什么事办得不对。百姓有事争讼，何易于都亲自和她们谈话，给她们分清是非黑白，犯了罪的，小罪就劝导，大罪就杖打，都当场打发回去，不把她们交给狱吏。她治理益昌三年，牢狱里没有一种罪犯，百姓不懂得什么是徭役。后来调派到锦州罗江任县令，治理的措施和在益昌同样。当时，已故的宰相裴公正担任锦州刺吏，特别赞赏何易于的政绩。裴公曾经下到罗江去视察她办理公务，带的随从不超过三个，她就是这样清晰地懂得何易于的廉洁俭约的。会昌五年，我路过益昌。有百姓具体告诉我何易于如何治理政务，并且说：“皇上设立考绩制度来鼓励官吏， 可是何易于仅仅考到中上级，这是为什么呢？”我问：“何易于催缴赋税做得如何？”回答说：

34、“向上级申请宽放期限，不去严肃勒逼百姓，不让她们低价卖出粮食、丝绸。”“她催服劳役做得如何？”回答说：“县里开支费用不够，就把自己的官俸拿出来贴补，宽放贫苦百姓的劳役。”路过有权势的人物，她如何招待？”回答 说：“供应车马，给具证明，其她什么也没有。”“捕获盗贼如何？”回答说：“全县没有发生过盗贼案件。”我说：“我在京城里，每年听到给事中考核州县官吏，说是：某县县令某人，考绩得某级，可以得到某官。问那些官员的政绩，就说：“某人催缴赋税有成绩，比限期提早完毕，某人监督劳役有功绩，能为官府节省开支费，某人所管县是交通要道，往来路过官员都说她接待得好；某人一年能抓到多少盗贼。县令的考绩，就是这样子的

35、。”那百姓听了我的简介，一句不说，笑着走开了。我觉得如今在朝廷掌权的人，都懂得要迫切搜求人才。到急需补充官员的时候，就说：“我耽心没有好官可以共同治理。受到皇命叫荐举贤才，就说：“我耽心找不到人去完毕皇命。等到有了好官贤才，有几种人可以赏识？再说，象何易于这样的好官，虽然活着得不到什么，她死后一定美名流传，由于我们尚有史官呢！博文教学信息网邀请信招聘高考试卷解析教师博文教学信息网（或）是一种面向广大备考考生的首创网站。它集高考信息、模拟试题及其解析思路于一体，成为目前引领全国高考信息及训练的新潮。为了使我站能进一步提高服务质量，吸引更多的备考考生进入学习，达到服务与教学双赢的目的，我站城邀全国

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