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1、2、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我身上。2、“我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔父亲把诗扔回原处。回原处。句子对比，体会写法写法迁移，写中运用 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。赞扬声雨
2、点般落到我身上。“我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把父亲把诗扔回原处。诗扔回原处。说说你是如何看待巴迪父母两种不同评价的！小组讨论，评价“评价”这些年来，我少年时代听到的两种声音这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：一直交织在我的耳际：“精彩极了精彩极了”，“糟糟糕透了糕透了”；“精彩极了精彩极了”，“糟糕透糟糕透了了”他们像两股风不断地向我吹来。我他们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了精彩极了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这
3、两个极端的断也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点言有一个共同的出发点那就是爱。在爱那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。的鼓舞下，我努力地向前驶去。这些年来，我少年时代听到的两种声音这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：一直交织在我的耳际：“精彩极了精彩极了”，“糟糟糕透了糕透了”；“精彩极了精彩极了”，“糟糕透糟糕透了了”他们像两股风不断地向我吹来。他们像两股风不断地向我吹来。我我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。股风刮倒。我从心底里知道，我从心底里知道，“精彩极了精彩极了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这两
4、个极端的断也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点言有一个共同的出发点那就是爱。在爱那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。的鼓舞下，我努力地向前驶去。重点理解，体验情感 巴德巴德舒尔伯格是美国著名舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。所出版的作品的畅销书作家。所出版的作品有有在滨水区、码头风云、在滨水区、码头风云、什么使萨米逃走、醒着什么使萨米逃走、醒着的梦、聪明的糊涂和糊涂的梦、聪明的糊涂和糊涂的聪明、我喜欢这个不讨的聪明、我喜欢这个不讨人喜欢的人等。人喜欢的人等。共勉阳光是幸福的起点，风雨是成长的伙伴。快乐的享受阳光，勇敢地接受风雨。学会理解，懂得感恩。让我们在温柔的呵护中成长，让我们在严厉的批评中长大。
燕秀平精彩极了和糟糕透了10
