《实木家具制作工艺》

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1、实木家具制作工艺 整体教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）课程名称： 实木家具制作工艺 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘 娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：实木家具制作工艺课程代码：学分：学时：120授课时间：第学期授课对象：雕刻艺术与家具设计专业课程类型：雕刻艺术与家具设计专业职业能力必修课先修课程:家具制图、AUTO CAD、家具造型设计、家具材料学后续课程:系列家具产品开发实训一、课程定位1. 岗位分析：家具设计师家具营销员家具品管员家具样板师实木家具设计家具

2、木工机械（安全操作）实木家具工艺实木家具材料结构家具质量检测成本核算与控制职业岗位职业能力要求中国传统实木家具构造图1 实木家具企业相关岗位要求 由图1可见，家具设计师、样板师对应了较多的职业能力要求；实木家具材料结构、实木家具工艺是各个岗位都有的职业能力要求。因此，家具设计师、样板师两个岗位项以及实木家具材料结构、实木家具工艺两个职业能力要求项是本专业的重点；其他岗位、职业能力要求项是次重点。这样，有不同职业岗位意向的学生可以在整体把握课程知识的基础上，有所侧重，充分培养兴趣，提升岗位履职能力。2. 课程分析：本课程是雕刻艺术与家具设计专业的岗位能力课程。本课程是依据雕刻艺术与家具设计专业人

3、才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的岗位群所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。主要培养学生对实木家具的常用功能尺寸、实木家具的结构设计、实木家具生产工艺及其实木家具的制造设备、实木家具的生产管理、家具成本核算等专业能力，以及分析问题和解决问题的能力、应变能力等综合能力。3.先修后续课程(1)与前续课程的关系本课程的前续课程主要是家具制图、AUTO CAD、家具造型设计、家具材料学等。这四门课程主要培养学生运用CAD绘制家具生产图纸、能根据家具材料的不同特性，设计出合理科学的实木家具造型结构的应用能力，为实木家具制作工艺课程奠定基础。（2） 与后续课程的

4、关系 本课程的后续课程主要是系列家具产品开发实训，该课程主要培养学生的系列家具设计的应用能力，实木家具制作工艺课程为该课程中实木家具系列设计奠定基础。二、课程目标设计总体目标：依照家具企业相应岗位对履职能力的要求，实木家具制作工艺是家具设计人员必须具备的基本知识和技能。本课程主要培养学生对实木家具的常用功能尺寸、实木家具的结构设计、实木家具生产工艺及其实木家具的制造设备、实木家具的生产管理、家具成本核算等专业能力，以及分析问题和解决问题的能力、应变能力等综合能力。能力目标：通过完成实木家具制作工艺的学习，学生能够清楚的了解各种不同结构的家具的加工工艺，并掌握不同工艺在设计中的应用。使学生具有一

5、定的机械操作意识及能力，并培养学生思维的逻辑性、缜密性和思辨性。知识目标：机械加工工艺基础：工艺过程、加工基准、加工精度、表面粗糙度。配料工艺：选材、配料设备与配料工艺、毛料加工余量与出料率。 实木零部件制造工艺：毛料加工工艺、净料加工工艺。弯曲件制造工艺：实木锯制弯曲、实木加压弯曲。雕刻工艺：雕刻的手工工具及操作技巧、雕刻的种类及工艺、雕刻机械设备、木工数控雕刻技术。家具表面装饰工艺及家具装配工艺。 素质目标：具有勇挑重担、爱岗敬业精神。具有脚踏实地、精益求精的工作作风。 具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。 具有沟通、语言表达、及与企业的联络的能力。 具有文字材料的整理和

6、动手能力。 具有良好的职业道德。三、课程内容设计：序号模块（或子模块）名称学时1家具机械加工工艺82实木家具的配料163实木家具的方材胶合164实木零部件的净料加工165实木家具的弯曲166实木家具的雕刻工艺167实木家具表面装饰168实木家具的装配16合 计120四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称学时能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1木工机械安全1、对木工机械软件的学习2、对木工机械的安全操作3、把握木材的特性和加工要点15学习木工机械知识，能安全操作。木工机械知识：锯条（片）、刀具及切削知识；配料、毛料、净料加工设备的基本工作原理及安全操作知识；安全意

7、识；材性与加工的关系。训练方式采用理论与实践相结合，以实践操作为主。讲授、示范、指导，着重讲授各种应用机械操作方法，示范制作流程，指导学生实践操作。把握材料、设备、人（加工者）三方面的互动关系，掌握设备基本知识、安全操作要领。2实木家具拆装与实测1、对实木家具的结构样式的认识2、对家具结构的图样测量和绘制3、掌握实木家具拆装工具的使用技巧5整体把握实木家具，测量并准确绘制图样。常见形态特征、结构样式；实木零部件的常规尺寸及图样表达；游标卡尺等测量、拆装工具的使用技巧。训练方式采用理论与实践相结合，以实践操作为主。讲授、示范、指导，着重讲授实木零部件的常规尺寸及图样。示范游标卡尺等测量、拆装工具

8、的使用。指导学生在操作的规范和其中出现的问题正确运用游标卡尺、拆装工具；合理绘制产品图样；能够说出结构特征、零件断面尺寸范围。3凳子设计与制作1、完成实木家具的设计图样的表现2、了解木材的材性合理利用木材特性表现设计意图3、强化木工机械操作要领提高木材的的出材率4、对产品进行检测定级40独自完成外观及各类图纸设计，并制作成品。1独自完成小件凳子的外观设计、图样、文案；2认识木材材性、科学配料；学习小件实木家具的结构特点；独立生产，巩固木工机械安全操作要领，认识加工工艺；出材率分析；依照国标（GB）木家具通用技术条件检测定级。训练方式采用理论与实践相结合，以实践操作为主。讲授、示范、指导，着重讲

9、授木材的材性科学配料认识实木家具的结构特点。示范木工机械安全操作要。指导学生设计家具图样实现学生安全操作机械进行生产。掌握小件实木产品的零件断面尺寸、结构连接特点，在配料时尽可能提高出材率。4大件实木家具设计与制作1、完成实木家具的设计图样的表现2、了解木材的材性合理利用木材特性表现设计意图3、强化木工机械操作要领提高木材的的出材率4、对产品进行检测定级60分组完成外观设计、各类图纸绘制及成品制作。1设计椅子、并绘制1：1大样图；2学习大件实木家具的结构连接特点；3在设计时把握造型、结构、工艺之间的对立统一关系；4制作椅子，加深对工艺技术参数的认识；5成本核算及应用；6依照国标（GB）木家具通

10、用技术条件、家具力学性能试验 椅凳类强度和耐久性检验。训练方式采用理论与实践相结合，以实践操作为主。讲授、示范、指导，着重讲授认识实木家具的结构连接特点。示范木工机械安全操作要。指导学生设计家具图样实现学生安全操作机械进行生产。1具备团队协作意识与能力；2会受力分析，注重造型、结构、工艺三方面的优化设计，提高效率、核算与降低成本；3会家具质量检测。五、项目情境设计学习情境名称序号子情境（或子项目、子任务、子单元）学习内容学时分配家具机械加工工艺1家具机械加工工艺的内容通过家具机械加工工艺的内容这一学习任务，使学生掌握家具机械加工的基本内容8实木家具的配料2实木家具的常用配料方式与工艺设计通过实

11、木家具的常用配料方式与工艺设计这一学习任务，使学生掌握实木家具配料的基本原则，配料的基本流程163实木家具的配料设备通过实木家具的配料设备这一学习任务，使学生掌握实木配料设备的基本操作要点，熟悉配料的基本流程，能进行机械操作的调试，课准确的进行配料实木家具的方材胶合4实木家具胶合材料通过实木家具的胶合材料这一学习任务，使学生熟悉实木家具的常用胶合材料，及其属性和性能165实木拼板（方材接宽）的工艺通过实木家具的拼板这一学习任务，使学生掌握实木家具拼板的基本操作要点，熟悉拼板的基本流程，能够安全熟练地进行拼板操作6方材接长工艺通过实木家具的方材接长这一学习任务，使学生掌握实木家具方材接长的基本操

12、作要点，熟悉方材接长的基本流程，能够安全熟练地进行方材接长操作7方材接厚工艺通过实木家具的方材接厚这一学习任务，使学生掌握实木家具方材接厚的基本操作要点，熟悉方材接厚的基本流程，能够安全熟练地进行方材接厚操作实木零部件的净料加工8实木家具零件加工尺寸的净料加工通过实木家具零件加工尺寸的净料加工这一学习任务，使学生掌握实木净料加工的基本操作要点，能够合理选择刨床、锯床等设备，并进行安全操作169实木钻孔与铣槽通过实木钻孔与铣槽这一学习任务，使学生掌握钻铣加工的基本操作要点，能够熟练地在钻床、镂铣机等设备上进行安全操作10型面和曲面加工通过型面和曲面加工这一学习任务，使学生掌握实木型面曲面加工的基

13、本操作要点，能够合理选择立式铣床、仿形铣床等设备，并进行安全操作实木家具的弯曲11实木加压弯曲通过实木加压弯曲这一学习任务，使学生掌握实木加压弯曲的基本操作要点，熟悉实木加压弯曲的基本流程1612实木锯制弯曲通过实木锯制弯曲这一学习任务，使学生掌握实木锯制加压弯曲的基本操作要点，可以熟练地画模、锯切并进行精确加工实木家具的雕刻工艺13手工雕刻通过手工雕刻这一学习任务，使学生掌握雕刻的手工工具及操作技巧，能够安全熟练地运用手工工具进行雕刻1614木工数控雕刻技术通过木工数控雕刻技术这一学习任务，使学生掌握木工数控雕刻技术的基本操作要点，能够熟练地在雕刻机械设备上进行安全操作实木家具表面装饰15镶

14、嵌工艺技术通过镶嵌工艺技术这一学习任务，使学生掌握镶嵌技术工艺的基本操作要点，能够熟练的运用不同材料进行镶嵌1616烙画装饰工艺通过烙画装饰工艺这一学习任务，使学生掌握烙画装饰工艺的基本操作要点，能够熟练运用烙画工具进行烙画实木家具的装配17实木家具组装及调试通过实木家具组装及调试这一学习任务，使学生掌握实木家具能按照工艺文件组装、调试产品、产品送检的基本技能1618实木家具的结构设计修订通过实木家具的组装来验证实木家具的结构设计是否合理，使学生进一步从生产的角度考虑实木家具的结构，从而能设计出更为合理的结构总学时120六、课程进程表第次周次学时单元标题项目编号能/知目标师生活动其它（含考核内

15、容、方法）18家具机械加工工艺1. 具备分析影响工件加工精度、粗糙度的能力2. 具备提高加工精度与表面光洁度的技术措施的能力教授家具生产工艺的基础理论。学习工件加工的工艺过程。以小组为单位互评，分别对家具机械加工的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。216实木家具的配料1.具备制定实木家具配料方式的能力2.具备实木家具配料设备操作能力讲授配料工艺切削加工工艺。学习如何合理选材，确定加工余量选择配料的方式 和加工方法。以小组为单位互评，分别对实木家具配料的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每

16、个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。316实木家具的方材胶合1.了解实木家具胶合材料2.具备制定实木家具胶合工艺计划的能力3.具备实木家具胶合设备操作能力教授典型胶粘剂的特性。学习锯材拼宽和接长工艺以小组为单位互评，分别对实木家具胶合的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。416实木零部件的净料加工1.了解实木家具零件净料加工2.具备制订各种实木家具加工工艺的能力3.具备实木家具加工设备操作能力讲授家具生产中实木零件部件制造工艺。学习正确的加工方法和加工技术以小组为单位互评，分别对实木家具净料

17、加工的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。516实木家具的弯曲1.了解实木家具弯曲材料2.具备制定实木家具弯曲工艺文件的能力3.具备实木家具弯曲设备操作能力教授各种弯曲的原理、方法和特点。学习家具弯曲件的制作工艺。以小组为单位互评，分别对实木家具弯曲的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。616实木家具的雕刻工艺1.具备制定实木家具雕刻工艺的能力2.具备实木家具雕刻设备操作能力教授雕刻的手工工具及操作技巧。学习木工数控雕刻技术。以小组

18、为单位互评，分别对实木家具雕刻的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。716实木家具表面装饰1.具备制定实木家具表面装饰工艺的能力2.具备实木家具表面装饰设备操作能力教授家具形体表面美化的生产工艺。学习各种制作工艺（镶嵌、烙画真空覆膜等）以小组为单位互评，分别对实木家具表面装饰的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。816实木家具的装配1. 了解实木家具包装材料、实木装配2. 具备制定实木家具装配工艺的能力3.具备实木家具装配设备操作能

19、力教授装配的要求和步骤。学习装配的操作。以小组为单位互评，分别对实木家具装配的工作过程及结果进行评价和建议。教师对互评结果进行评价，指出每个小组及成员的优点，并提出改进意见，综合评价学生各项能力。七、第一节课梗概第一章 家具机械加工工艺基础1.1工艺过程情景模拟：如果让你作为一名家具企业的生产管理经理，你该怎么做？本节内容：1、 生产过程的概念是什么？2、 生产过程的主要分成哪几个环节？3、 产品加工工艺过程的概念？4、 产品加工工艺过程包括哪几个部分？1.1.1生产过程1.概念生产过程是指将原材料加工成产品的一系列相互联系的劳动过程的综合。2. 生产过程的主要环节1）生产准备过程家具生产的准

20、备过程通常包括原辅材料的采购、运输及保管；生产设备维修、革新与改造；向生产岗位供应原、辅材料。（1）采购例如：家具企业要采购原材料木材、板材、皮具、棉花等等家具企业要采购的辅助材料五金件、胶合剂、油漆等等家具企业采购工作要做到5个恰当：恰当的数量、恰当的时间、恰当的地点、恰当的价格、恰当的来源。（2）库存a、根据所处状态可以分为原材料库存、在制品库存和成品库存。b、根据库存的作用可分为周转库存、安全库存、调节库存和在途库存。周转库存：是指在一定条件下，为保证生产、建设、流通的正常进行储存物资的合理周转量。安全库存：是指为了防止不确定性因素（如大量突发性订货、交货期突然延期、临时用量增加、交货误

21、期等特殊原因）而预计的保险储备量。调节库存：用于调节生产速度和需求变化一致。在途库存：尚未到达目的地，正处于运输状态或等待运输状态而储备在运输工具中的库存。（3）生产设备家具企业的生产设备分前期管理和后期管理。前期管理：设备的安装、调试。后期管理：设备的维护、保养、检修以及适当的改造。2） 生产组织管理过程（1）生产计划家具企业生产计划分为综合计划、主生产计划和物料需求计划。（2） 生产调度（3） 产品检验3）产品加工工艺过程加工工艺过程亦称为生产工艺过程，是生产过程的主要部分与核心，是指用各种机械设备、工具、刃具直接改变原材的尺寸、形状、色彩等理化性能，使之成为合格产品的一列加工过程的总和。

22、（1） 加工工艺过程干燥配料毛料加工胶合净料加工零件装配部件加工总装配装饰（2） 家具产品生产工艺分为若干车间的生产工艺过程和若干工厂的生产工艺过程一般家具厂分为下列车间的生产工艺过程： 配料车间生产工艺过程 零件切削加工车间生产工艺过程 板式部件制造车间生产工艺过程 弯曲件制造车间生产工艺车间 薄木拼花车间生产工艺过程 半成品装配车间生产工艺过程 涂饰车间生产工艺过程 总装配车间生产工艺过程等总结：1、 生产过程的概念2、 生产过程主要包括的两个过程。（1） 生产准备过程采购、库存、生产设备（2） 生产组织管理过程生产计划、生产调度、产品检测3、产品加工工艺过程八、考核方案学习情境名称考核点

23、建议考核方式评价标准成绩比例优良及格家具机械加工工艺1.熟知工件加工的工艺过程、加工精度、表面粗糙度等基本知识实做现场测试5个考核点合格4个考核点合格3个考核点合格10%2.能够分析影响工件加工精度的主要因素3.能够分析影响工件粗糙度的主要因素4.能够提出提高加工精度的技术措施5.能够提出提高表面光洁度的技术措施6.熟知木制家具制作工艺流程实木家具的配料1.能了解各种实木的配料方式及优缺点实做现场测试4个考核点合格3个考核点合格2个考核点合格15%2.能够根据产品的加工要求选择合适的配料方式3.熟悉实木家具的配料安全作业规范4.能够熟练操作纵解圆锯机5.能够熟练操作横截圆锯机实木家具的方材胶合

24、1.能熟悉实木家具胶合材料的性能实做现场测试6个考核点合格5个考核点合格4个考核点合格15%2.能进行实木家具拼板操作3.能进行方材接长操作4.能进行方材接厚操作5.熟悉实木家具的胶合安全作业规范6. 能对拼板缺陷进行分析7.能对拼板进行合适的养生实木零部件的净料加工1.能按照工艺文件对设备调试实做现场测试6个考核点合格5个考核点合格4个考核点合格15%2.能够熟练操作平刨机3.能够熟练操作压刨机4.能够熟练操作立式铣床5.能够熟练操作仿形铣床6.能够熟练操作镂铣机7.能够熟练操作木工钻床8.能够熟练操作木工镙机9.操作安全规范实木家具的弯曲1.熟悉实木弯曲的种类与方法实做现场测试6个考核点合

25、格5个考核点合格4个考核点合格15%2.能使用合理的方法对木材进行软化3.能够进行实木加压弯曲的基本操作4.能制作弯曲件模具5.能在板材上用模具合理规划6.能有细木工带锯对弯曲件进行加工7.操作安全规范实木家具的雕刻工艺1.能够熟练使用雕刻的手工工具实做现场测试6个考核点合格5个考核点合格4个考核点合格10%2.熟悉雕刻的种类及工艺3.能够操作雕刻机械设备4.能够熟练操作木工数控雕刻5.熟悉木工数控机床加工的特点6.熟悉数控机床加工零件的过程7.熟悉零件程序编制的内容与方法8.操作安全规范实木家具表面装饰1.熟悉镶嵌的分类实做现场测试6个考核点合格5个考核点合格4个考核点合格10%2.熟悉镶嵌

26、工艺3.能够针对不同的材料进行镶嵌4.熟悉家具表面烙画的工具的不同特点5.熟悉家具表面烙画的步骤6.能够运用不同的烙画工具进行烙画7.操作安全规范实木家具的装配1.能熟悉实木家具包装材料实做现场测试7个考核点合格6个考核点合格5个考核点合格10%2.能够选用实木装配的工具3.能进行装配过程中的修整4.装配结合紧密，符合工艺要求5.零件无刮花、压伤6.会使用基本的装配设备7.能对家具结构进行合理分析8.操作安全规范九、教学材料（指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等）（1）教材选用：邓背阶编著.家具制造工艺.北京：化学工业出版社，2006（2） 参考资料建议选用：王明刚主编.实木家具

27、制造技术及应用.北京：高等教育出版社，2009刘忠传主编.木制品生产工艺学.北京：中国林业出版社，2000吴智慧主编.木制家具制造工艺学.北京：中国林业出版社，2004李军，熊先青编著.木制家具制造学.北京：中国轻工业出版社，2011（3）信息化教学资源建设：多媒体课件、CAD绘图软件（4） 参考期刊： 室内与家具装饰、家具、中国家具、林产工业等 （5）参考网站：http：/http：/http：/http：/www.furnituretoday.co.uk/http：/www.cantori.ithttp：/www.cantoriicontract.ithttp：/http：/www.art

28、designgroap.it/http：/www.cosmit.it/http：/www.design-http：/http：/http：/www.wbdm.be（6）校内实训（实验）条件要求有主要仪器设备配置： 固定仪器设备：木工多用机床、木工电刨、镂铣机、六头钻等。 机具：磨光机、木工雕刻机、小型带锯机、手提电刨、手电钻、砂光机、曲线机等。工具：手锯、雕刻刀、马钉枪、斧子、锤子、锉等。主要材料：木料、木板等。辅料和耗材：黏合剂、钉子等。（7）校外实训基地条件要求：有符合学校与基地长期稳定合作、协调发展的建设规划，并制定了一系列切实可行的建设措施。企业的建设和发展基础好，具有生产开发规模和较

29、先进的技术管理水平，具有较强的接受学生教学实习、生产实习和社会实践的能力。管理制度健全，能有效地保证学校与企业实训基地的各项合作良好的，健康地发展。能使双方互惠互利。指导的师傅需要有一定的师带徒的经验，能使学生得到充分的锻炼，加强学生动手实践能力，有效提高学生分析问题解决问题的能力，也为企业注入新的创新血液。十、需要说明的其他问题 对教师的要求：本课程授课教师需要具备木工机械操作及调试的专业能力，编制家具生产工艺的技术水平和技术能力，进行相关理论与实践教学能力，具备相关专业技能，解决生产现场实际问题的能力，具有项目设计能力、项目组织经验、项目管理经验能力、生产组织能力、协调与沟通能力等方法能力

30、和社会能力。十一、常用术语中英文对照附：课程整体设计体会 通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关家具制造工艺方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查，在如何能让这次课程改革更加贴近现实的状况，使学生能在这个课程的学习中能掌握理论的同时，实践能力得到充分的体现，突出职业学生的特长。 过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，但是在各位组员的共同努力下，终于游逆而解。 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，通过

31、这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有让学生把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高学生的实际动手能力和独立思考的能力。 在整个课程设计过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。48雕刻艺术与家具设计专业实木家具制作工艺课第一单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）单元名称： 家具机械加工工艺 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智

32、、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题： 家具机械加工工艺单元教学学时8学时在整体设计中的位置第1次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设备实训室2.多媒体教室教学目标能力目标知识目标素质目标1.具备分析影响工件加工精度、粗糙度的能力2.具备提高加工精度与表面光洁度的技术措施的能力1. 掌握工件加工的工艺过程2. 掌握工件加工的加工精度3. 掌握工件加工的表面粗糙度1. 具有工作流程确认能力。2. 具有沟通协调、语言表达的能力。3. 具有团队组织能力。4. 具有责任心与职业道德。能力训练任务及案例

33、任务1.工件加工的工艺过程任务2.工件加工的加工精度任务3.工件加工的表面粗糙度本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料1.教材；2.多媒体课件；3.实木机械设备实训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1工件加工的工艺过程描述木质家具的典型生产工艺流程熟知木质家具的生产工艺流程2学时2工件加工的加工精度描述工件加工的加工精度的学习目标分析工件加工精度的主要因素3学时讨论提高加工精度的技术措施3工件加工的表面粗糙度描述工件加工的加工

34、表面粗糙度的学习目标分析工件粗糙度的主要因素3学时讨论提高表面光洁度的技术措施作业熟知家具机械加工工艺的基本知识雕刻艺术与家具设计专业实木家具制作工艺课第二单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）单元名称： 实木家具的配料 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题： 实木家具的配料单元教学学时16学时在整体设计中的位置第2次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设备实训室2.多媒体教室教学目标能力

35、目标知识目标素质目标1.具备制定实木家具配料方式的能力2.具备实木家具配料设备操作能力1.掌握实木家具的配料方式2.掌握实木家具的配料工艺要求3.掌握实木家具的配料设备1.具有勇挑重担、爱岗敬业精神。2.具有脚踏实地、精益求精的工作作风。3.具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。能力训练任务及案例任务1.实木家具的配料方式任务2.实木家具的配料工艺要求任务3.实木家具的配料设备本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料1.教材；2.多媒体课件；3.配

36、料工艺图；4.任务检查单；4评价表；5.实木机械设备实训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1实木家具的配料方式确定实木家具配料的学习目标制定本任务工作计划4学时交代实木家具配料的学习情境具体任务查阅实木家具配料的相关资料发放实木家具配料的相关学习资料确定实木家具配料的工作要求、工作注意事项2实木家具的配料工艺要求回答学生提问确定实木家具配料的步骤6学时编制实木家具配料的流程文件编制实木家具配料的实施方案和具体实施计划3实木家具的配料设备指导学生安全操作横截锯与纵截锯的技能学习横截锯与纵截锯的安全操作技能6学时作业完成实木家具配料方案雕刻艺术与家具设计专业实木

37、家具制作工艺课第三单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）单元名称： 实木家具的方材胶合 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题： 实木家具的方材胶合单元教学学时16学时在整体设计中的位置第3次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设备实训室2.多媒体教室教学目标能力目标知识目标素质目标1.了解实木家具胶合材料2.具备制定实木家具胶合工艺计划的能力3.具备实木家具胶合设备操作能力1.掌握实木家具

38、胶合材料2.掌握实木拼板（方材接宽）的结构工艺3.掌握实木方材接长结构工艺4.掌握实木方材接厚结构工艺1.具有勇挑重担、爱岗敬业精神。2.具有脚踏实地、精益求精的工作作风。3.具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。能力训练任务及案例任务1.实木家具胶合材料任务2.实木拼板（方材接宽）的工艺任务3.方材接长工艺任务4.方材接厚工艺本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料1.教材；2.多媒体课件；3.工艺图；4.任务检查单；4评价表；5.实木机械设备实

39、训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1实木家具胶合材料1.下发实木家具胶合工艺设计任务书2.描述实木家具胶合的学习目标3.交代实木家具胶合的学习情境具体任务和胶合工艺设计的学习资源4.发放实木家具胶合的相关学习资料5.组织学生分组6.回答学生提问1.学习拼板机、手动拼板工具等的安全操作技能2.制定本任务工作计划3.查阅实木家具胶合的相关资料4.确定实木家具胶合的工作要求、工作注意事项5.确定实木家具胶合的步骤6.编制实木家具胶合的流程文件7.编制实木家具胶合工艺的实施方案和具体实施计划，并按照计划实施8.完成实木家具胶合工作记录单4学时2实木拼板（方材接宽）

40、的工艺12学时3方材接长工艺4方材接厚工艺作业完成实木家具胶合工艺设计方案雕刻艺术与家具设计专业实木家具制作工艺课第四单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）单元名称： 实木家具的零部件的净料加工 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题：实木家具的零部件的净料加工单元教学学时16学时在整体设计中的位置第4次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设备实训室2.多媒体教室教学目标能力目标知识目标素质

41、目标1.了解实木家具零件净料加工2.具备制订各种实木家具加工工艺的能力3.具备实木家具加工设备操作能力1.掌握实木家具零件加工尺寸的净料加工2.掌握实木钻孔与铣槽3.掌握型面和曲面加工、粗糙度1.具有勇挑重担、爱岗敬业精神。2.具有脚踏实地、精益求精的工作作风。3.具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。能力训练任务及案例任务1.实木家具零件加工尺寸的净料加工任务2.实木钻孔与铣槽任务3.型面和曲面加工、粗糙度本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料

42、1.教材；2.多媒体课件；3.配料工艺图；4.任务检查单；4评价表；5.实木机械设备实训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1实木家具零件加工尺寸的净料加工1. 下发实木家具零件净料加工任务书2. 描述实木家具零件净料加工的学习目标3.交代实木家具各种零件净料加工的学习情境具体任务4.发放实木家具零件净料加工的相关学习资料5.组织学生分组6.回答学生提问1.学习各种实木家具的净料加工设备安全操作技能2.制定本任务工作计划3.查阅各种实木家具零件净料加工的相关资料4.确定实木家具的净料加工的工作要求、工作注意事项5.确定实木家具的净料加工的步骤6.编制实木家具的

43、净料加工的流程文件7.编制实木家具的净料加工的实施方案和具体实施计划4学时2实木钻孔与铣槽6学时3型面和曲面加工6学时作业完成实木家具净料加工方案雕刻艺术与家具设计专业实木家具制作工艺课第五单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）单元名称： 实木家具的弯曲 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题： 实木家具的弯曲单元教学学时16学时在整体设计中的位置第5次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设

44、备实训室2.多媒体教室教学目标能力目标知识目标素质目标1.了解实木家具弯曲材料2.具备制定实木家具弯曲工艺文件的能力3.具备实木家具弯曲设备操作能力1.掌握实木加压弯曲2.掌握实木锯制弯曲1.具有勇挑重担、爱岗敬业精神。2.具有脚踏实地、精益求精的工作作风。3.具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。能力训练任务及案例任务1.制定实木家具弯曲工艺文件任务2.操作实木家具弯曲设备本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料1.教材；2.多媒体课件；3.配料

45、工艺图；4.任务检查单；4评价表；5.实木机械设备实训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1（）实木加压弯曲1.下发实木家具弯曲的工艺设计任务书2.描述实木家具弯曲的学习目标3.交代实木家具弯曲的学习情境具体任务和弯曲工艺设计的学习资源4.发放实木家具弯曲的相关学习资料5.组织学生分组6.回答学生提问1.学习弯曲模具安全操作技能2.制定本任务工作计划3.查阅实木家具弯曲的相关资料4.确定实木家具弯曲的工作要求、工作注意事项5.确定实木家具弯曲的步骤6.编制实木家具弯曲的流程文件7.编制实木家具弯曲的实施方案和具体实施计划8学时2（）实木锯制弯曲8学时作业完成实

46、木家具弯曲的工艺设计方案雕刻艺术与家具设计专业实木家具制作工艺课第六单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）单元名称： 实木家具的雕刻工艺 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题：实木家具的雕刻工艺单元教学学时16学时在整体设计中的位置第6次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设备实训室2.多媒体教室教学目标能力目标知识目标素质目标1.具备制定实木家具雕刻工艺的能力2.具备实木家具雕刻设备操作

47、能力1.掌握实木家具的雕刻工艺要求2.掌握实木家具的雕刻设备1.具有勇挑重担、爱岗敬业精神。2.具有脚踏实地、精益求精的工作作风。3.具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。能力训练任务及案例任务1.手工雕刻任务2.木工数控雕刻技术本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料1.教材；2.多媒体课件；3.配料工艺图；4.任务检查单；4评价表；5.实木机械设备实训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1手工雕刻1.下发实木家

48、具的雕刻工艺设计任务书2.描述实木家具雕刻工艺的学习目标3.交代实木家具雕刻工艺的学习情境具体任务和雕刻工艺设计的学习资源4.发放实木家具雕刻工艺的相关学习资料5.组织学生分组6.回答学生提问1.学习雕刻设备的安全操作技能2.制定本任务工作计划3.查阅实木家具雕刻工艺的相关资料4.确定实木家具雕刻工艺的工作要求、工作注意事项5.确定实木家具雕刻工艺的步骤6.编制实木家具雕刻工艺的流程文件7.编制实木家具雕刻工艺的实施方案和具体实施计划8学时2木工数控雕刻技术8学时作业完成实木家具雕刻工艺方案雕刻艺术与家具设计专业实木家具制作工艺课第七单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X

49、学年第X学期）单元名称： 实木家具表面装饰 所属系部： 工艺美术学院 制定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题：实木家具表面装饰单元教学学时16学时在整体设计中的位置第7次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设备实训室2.多媒体教室教学目标能力目标知识目标素质目标1.具备制定实木家具表面装饰工艺的能力2.具备实木家具表面装饰设备操作能力1.掌握实木家具表面装饰工艺要求2.掌握实木家具表面装饰设备操作1.具有勇挑重担、爱岗敬业精神。2.具有脚踏实地、精益求

50、精的工作作风。3.具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。能力训练任务及案例任务1.镶嵌工艺技术任务2.烙画装饰工艺本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料1.教材；2.多媒体课件；3.配料工艺图；4.任务检查单；4评价表；5.实木机械设备实训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1镶嵌工艺技术1.下发实木家具表面装饰工艺设计任务书2.描述实木家具表面装饰工艺的学习目标3.交代实木家具表面装饰工艺的学习情境具体任务和表

51、面装饰工艺设计的学习资源4.发放实木家具表面装饰工艺的相关学习资料5.组织学生分组6.回答学生提问1.学习表面装饰设备的安全操作技能2.制定本任务工作计划3.查阅实木家具表面装饰工艺的相关资料4.确定实木家具表面装饰工艺的工作要求、工作注意事项5.确定实木家具表面装饰工艺的步骤6.编制实木家具表面装饰工艺的流程文件7.编制实木家具表面装饰工艺的实施方案和具体实施计划8学时2烙画装饰工艺8学时作业完成实木家具表面装饰工艺方案雕刻艺术与家具设计专业实木家具制作工艺课第八单元课程单元教学设计（XXXX XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）单元名称： 实木家具的装配 所属系部： 工艺美术学院 制

52、定人： 刘娜 合作人： 卢诚霖、林家萱、程智、常成勋 制定时间： 湄洲湾职业技术学院实木家具制作工艺课程单元教学设计单元标题：实木家具的装配单元教学学时16学时在整体设计中的位置第8次授课班级雕刻艺术与家具设计专业上课时间周 月 日第 节至周 月 日第 节上课地点1.实木机械设备实训室2.多媒体教室教学目标能力目标知识目标素质目标3. 了解实木家具包装材料、实木装配4. 具备制定实木家具装配工艺的能力3.具备实木家具装配设备操作能力1. 掌握实木家具接合方式2. 掌握实木家具部件装配的工艺过程及要求3.掌握实木家具总装配的工艺过程及要求1.具有勇挑重担、爱岗敬业精神。2.具有脚踏实地、精益求精

53、的工作作风。3.具有职业责任感、团结互助精神、主动参与和自我调整能力。能力训练任务及案例任务1.实木家具组装及调试任务2.实木家具的结构设计修订本次课使用的外语单词无教学组织形式整体教学由任课老师组织，校内外实训，根据班级人数，每组8-10人，以分组的形式教学；根据班级分组，每组由一位实训老师进行指导训练。教学材料1.教材；2.多媒体课件；3.配料工艺图；4.任务检查单；4评价表；5.实木机械设备实训室单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（学时）1实木家具组装及调试1.下发实木家具装配的任务书2.描述实木家具装配的学习目标3.交代实木家具装配的学习情境具体任务和相关设计的学习资源4.发放实木家具装配的相关学习资料5.组织学生分组6.回答学生提问1.学习实木家具装配安全操作技能2.制定本任务工作计划3.查阅实木家具装配的相关资料4.确定实木家具装配的工作要求、工作注意事项5.确定实木家具表面装饰工艺的步骤6.编制实木家具装配的流程文件7.编制实木家具装配的实施方案和具体实施计划8学时2实木家具的结构设计修订8学时作业完成实木家具装配方案