中职数学一元二次不等式 学案习题解答

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1、初中数学知识点 韦达定理 设一元二次方程 中,两根与系数x、x有如下关系:求根公式(a,b,c分别为一元二次方程的二次项系数,一次项系数和常数项)根的判别式为P49/A组3、解答题(11)已知不等式ax2+bx+c0的解集为x/1x2,求不等式cx2-bx+a0的解集。解:ax2+bx+c0解集为x|1x2可知a0且-b/a=3,c/a=2.即得b=-3a,c=2a cx2-bx+a0,即2ax2+3ax+a0,a0得2x2+3x+10 0 解2x2+3x+1 0得(-,-1)(-1/2,+)cx2-bx+a 0解集为(-,-1)(-1/2,+)P49/A组3、解答题(12)当m为何值时,方程

2、2x2+(m-1)x+(m+1)=0的两个实数根均为正值。解:根据题意可得:=(m-1)2-42(m+1)0 x1+x2=-(m-1)/2 0 x1x2=(m+1)/2 0 解之得:-1m1P51/B组(1)解方程20 x2-ax-a2=0解:用求根公式法解关于x的方程20 x2-ax-a2=0(a大于0)x=a(-a)2-420(-a2)/220=(a81a2)/40 设a0则可得:x=(a9a)/40 x1=-a/5或x2=a/4 设a0则可得:x=(a9a2)/40 x=(a9(-a))/40 x1=-a/5或x2=a/4故:原方程的根为x1=-a/5或x2=a/4。P51/B组(2)已

3、知x-2,8时,-x2+bx-c有意义,求实数b、c的值。解:根据题意知-x+bx-c0,x-2,8当x=8时,可得-82+8b-c=0;当x=-2时,可得-(-2)2+(-2)b-c=0 有方程组 -64+8b-c=0-4-2b-c=0由式-式得b=6 c=-16故:实数b=6,c=-16。P51/B组(3)已知方程2x2+4mx+3m-1=0有两个负数根,求实数m的取值范围。解:2x2+4mx+3m-1=0有两根,判别式 0 16m2-8(3m-1)02m2-3m+10(m-1)(2m-1)0m1或m1/2有两负根,两根之和0 -4m/20(3m-1)/20即m1/3故:综上,得m的取值范

4、围为1/30时,函数图像与x轴有两个交点。当=b-4ac=0时,函数图像与x轴只有一个交点。当=b-4ac0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口。|a|越大,则二次函数图像的开口越小。P57/A组(13)求使不等式kx2+4x-1-2x2-k对任意实数x的取值范围。解:由kx2+4x-1-2x2-k 得(k+2)x2+4x+(k-1)0 实际是求函数y=(k+2)x2+4x+(k-1)与x轴最多有一个 交点,0即可.=424(k+2)(k-1)0即:k2+k-6 0解方程K2+k-6=0得k1=-3,k2=2 k2+k-6 0的解集为(-,-3)(2,+)故:k的取值范围是(-,-3)

5、(2,+)P57/A组(12)已知集合M=x/x2-6x+80,N=x/x2-ax-2x20若MNM,求a的值。解:M=x/x2-6x+80=2,4N=x/x2-ax-2x20=-a,2aMNM2,4-a,2a2,4 a=2P57/B组(1)设集合M=x/x2+2x-150),N=x/(1+x)(6-x)0,求MN,MN.解:由x+2x-150可得(x-3)(x+5)0-5X3由(1+x)(6-x)0解得x-1或x6MN=(-,3)(6,+)MN=(-5,-1)P57/B组2、当m为何值时,方程4x2+(m-2)x+(m-5)=0有一正根和一负根?解:有一正根一负根,所以x1x20 x1x2=(m-5)/40m0 (m-2)2-16(m-5)0m2-20m+840(m-14)(m-6)0m14,m6综上,得m0的解集为(2,3)可知2,3为ax2+bx+c=0的两根且a0得6ax2+5ax+a0(a0两边同除以a不等号变号)6x2+5x+10(2x+1)(3x+1)0-1/2x-1/3解集为(-1/2,-1/3)

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