031光的色彩颜色教学案

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1、3.1光的色彩颜色学习目标：1、亲历光的色散的实验探究过程，知道太阳光是由多种色光组成的。2、观察色光的混合和物体在白光照射下呈现的颜色，能解释生活中与光的色彩有关的现象。3、激发我们进一步探究颜色之谜的兴趣，使我们领略大自然的缤纷多彩，培养我们亲近自然、热爱自然的美好情感。4、结合具体的实例认识光具有能量。学习重点：1、光的色散（白光的组成），2、色光的混合，（3、不发光物体的颜色的成因。）学习难点：成功地观察到清晰的实验现象，顺利而高质量地完成探究活动。自学与交流光给我们带来了光明，如果没有光，我们都将成为瞎子，光也给我们带来了温暖。一的物体叫做光源光源分为和两种。在太阳、通电的白炽灯、萤

2、火虫、恒星、激光、闪电、月亮、行星中：属于前者的是；属于后者的是。合作探究二光的色散分解太阳光实验探究：让一束太阳光通过三棱镜，观察置于三棱镜后的光屏，实验现象：太阳光可以分解为、等色光。实验结论：太阳光是由混合而成的。天上的彩虹是自然界中光的色散现象，彩虹可以人工再现“背日喷乎水”。最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家。牛顿还通过实验将分解得到的各种色光还原为白光，进一步证实了白光是由多种色光混合而成的。三色光的混合提问：色散后的各种色光可以混合还原成白光。那么，只将两种不同的色光混合，能否得到一种新的色光呢？讨论：怎样用简便的方法从白光中得到一种色光？猜想：当太阳光通过红色（或蓝色

3、、绿色）玻璃纸时，你会看到什么现象？实验一：红色的玻璃纸只能通过光；蓝色的玻璃纸只能通过光；绿色的玻璃纸只能通过光。实验二：将红、绿、蓝中任意两种色光照射到白纸上，观察相互重叠的区域的颜色，可知红色光和绿色光混合成色光，红色光和蓝色光混合成色光，蓝色光和绿色光混合成色光。进一步研究表明：将红、绿、蓝三色光按不同混合，能产生任何一种其他颜色的光，而自身却无法用其他的色光混合而成。因此，我们将红、绿、蓝叫做光的三原色。阅读教科书P56“彩色电视机和计算机显示器”。四物体的颜色活动：教科书P59“观察彩色图片”。研究表明，当白光照射在物体上时，一部分光被物体；一部分光被物体；若物体是有色透明的，则还

4、有一部分光会。1、不透明物体的颜色，是由的色光决定的，即不透明物体反射与它颜色（相同/不同）的光，吸收与它颜色（相同/不同）的光。2、有色透明物体的颜色，是由的色光决定的，即有色透明物体只透过与它颜色（相同/不同）的色光，而吸收与它颜色（相同/不同）的光。3、如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现色；如果一个物体能透过所有色光，则该物体呈现色。自主学习五光具有能量1、光不仅能使周围变得明亮、变得温暖，还能使胶卷感光，所以，光具有能量，这种能量叫做。2、通过某种方式，光能可以转化为其它形式的能，如电能、内能、化学能等。（1）太阳能电池板和太阳能发电站

5、将光能转化为能；（2）太阳能热水器将光能转化为能；（3）植物的光合作用将光能转化为能。例题与交流1、透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是 （）（A）观察黄色物体，可以看到绿色（B）观察绿色物体，可以看到蓝色（C）观察红色物体，可以看到黑色（D）观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色2、小明想拍一张雨后晴空的照片，小华建议他加一块滤色镜，小明应选择 （）（A）红滤色镜（B）黄滤色镜（C）蓝滤色镜（D）绿滤色镜3、为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态，江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术。对于绿色植物而言，下列颜色的灯光照明中，效能最低的是（）（A）红光（B）绿光（C）蓝光（D）黄

6、光当堂反馈1、下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是 （）（A）金光闪闪（B）红光满面（C）火光冲天（D）波光粼粼2、下列实例中，属于光的色散现象的是 （）（A）令人眼花缭乱的霓虹灯（B）五彩缤纷的节日焰火（C）公园里五颜六色的花朵（D）雨后天空的绚丽彩虹3、在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为 （）（A）花能发出黄色的光（B）花能反射太阳光中的黄色光（C）花能发出白色的光（D）花能吸收太阳光中的黄色光4、在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她 （）（A）全身呈蓝色（B）全身呈红色（C）上衣呈红色，裙子呈蓝色（D）上衣呈红色，裙

7、子呈黑色5、五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是 （）（A）绿叶黄花 （B）黑叶红花 （C）黑叶黑花 （D）红叶红花6、成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖。从物理学角度看 （）（A）白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛（B）白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛（C）白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光（D）黑字比白纸反射光的本领强7、如图所示是一束太阳光通过三棱镜的情形，则在光屏的位置A处应是色光，在光屏的位置B处应是色光。8、在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字，把它拿到暗室。当只用

8、红光照射时，你看到的现象是：白纸呈色，且纸上面有一个色的“光”字。9、让太阳光透过三棱镜，会出现现象。再让三棱镜分解出来的彩色光带通过另一个倒置的三棱镜后，光束又混合成白光，这证实了白色的太阳光是由光混合而成的。10、如图所示为色光的三原色的示意图，图中的区域1应标色，区域2应标色。课后作业1、下列都属于天然光源的是 （）（A）太阳、镜子、月亮（B）萤火虫、水母、恒星（C）恒星、钻石、蜡烛（D）火把、萤火虫、月亮2、在各种色光中，被称为三原色光的是 （）（A）红、绿、蓝（B）红、黄、蓝（C）红、黄、绿（D）黄、绿、蓝3、从物理学的角度来看，“人面桃花相映红”这句诗中所说的桃花的原因是 （）（A

9、）桃花自身发出红光（B）桃花吸收红光（C）桃花反射红光（D）以上说法都不对4、下列现象中，不可以说明光具有能量的是 （）（A）白光由七种颜色的色光组成（B）光照射到物体上，物体的温度会升高（C）光照射到胶片上，可以使胶片感光（D）光照射到太阳能电池板上，转化为电能5、下列物体：太阳，月亮，蜡烛的火焰，恒星，镜子，正在放电影的银幕，碎玻璃，发光的水母，钻石，其中一定是光源的有（填序号）。6、太阳光通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的。若在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白屏上只呈现色光。7、如图8甲所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜

10、色自上而下依次是不同颜色的光。若在白屏上贴一张红纸（图8乙），则光屏上就出现。8、在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣是色，裙子是色。9、我国唐朝的张志和在玄贞子中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”据杜阳杂编记述，这个实验流传甚广，当时连长安的儿童都能表演。请你也做一做。10、向摄影师或照相器材商店的营业员请教，常用的滤色镜有哪几种？使用后有什么特殊效果？ 11、用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，你看到了什么？12、太阳光能使物体发热。由光的色散实验，我们知道太阳光可以分解为各种色光。猜一猜，哪种色光的发热本领最大？用温度计测一测，你的猜想对吗？4八年级物理导学案3. 1光的色彩颜色