特殊方法测密度实验题专题

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1、特殊措施测密度一、等体积法：1、小明运用一种烧杯、天平、水，测出了不规则小石块的密度。请将她的环节补充完整。（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻线处，调节天平右端平衡螺母，使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量为52g。（3）往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面达到的位置做上标记；（4）取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；（5）往烧杯中加水，直到 ，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。（6）用密度公式计算出小石块的密度为 kg/m3；2、小明运用一种圆柱形玻璃杯、天平、水，测出一小块不规则小石头的密度。请将她的环节补充完整。（1）将托盘天平放在水平台上，将标尺

2、上的游码移到零刻度处，调节天平两端的_，使天平平衡。（2）用天平测量石头的质量，天平平衡时，则小石头的质量为m0。（3）在圆筒形玻璃杯中装入适量的水，记下水面达到的位置a处，并测出它们的总质量为m1。（4）将石头用细线系好，浸没入圆筒形玻璃杯的水中，记下水面达到的位置b处。（5）_，测出此时玻璃杯的总质量为m2。（6）用公式表达石头的密度为_二、一漂一沉测密度：一漂即漂浮（若不能漂浮的物体借船：小烧杯或圆柱形厚底玻璃杯）测质量m G物= F浮 mw物=m排=水V排 一沉即浸没（若不能沉底的物体助沉:针压或吊重物）测体积Vml20406080100ml20406080100ml204060801

3、001、小明同窗在过生日时收到了一种内有“生日快乐”的小水晶球，如图是她用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验登记表格尚未填写完整，请你帮她完毕表格中的内容。空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ cm3水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ cm3水晶球的密度/g/cm3602、小蕊同窗想测量一块小石块的密度，但是只有符合实验规定的量筒、小烧杯、适量的水和小石块。小蕊设计了下面实验环节但是没有完毕，请你将下面的实验环节补充完整。 实验环节：（3分） （1）在量筒中倒入适量的水； （2）将小烧杯底朝下，放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上，记下这时量筒中水面的示数为V1，并记录在表格

4、中； （3） _，记下这时量筒中水面的示数为V2；（4） _，记下这时量筒中水面的示数为V3； （5）请根据测量的物理量V1、V2、V3及水，表达出小石块的密度 _ 。3、小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为木的小木块测量液体的密度。请将实验环节填写完整并写出液的体现式：（1）在量筒内放入适量的待测液体，记录量筒中液面处的刻度V1（2）将木块放入量筒中漂浮， 。（3）用细铁丝将木块所有压入液体中， 。体现式液 = 。4、小明在户外捡到一颗美丽的小石头，回家后她运用一把刻度尺，一条细线，一种厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测这颗小石头的密度。请你按照小明的实验思路，将实验环节补

5、充完整。（1）长杯子中装入适量水，用刻度尺测出杯内水的深度h1 ；（2）将杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h2 ；（3）用细线系好小石块并放入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3 ；（4） ；（5）已知水的密度为水 ，运用上述测量出的物理量和已知量，计算小石块密度的体现式为：石= 。5、小红想测出一种质量约为200g的实心金属圆环的密度。实验室提供的器材有：一种大水槽和足量的水、细线、刻度尺和一种体积大概为600cm3长方体木块。（1）如下是她设计的实验环节，请你补充完整。将长方体木块放入水槽中，使其漂浮在水面上，保持

6、上表面与水面平行，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h1； ，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h2； ，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h3；（2）已知水的密度为水，运用上述测量出的物理量和已知量计算金属圆环密度的体现式：金属= 。三、运用天平测浮力F浮=F压 F浮 =（m2 m1）g图211、既有一架天平、一种空烧杯、适量的水、石块、细线。小红想运用上述器材测量石块的密度，如下是她设计的实验环节，请你补充完整。（1）用调节好的天平称出石块质量m0；（2）向烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1；（3）如图21所示，用细线拴住石块，使其所有浸没在烧杯的水中（水未溢出），

7、且不与容器相接触。在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码相应数值的总和为m2；（4）已知水的密度为水，运用上述测量出的物理量和已知量计算待石块密度的体现式为： 。2、既有一架天平、一种空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想运用上述器材测量待测液体的密度，如下是她设计的实验环节，请你补充完整。（1）向烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1；（2）如图21所示，用细线拴住石块，使其所有浸没在烧杯的水中（水未溢出），且不与容器相接触。在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码相应数值的总和为m2；（3）将烧杯中的水所有倒净，再倒入适

8、量的待测液体，用天平测出其总质量为m3；（4）_。在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码相应数值的总和为m4；（5）已知水的密度为水，运用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的体现式为： 。1、量筒测测牙膏皮密度（木块、蜡块、土豆、水果、橡皮泥、小瓷杯等物质）实验原理：阿基米德原理、漂浮条件 实验器材：量筒、水、 实验过程： 1、 2、将牙膏皮做成空心盒状，漂浮在水面上，读出体积V2 3、 体现式： 2、弹簧测力计测液体密度器材：弹簧测力计、水、待测液体、小石块、细绳环节：（1）先用弹簧测力计测小石块在空气中的重力G； （2）_，读出弹簧测力计的读数F1； （3）_

9、，读出弹簧测力计的读数F2；计算体现式： 3、弹簧测力计测石块密度（运用浮力）实验原理：阿基米德原理 实验器材： 弹簧测力计、烧杯、石块、细线、水 实验过程： 1、 2、 体现式： 4、量筒测石块密度(器材：量筒、小烧杯、水、（1）量筒中放适量水，把小烧杯口朝上放在量筒中（漂在水面）记下水面刻度V 1（2）石块轻放到小烧杯中，待水面静止记下水面刻度V 2（3）将石块从小烧杯中取出，轻投入量筒中浸没记下水面刻度V 3 体现式 ： 5.（09西城一模）蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完毕了对一种塑料球密度的测量。请你根据图21所示的实验情景，把相应的数据填入下面的表格中。再把小烧杯

10、中的水倒入情景的量筒中。测得水的体积为V2。用细铁丝把漂浮的小球压入水中，小球浸没时，溢出的水再次流到小烧杯中。把小烧杯中的水倒入量筒中。测得水的体积为V1。把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中，小球漂浮时，溢出的水流到小烧杯中。小球漂浮时的排水体积V1/cm3小球浸没时的排水体积V2/cm3小球的质量m球/g小球的密度r/kgm36、量筒测待测液体密度（一种大量筒、一种密度比水的密度和待测液体密度都小的实心物体，该物体可放入量筒中） A向量筒内倒入适量的待测液体，记下液面所示的刻度值V1；B将实心物体放入量筒中液体里，待其静止时记下液面上升到刻度值V2；C ；D、。推导出计算待测液体密度的体现式

11、液= 7.（中考）小东同窗想测出液体B的密度，她手边只有：一种弹簧测力计、一根细绳、一种小石块、两个烧杯和足量的水。小东同窗根据这些器材设计下面的实验环节，但不完整。请你将小东的实验环节补充完整：1） 用细线系住小石块，将适量的水与液体B分别倒入两个烧杯中；2） ；3） 用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；4） ；根据小东测量的物理量表达出液体B的密度：B=8、器材：鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃杯 环节：1）、在玻璃杯中倒入适量水，将鸡蛋轻轻放入，鸡蛋下沉； 2）、往水中逐渐加盐，边加边用密度计搅拌，直至鸡蛋漂浮，用密度计测出盐水的密度即等到于鸡蛋的密度9、：教师给小华如下器材：一只1

12、00ml的量筒、一种装有100ml纯水的烧杯、细线、一块橡皮泥。规定小华同窗用这些器材测出橡皮泥的密度，小华细想后感到有困难，相信你有措施完毕该实验。请你帮她设计一种方案及用测得的物理量计算橡皮泥密度的体现式。10下面是小宇同窗“测量冰糖雪梨饮料密度”的实验，请你将实验过程补充完整（2）回到家中，小宇又想测饮料瓶的密度，她找来了如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺和足量的水实验中她发现，瓶子无法浸没在水中于是她找来了剪刀请你帮她完毕实验：在圆柱形玻璃杯中装入一定量的水，测出水的深度b1用剪刀把瓶子下部剪下一种“小船”，并把剩余部分剪成碎片放入其中把装有碎片的“小船”放在杯中，测出水的深度b2把“小船

13、”压入水中，并使“小船”和碎片浸没，_瓶子密度的体现式为瓶子=_11.实验过程中，有一小组同窗的天平损坏了不能使用，于是她们又找来了一种试管和记号笔，运用本来的量筒和水测出了牛奶的密度，请聪颖的你协助她们完毕下面的实验过程在量筒内倒入适量的水，将试管放入量筒的水中竖直漂浮，读出量筒内水面所对刻度V1在试管内倒入适量的水，先_，然后将试管放入量筒内水中竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V2将试管内的水倒净，再_直到标记处，然后再将试管放入量筒内水中竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V3牛奶密度的体现式为：牛奶=_（用物理量的符号表达）12.实验结束后，她还想测量一种小笔帽的密度，由于笔帽很小，无

14、法用天平和量筒直接测量它的质量和体积。但是善于观测的小丽发现笔帽在水中下沉，而在教师给定的盐水中却漂浮。她通过认真思考，在没有使用量筒的前提下，运用合金块（合金块的体积可以用V金表达，质量用m金表达，密度用金表达）就测出了笔帽的密度。请你帮她完毕实验。将笔帽放入装有适量盐水的烧杯中，缓慢倒入适量的水并搅拌使盐水均匀，待盐水稳定后，根据笔帽的浮沉状况，不断加水或加盐水，经反复调试，使笔帽最后正好能在盐水中_。取出笔帽，将_放在天平的左盘测出其质量为m1.用细线将合金块系住_，天平再次平衡时，右盘砝码的总质量加游码所对的刻度值m2. 笔帽密度体现式；笔帽=_（用物理量的符号表达）。部分答案：二、2

15、、将小石块轻轻放入小烧杯，使烧杯漂浮在水面上， （1分）将小石块从小烧杯中取出，轻轻放入量筒中，沉入水底， （1分） （1分）3、（2）记录量筒中液面处的刻度V2,计算木块排开液体的体积V排=V2-V1（3）使木块浸没在液体中，记录量筒中液面处的刻度V3；计算木块的体积V木=V3-V1 体现式 4、（4）把杯子从水中取出，用刻度尺测出杯内水的深度h4 （1分） （5）水（h 2-h 3）/（h 4-h 1） （2分）5、将金属圆环轻轻放在木块上，使木块仍然漂浮在水面上，并保持木块上表面与水面相平（1分）；将金属圆环用细线拴在木块下方，使木块仍然漂浮在水面上，并保持木块上表面与水面相平，且金属圆环不与大水槽接触（1分）（2）金属= （1