圩丰小学中层干部考核细则

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1、圩丰小学中层干部考核细则（试行）为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、能、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减分项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立由校长室、教师代表组成的考核领导小组，负责考核工作，落实考核结果。二、考核明细1德（20分）（1）不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。（5分）（2）秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。（5

2、分）（3）有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。（5分）（4）坚持原则，作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。（5分）2能（50分）【教导处】（1）常规工作（25分）有切实可行的教学工作计划，能不折不扣地安排落实好学校布置的各项工作，学期结束能认真总结。指导、督促教研组、专职教师制定教研活动、工作计划，总结工作经验。（5分）能做好学校教师任课调配、课表、时间表编排，开足开齐课程。（5分）组织好教师参加校内外的理论学习和业务进修，督促教师健全教师业务档案。（5分）各类活动、测查安排合理、组织严密、成绩质量分析细致。（5分）及时、准确、公正的做好教师考评工

3、作，对教师备课、上课、作业批改等工作做到有检查，有记录（5分）（2）教学、教研工作（15分）坚持上课、听课、评课。对教师要起到指导、检查、督促的积极作用，同时抓好教师的计算机辅助教学工作，要充分发挥多媒体的作用。每学期听课不少于二十节，其中随堂听课不少于五节。（5分）积极推进素质教育，大胆实行新课改，有计划的开展各种教学活动。每月至少主持一次教学论坛或沙龙活动。（5分）加强青年教师的培养工作，鼓励教师积极参与校内外骨干教师、学科带头人等评选活动。督促教师进行基本功训练，鼓励教师进行业务进修。（5分）（3）科研工作（5分）学校每学期均有课题研究计划，课题组建设完备。（2分）课题研究注重理论联系实

4、际。能组织课题组成员进行问题讨论、实践展示、反思交流等，让课题研究切实为教学实践服务。有活动纪录。（2分）能认真落实课题成果展示活动。课题组教师人均不少于一篇科研论文或总结。 认真组织实验阶段性验收，并及时总结。（1分）（4）学籍及业务档案管理（5分）工作开展有计划，有组织，落实及时、细致、到位，敢于开拓创新。做好学籍管理工作，手续齐全。能准时参加各项会议，按时上交各种材料。（5分）【总务处】（1）常规工作：（20分）加强学校财产管理，对各班、各室、各处进行财产登记造册，责任到各班、各室、各处，定期检查，并及时发现与掌握备品使用与损坏情况，及时检修。因检查维修不及时造成损失，根据情节扣分。（5

5、分）加强对学校用水、用电及公共设施的管理。各班对教室灯、走廊灯、路梯灯等的开关要落实专管人员，本着谁使用，谁管理的原则，杜绝长明灯，长流水的现象。晴天严禁开启日光灯照明，杜绝浪费。经常定期或不定期检查，确保杜绝浪费现象发生。如有浪费现象，酌情扣分。（5分）做好校园建设工作。能结合学校整体规划，做到节约、高效、美化。（5分）做好后勤服务工作，教育教学用品准备及时，不影响正常工作。（5分）（2）财务工作（15分）各种票据准确无误，做到日清月结、帐款相符，按期将单据清理好入帐。能经受得起各级相关部门的检查。廉洁奉公，不将公款私借，管好现金及一切财物，防止遗失和偷盗，杜绝贪污。（3）安全、卫生工作：（

6、10分）每天要对全校范围内的设施设备进行检查，消除安全隐患。因设施设备的原因造成安全事故的，责任由总务处主任承担。对各种大型活动要提前制定具有可操作性、有实效性的预案，并进行演练。加强校园的安全保卫工作，及时检查值班值宿人员的工作情况。督促医务室协助相关卫生部门工作，及时了解掌握学生的各种重大疾病和传染病，统计好相关数据，上报上级相关部门。（4）档案管理（5分）学校的各类档案要及时归档，管理要细致，做到不丢失、不损坏。做到当月工作当月清，为各类检查保留第一手资料。【少先队】（1）组织工作（10分）完善少先大队组织构，制定工作细则，明确各自分工，辅导员适时加以指导。确保这一级组织发挥作用。大队室

7、的布置要简洁，主题鲜明，卫生清洁。抓好新队员入队前教育入队前要对学生进行队章教育，让队员知道队名、队旗、红领巾、队礼的基本含义等，会戴红领巾、行队礼、呼号。要把入队教育搞得富有教育意义，给小队员留下深刻印象。（2）常规工作（30分）晨会、班队组织好每周一的集体晨会。做到有秩序，有新意，无失误。负责班级班队活动的主题策划、检查反馈。宣传工作定期对各班板报、校宣传栏的内容进行安排、检查、评比。做到主题鲜明，教育效果明显。主题活动建立校外活动基地，培养学生的实践能力。带领学生参加社会宣传等活动及各种比赛活动。宣传阵地建设管理好红领巾广播站。根据实际情况，组织少先队进行校内新闻的采编，原则上每周至少播

8、音一次。辅导员予以随时指导，真正发挥其宣传教育作用。做到有实效、有新意，学生喜爱。全面负责安排、检查、公布学校的卫生督促、检查、指导工作，使校园内始终处于干净整洁状态，认真做好检查记录。做好特困生的帮扶及与主管工作相关的迎检工作。（3）其他工作（10分）及时、公正、准确地做好班主任考核工作。负责心理咨询室的建设，安排心理辅导老师对学生的心理健康问题进行解答与疏导。认真组织学生进行各种艺术活动，并收集整理相关录音和影像资料。三、勤（10分）模范遵守学校工作纪律，出满勤。无故旷工一天扣满10分。无故怠工考核不合格。四、绩（20分）如期按时高质量完成目标任务。出现工作完成不圆满或失误的，视情节给与相

9、应扣分。三、考核办法：1、民主测评：由工会（工会主席为责任人）和三名教职工代表组成学校考评领导小组，负责组织对每位中层干部按考核内容实行量化打分，召开全校教职工大会，中层干部述职后，由群众对中层干部进行民主测评，量化考核。由考核责任人依据常规统计数据，量化考核。（1+2）/2综合得分占40%。2、校级领导考核：占综合得分30%。3、个人自我评价：按测评具体要求逐项进行自我评价。占综合得分30%。4、综合考核得分为四等，考核综合为85100分的为优秀，考核综合为7584分的为良好，考核综合为6574分的为基本合格，考核综合为65分以下的为不合格。5、其他：凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中

10、层干部一般不得评为优秀。四、考核时间：中层干部考核每学年进行一次，在每学年学校工作基本结束时，结合年度总结评优等项工作协调进行，由考评领导小组组织协调实施，吸收有关人员参加。五、奖惩办法：中层干部考核是一项严肃性和政策性很强的工作。搞好中层干部的考核，落实考核后的奖惩是考核的关键。通过中层干部的考核，成绩优秀者，作为今后提拔晋升和学年度评优的重要依据，达不到优秀者原则上不能评为学年度先进个人，考核为良好者，鼓励努力工作，创优争先；考评为基本合格，由学校领导进行诫勉谈话，限期整改；连续两年为基本合格者,原则上不再续聘；考核为不合格者，经党政工联席会讨论以降职使用或免职。中层干部考核量化表（教导处

11、）姓名职务考核时间项 目考核内容分值自评分民主测评校级考核综合考核一、德 20分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。52、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。53、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。54、坚持原则，作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。5二、能50分（1）常规工作 25分1、有切实可行的教学工作计划，能不折不扣地安排落实好学校布置的各项工作，学期结束能认真总结。指导、督促教研组、专职教师制定教研活动、工作计划，总结工作经验52、能做好学校教师任课调配、课表、时间表编

12、排，开足开齐课程。53、组织好教师参加校内外的理论学习和业务进修，督促教师健全教师业务档案。54、各类活动、测查安排合理、组织严密、成绩质量分析细致。55、及时、准确、公正的做好教师考评工作，对教师备课、上课、作业批改等工作做到有检查，有记录。5（2）教学、教研工作15分1、坚持上课、听课、评课。对教师要起到指导、检查、督促的积极作用，同时抓好教师的计算机辅助教学工作，要充分发挥多媒体的作用。每学期听课不少于二十节，其中随常听课不少于五节。52、积极推进素质教育，大胆实行新课改，有计划的开展各种教学活动。每月至少主持一次教学论坛或沙龙活动。53、加强青年教师的培养工作，鼓励教师积极参与校内外骨

13、干教师、学科带头人等评选活动。督促教师进行基本功训练，鼓励教师进行业务进修。5（3）科研工作5分1、学校每学期均有课题研究计划，课题组建设完备。22、课题研究注重理论联系实际。能组织课题组成员进行问题讨论、实践展示、反思交流等，让课题研究切实为教学实践服务。有活动纪录。23、能认真落实课题成果展示活动。课题组教师人均不少于一篇科研论文或总结。 认真组织实验阶段性验收，并及时总结。1（4）学籍及业务档案管理5分工作开展有计划，有组织，落实及时、细致、到位，敢于开拓创新。做好学籍管理工作，手续齐全。能准时参加各项会议，按时上交各种材料。5三、勤10分1、模范遵守学校工作纪律，出满勤。无故旷工一天扣

14、满10分。无故怠工考核不合格。10四、绩20分2、如期按时高质量完成目标任务。出现工作完成不圆满或失误的，视情节给与相应扣分。20总 分中层干部考核量化表（总务处）姓名职务考核时间项 目考核内容分值自评分民主测评校级考核综合考核一、德 20分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。52、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。53、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。54、坚持原则，作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。5二、能50分（1）常规工作 20分1、加强学校财产管理，对各班、各室、

15、各处进行财产登记造册，责任到各班、各室、各处，定期检查，并及时发现与掌握备品使用与损坏情况，及时检修。因检查维修不及时造成损失，根据情节扣分。52、加强对学校用水、用电及公共设施的管理。各班对教室灯、走廊灯、路梯灯等的开关要落实专管人员，本着谁使用，谁管理的原则，杜绝长明灯，长流水的现象。晴天严禁开启日光灯照明，杜绝浪费。经常定期或不定期检查，确保杜绝浪费现象发生。如有浪费现象，酌情扣分。53、做好校园建设工作。能结合学校整体规划，做到节约、高效、美化。54、做好后勤服务工作，教育教学用品准备及时，不影响正常工作。5（2）财务工作15分1、各种票据准确无误，做到日清月结、帐款相符，按期将单据清

16、理好入帐。能经受得起各级相关部门的检查。廉洁奉公，不将公款私借，管好现金及一切财物，防止遗失和偷盗，杜绝贪污。15（3）安全、卫生工作10分1、每天要对全校范围内的设施设备进行检查，消除安全隐患。因设施设备的原因造成安全事故的，责任由总务处主任承担。对各种大型活动要提前制定具有可操作性、有实效性的预案，并进行演练。加强校园的安全保卫工作，及时检查值班值宿人员的工作情况。督促医务室协助相关卫生部门工作，及时了解掌握学生的各种重大疾病和传染病，统计好相关数据，上报上级相关部门。10（4）档案管理5分学校的各类档案要及时归档，管理要细致，做到不丢失、不损坏。做到当月工作当月清，为各类检查保留第一手资

17、料。5三、勤10分1、模范遵守学校工作纪律，出满勤。无故旷工一天扣满10分。无故怠工考核不合格。10四、绩20分2、如期按时高质量完成目标任务。出现工作完成不圆满或失误的，视情节给与相应扣分。20总 分中层干部考核量化表（大队部）姓名职务考核时间项 目考核内容分值自评分民主测评校级考核综合考核一、德 20分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。52、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。53、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。54、坚持原则，作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。5二、

18、能50分（1）组织工作10分1、完善少先大队组织构，制定工作细则，明确各自分工，辅导员适时加以指导。确保这一级组织发挥作用。大队室的布置要简洁，主题鲜明，卫生清洁。52、抓好新队员入队前教育入队前要对学生进行队章教育，让队员知道队名、队旗、红领巾、队礼的基本含义等，会戴红领巾、行队礼、呼号。要把入队教育搞得富有教育意义，给小队员留下深刻印象。5（2）常规工作30分1、晨会、班队：组织好每周一的集体晨会。做到有秩序，有新意，无失误。负责班级班队活动的主题策划、检查反馈。52、宣传工作：定期对各班板报、校宣传栏的内容进行安排、检查、评比。做到主题鲜明，教育效果明显。53、主题活动：建立校外活动基地

19、，培养学生的实践能力。带领学生参加社会宣传等活动及各种比赛活动。54、宣传阵地建设：管理好红领巾广播站。根据实际情况，组织少先队进行校内新闻的采编，原则上每周至少播音一次。辅导员予以随时指导，真正发挥其宣传教育作用。做到有实效、有新意，学生喜爱。55、全面负责安排、检查、公布学校的卫生督促、检查、指导工作，使校园内始终处于干净整洁状态，认真做好检查记录。56、做好特困生的帮扶及与主管工作相关的迎检工作。5（3）其他工作10分1、及时、公正、准确地做好班主任月份考核工作。32、负责心理咨询室的建设，安排心理辅导老师对学生的心理健康问题进行解答与疏导。33、认真组织学生进行各种艺术活动，并收集整理

20、相关录音和影像资料。4三、勤10分1、模范遵守学校工作纪律，出满勤。无故旷工一天扣满10分。无故怠工考核不合格。10四、绩20分2、如期按时高质量完成目标任务。出现工作完成不圆满或失误的，视情节给与相应扣分。20总 分三、考核办法：1、民主测评：由工会（工会主席为责任人）和三名教职工代表组成学校考评领导小组，负责组织对每位中层干部按考核内容实行量化打分，召开全校教职工大会，中层干部述职后，由群众对中层干部进行民主测评，量化考核。由考核责任人依据常规统计数据，量化考核。（1+2）/2综合得分占40%。2、校级领导考核：占综合得分30%。3、个人自我评价：按测评具体要求逐项进行自我评价。占综合得分

21、30%。4、综合考核得分为四等，考核综合为85100分的为优秀，考核综合为7584分的为良好，考核综合为6574分的为基本合格，考核综合为65分以下的为不合格。5、其他：凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中层干部一般不得评为优秀。四、考核时间：中层干部考核每学年进行一次，在每学年学校工作基本结束时，结合年度总结评。优等项工作协调进行，由考评领导小组组织协调实施，吸收有关人员参加。五、奖惩办法：中层干部考核是一项严肃性和政策性很强的工作。搞好中层干部的考核，落实考核后的奖惩是考核的关键。通过中层干部的考核，成绩优秀者，作为今后提拔晋升和学年度评优的重要依据，达不到优秀者原则上不能评为学年度先进个人，考核为良好者，鼓励努力工作，创优争先；考评为基本合格，由学校领导进行诫勉谈话，限期整改；连续两年为基本合格者,原则上不再续聘；考核为不合格者，经党政工联席会讨论以降职使用或免职。备注：1. 如发生重大安全责任事故一票否决。 2. 考核最后得分组成：自评分x40%+考评组打分x60%3. 根据考核结果，确定优秀（90分-100分）、良好（89分-80分）、合格（79分-60分），不合格60分以下四个等级。 2013.9