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1、写给先生的一封信/郭木莲酷爱的先生： 您好！近来事情顺遂吗？费力吗？我们这么淘气是不是给您造成了事情上的困扰。 光阴犹如流过指缝的细沙，在不经意间寂静滑落，好似您赐与我们那缕如阳光般暖和的温顺，又好像古代名画中的花儿，在光阴中逐步湮开，陪我们一起走过初中，走过人生的芳华光阴。是您，酷爱的先生，让我们云云念兹在兹，期盼时候陪同在您的身边。 抵牾-如刺 您一开端接办我们班时，记不清是什么缘故原由，我们都非常抵牾，对您充斥了敌意，可您却一点也不在意。天天仍旧面带笑貌职位地方我们授课。您提的请求我们同等以为是给我们下马威，有的同砚乃至还在讲堂上存心给您使难，存心向你寻衅，可您总能以一两拨千斤的大伎俩办
2、理，不让讲堂秩序受影响，也不让给您使难的门生难过。每当您办理这些小的纷争时，我就对您充斥了佩服之情，这么简朴就将题目办理了，换做是我，大概要大发雷霆或是被气哭了。 先生，要是我们不懂事的抵牾像刺一样刺伤了您的心，请您包涵我们的冒失和稚子。 陪同-如花 回首这一年多的校园生存，由于有您的陪同而变得芳香。有一次，校团委相应上级的招呼征集“爱水，护水”为主题的征文，您在班上给我们讲了要乞降写法，还特意找了几位写作程度相对比力好的门生到办公室做专门的引导。而我，即是享受这种优厚报酬的此中一个。中学生作文其时，我的内心冲动极了，脸涨的通红，只站在一旁不语言，细心肠听您讲另有一次，有个女生肚子不舒适，您已
3、往教她摁住哪个穴位就不疼了；另有一次，有个门生上吐下泄的，您立马将他送去了病院.每当我们有什么题目时，都逃不开你豁亮的眼睛，您都能实时帮我们化解，劝导我们的头脑。在您仔细的陪同下，我们如花儿般辉煌光耀，姹紫嫣红。 教导-如歌 有一次，我上课开小差，正神思飞扬时，您发明了，轻轻地走到我的身边，敲了两下桌子，我一愣，就立刻回神了。下课后，您将我叫到课堂表面，扣问我：“有什么事或那里不舒适吗？”我的脸一红，讷讷的说道：“没，没什么。”“那你上课为什么开小差啊？”“我，我.”见我情急之下的拮据样子，您话题一转：“我见你穿衣服喜好穿两件，纵然是大人天也不破例，你的内心是不是以为对本身的身段不自大，有点自卑啊?”内心的苦衷被您一会儿就料中了，我的脸立马又涨得通红。但嘴上却不认可：“没，没有啊！我，我一向都如许啊！”您没有辩驳我，只是对我说；“女孩子自大会显得更有魅力！” 回到宿舍时，我在日志本上写到：“语文先生太锋利了，她会读心术啊。” 先生，您对我们的教导如一首歌，参考作文婉转而绵长。听您的教导，就像读一首意境隽永的诗，意味深长。 先生，感谢您了！ 祝您统统都安好！ 此致 敬礼！
写给先生的一封信-郭木莲
