二语夸家乡1口语交际

《二语夸家乡1口语交际》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二语夸家乡1口语交际（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、千阳县启文小学 教师电子备课导学案 审核人签字：班级二（ ）班科目语文课题夸家乡主备教师石艳妮执教教师备课时间 3月 7日上课时间月 日 星期（ ）课时一课时教学目标1、能简洁的介绍家乡，并进行赞美。2、搜集资料并整理3、学生感受家乡美，热爱家乡教学重点把握家乡的特点，特产，旅游胜地课 前准 备准备有关家乡介绍。教学难点叙述的方法和顺序教学过程设计（第 1 课时）环节时间教师行为预设学生行为个性化修改一、情境导入5我的家乡美吗？有什么好吃的和好玩的？大家互相交流以下。学生思考后自由说二、探究新知201、导入新课，出示本次习作的主题：夸家乡2、介绍家乡。 （1）家乡的特产。 （2）家乡的风景 （

2、3）家乡的历史3、分组讨论 （1）好吃的东西的名称、样子、颜色、味道等 （2）尝了以后有什么感觉，（3）家乡有什么值得欣赏的地方？(4)夸夸自己的家乡，写几句宣传的话。4、指导写作 指导写清家乡特产的特别之处及写作顺序 指导学生写风景不要面面俱到5、范文欣赏1、学生根据自己的准备，介绍家乡。2、分组讨论，记录笔记。动手整理，理清思路，动手写作3、写作三、学习检测10评讲作文，分析问题展示自己的作品，班上交流四、课堂小结3要把家乡写的真实漂亮，还得自己下去收集资料，全面了解五、作业布置2写作夸家乡课后修改板书设计夸家乡 家乡的特产 代表性 家乡的风景 旅游胜地 历史文化家乡的风俗 （礼仪、文化等）教学反思