1.11 现浇钢筋混凝土拱圈施工

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1、1.11 现浇钢筋混凝土拱圈施工1.11.1 合用范畴合用于公路及都市桥梁工程中拱桥现浇钢筋混凝土拱圈施工。1.11.2 施工准备1.11.2.1 技术准备1. 进行施工图纸会审，并签认会审记录。2. 做好施工组织设计(方案)，进行书面技术交底。3. 做好测量复核和放线工作。1.11.2.2 材料规定1. 钢筋：钢筋应具有出厂质量证明书和检查报告单；钢筋的品种、级别、规格应符合设计规定；钢筋进场时应抽取试样做力学性能实验，其质量必须符合国家现行原则钢筋混凝土用热轧光圆钢筋(GB 13013)、钢筋混凝土用热轧带肋钢筋(GB 1499)和冷轧带肋钢筋(GB 13788)等的规定。当发现钢筋脆断、

2、焊接性能不良或力学性能明显不正常现象时，应对该批钢筋进行化学分析或其她专项检查。2. 水泥：宜采用硅酸盐水泥、一般硅酸盐水泥。水泥进场应有产品合格证和出厂检查报告，进场后应对强度、安定性及其她必要的性能指标进行取样复试，其质量必须符合国家现行原则硅酸盐水泥、一般硅酸盐水泥(GB 175)等的规定。当对水泥质量有怀疑或水泥出厂超过3个月时，在使用前必须进行复试，并按复试成果使用。不同品种的水泥不得混合使用。3. 砂：砂应采用级配良好、质地坚硬、颗粒干净、粒径不不小于5mm的河砂，河砂不易得届时，也可用山砂或用硬质岩石加工的机制砂。砂的品种、质量应符合国家现行原则公路桥涵施工技术规范(JTJ 04

3、1)的规定，进场后按国家现行原则公路工程集料实验规程(JTJ 058)的规定进行取样实验合格。4. 石子：应采用坚硬的卵石或碎石，应按产地、类别、加工措施和规格等不同状况，按国家现行原则公路工程集料实验规程(JTJ 058)的规定，分批进行检查(碱活性检查)，其质量应符合国家现行原则公路桥涵施工技术规范(JTJ 041)的规定。5. 混凝土用水：宜采用饮用水。当采用其她水源时，其水质应符合混凝土拌合用水原则(JGJ 63)的规定。6. 外加剂：外加剂的质量和应用技术应符合国家现行原则混凝土外加剂(GB 8076)和混凝土外加剂应用技术规范(GB 50119)有关规定。外加剂应有产品阐明书、出厂

4、检查报告及合格证、性能检测报告，进场后应按国家现行原则公路桥涵施工技术规范(JTJ 041)附录F-2的规定取样复试，有害物含量检测报告应由有相应资质级别的检测部门出具，并应检查外加剂与水泥的适应性。7. 掺合料：所用掺合料的质量应符合国家现行原则用于水泥和混凝土中的粉煤灰(GB 1596)等的规定。掺合料应有出厂合格证、质量证明书和提供法定检测单位的质量检测报告，进场后应取样复试。掺量应通过实验拟定。1.11.2.3 机具设备1. 钢筋、木工加工机械：钢筋弯曲机、钢筋调直机、钢筋切断机、电焊机、粗直径钢筋连接设备(闪光对焊机、电弧焊机、直螺纹连接设备等)、电锯、电刨、平刨等。2. 混凝土施工

5、机械：混凝土搅拌机、混凝土运送车、插入式振动器、轮胎汽车吊、翻斗车、空压机等。3. 其她工具：钢筋钩子、撬棍、钢丝刷子、手推车、粉笔、尺子、线锤、斧子、锯、扳手等。1.11.2.4 作业条件1. 拱架制作完毕。2. 施工现场已达到“三通一平”。3. 墩台经有关方面验收合格。4. 操作人员通过培训，并获得上岗证。5. 机具设备根据施工进度安排已进场。1.11.3 施工工艺1.11.3.1 工艺流程支架基底解决支架安装拱架安装拱圈底模安装钢筋绑扎拱圈侧模安装拱圈混凝土浇筑侧模拆除底模、拱架拆除成品养护1.11.3.2 操作工艺1. 支架基底解决支架基底必须进行整平碾压，提高基底的承载力，使支架和拱

6、架在受载后的沉陷度在设计规定的预留施工拱度和标高范畴内。当基底承载力满足规定规定后，采用枕木或铺砌石块做支架基本；当基底承载力不能满足支架承载力规定期，应对基底采用换填、加固、强夯等措施进行解决。2. 支架安装(1) 支架整体、杆配件、节点、地基、基本和其她支撑物应进行强度和稳定验算。(2) 支架安装应考虑支架受载后的沉陷、弹性变形等因素预留施工拱度。(3) 支架宜采用原则化、系列化、通用化的构件拼装。常用的支架有：木支架、碗扣式支架和钢管支架。无论使用何种支架，均应进行施工图设计，并验算其强度和稳定性。(4) 为便于支架的拆卸，应根据构造型式、承受的荷载大小及需要的卸落量，在支架合适部位设立

7、相应的木楔、木马、砂筒或千斤顶等落模设备。(5) 支架安装完毕后，应对其平面、顶部标高、节点联结及纵横向稳定性进行全面检查，符合规定后方可进行下道工序。3. 拱架安装(1) 安装拱架前，对拱架立柱和拱架支承面应具体检查，精确调节拱架支承面和顶部标高，并复测跨度，确认无误后方可进行安装。(2) 各片拱架在同一节点处的标高应尽量一致，以便于拼装平联杆件。在风力较大的地区，应设立缆风绳。(3) 拱架应按规定预留施工拱度。(4) 拱架应有足够的强度、刚度和稳定性，并考虑拆卸以便。无论采用何种材料的拱架，均应进行施工图设计。(5) 常用的拱架形式和安装措施如下：1) 木拱架安装拱架所用的材料规格及质量应

8、符合规定，各杆件应当采用材质较强、无损伤及湿度不大的木材。木拱架的强度和刚度应满足变形规定。杆件在竖直与水平面内，要由交叉杆件联结牢固。木拱架制作安装时，应基本牢固，立柱正直，节点联结应采用可靠措施以保证拱架的整体稳定，高拱架横向稳定应有保证措施。应注意拱架的弧形木的制作：一般跨度为2m3m，弧形木上缘应按拱圈的内侧弧线制成弧形，见图1-6。2) 钢拱架安装工字梁钢拱架由工字钢梁基本节(提成几种不同长度)、楔形插节(由同号工字钢截成)、拱顶铰及拱脚铰等基本构件构成。用选配工字钢梁长度和楔形插节节数的措施，可使拱架使用于多种拱度和跨度的拱桥施工。横桥方向拱架的片数应根据拱圈的宽度和承重来合理组合

9、，拱片间可用角钢或木杆等杆件联结，以保证构造的整体稳定性，见图1-7。扣件式钢管拱架：钢管拱架构成排架的纵、横间距应按承受拱圈自重计算，各排架顶部的标高应符合设计规定，为保证排架的稳定应设立足够的斜撑、剪刀撑、扣件和缆风绳，见图1-8。4. 拱圈模板(底模、侧模)安装(1) 拱圈模板(底模)宜采用双面覆膜酚醛多层板(或竹胶板)，也可采用组合钢模板。(2) 采用多层板时，板背后加弧形木或横梁，多层板板厚依弧形木或横梁间距的大小来定。模板接缝处粘贴双面胶条填实，保证板缝拼接严密，不漏浆。(3) 侧模板应按拱圈弧线分段制作，间隔缝处设间隔缝模板并应在底板或侧模上留置孔洞，待分段浇筑完毕、清除杂物后再

10、封堵。(4) 在拱轴线与水平面倾角较大区段，应设立顶面盖板，以防混凝土流失。模板顶面标高误差不应不小于计算跨径的11000，且不应超过30mm。5. 钢筋绑扎(1) 拱脚接头钢筋预埋：钢筋混凝土无铰拱的拱圈的主筋一般伸入墩台内，因此在浇筑墩台混凝土时，应按设计规定预埋拱圈插筋，伸出插筋接头应错开，保证同一截面钢筋接头数量不不小于50%。(2) 钢筋接头布置：为适应拱圈在浇筑过程中的变形，拱圈的主钢筋或钢筋骨架一般不应使用通长的钢筋，宜在合适位置的间隔缝中设立钢筋接头，但最后浇筑的间隔缝处必须设钢筋接头，直至其前一段混凝土浇筑完毕且沉降稳定后再进行联结。(3) 绑扎顺序：分环浇筑拱圈时，钢筋可分

11、环绑扎。分环绑扎时多种预埋钢筋应临时加以固定，并在浇筑混凝土迈进行检查和校正。6. 拱圈侧模安装参照4款规定施工。7. 拱圈混凝土浇筑上承式拱桥浇筑一般可分三个阶段进行：第一阶段：浇筑拱圈及拱上立柱的底座。第二阶段：浇筑拱上立柱、联结系及横梁等。第三阶段：浇筑桥面系。前一阶段的混凝土达到设计强度的70以上才干浇筑后一阶段的混凝土。拱架则在第二阶段或第三阶段混凝土浇筑前拆除，但必须对拆除拱架后拱圈的稳定性进行验算。对于多环拱桥，其对称拱圈应同步浇筑。(1) 混凝土搅拌1) 使用预拌混凝土应符合国家现行原则预拌混凝土(GB/T 14902)的有关规定。2) 采用现场拌制混凝土可参照有关施工技术规范

12、、原则执行。(2) 混凝土运送1) 混凝土运送应适应混凝土凝结速度和浇筑速度的需要，使浇筑工作不间断。运送工具可采用手推车、机动翻斗车、混凝土搅拌运送车。混凝土在运送中应做到不分层、不离析、不漏浆，混凝土坍落度满足施工规定。2) 混凝土运送应尽量缩短运送时间，从搅拌机到浇筑完毕的延迟时间不得超过混凝土初凝时间。(3) 混凝土浇筑方式1) 混凝土持续浇筑：跨径不不小于16m时，拱圈或拱肋混凝土应按拱圈全跨度从两端拱脚向拱顶对称地持续浇筑，并在拱脚混凝土初凝前所有完毕。如估计不能在限定期间内完毕时，则应在拱脚预留一种隔缝并最后浇筑隔缝混凝土。2) 分段浇筑：当跨径不小于或等于16m时，为避免拱架变

13、形而产生裂缝，以及减少混凝土的收缩应力，采用沿拱跨方向分段浇筑。分段长度6m15m。分段位置应以能使拱架受力对称、均匀和变形小为原则。各段接缝面应与拱轴线垂直，各分段点应预留间隔槽，其宽度一般为0.5m1m，若安排有钢筋接头时，其宽度尚应满足钢筋接头的需要。如拱架变形小，可减少或不设间隔槽，而采用分段间隔浇筑。分段浇筑程序应符合设计规定，应对称于拱顶进行，并应预先做出设计，使拱架变形保持均匀，且变形最小。分段浇筑混凝土时，各分段内混凝土应一次持续浇筑完毕，因故中断时，应浇筑成垂直于拱轴线的施工缝见图1-9；如已浇筑成斜面，应凿成垂直于拱轴线的平面或台阶式接合面。间隔槽混凝土，应待拱圈分段浇筑完

14、毕后且其强度达到75%设计强度，接合面按施工缝解决后，由拱脚向拱顶对称进行浇筑。封拱合龙温度应符合设计规定，如设计无规定期，宜在接近本地年平均温度或515时进行。浇筑大跨径钢筋混凝土拱圈或拱肋时，纵向钢筋接头应安排在设计规定的最后浇筑的几种间隔槽内，并应在这些间隔槽浇筑时再连接。在倾斜面上浇筑混凝土时，应从低处逐级扩展升高，保持水平分层，混凝土浇筑完毕后应及时洒水养护。因拱肋中下部倾斜度较大，避免混凝土向下坍落，需在其顶部扣压模板。8. 模板拱架的拆除(1) 为保证支架拆除时拱肋内力变化均匀，应对称于拱顶，由拱中部向两侧同步拆除。(2) 顶部扣压模板在混凝土初凝后即可拆除。当混凝土达到设计规定

15、抗压强度方可拆除侧模，若设计无规定期，混凝土抗压强度达到2.5MPa时方可拆除侧模。底模必须等到拱圈最后施工段混凝土抗压强度达到100%设计强度方可拆除。(3) 拱架拆除是由拱圈及上部构造的重量逐渐转移给拱圈自身承当的过程，应按拟定的卸落程序进行。拱架不得忽然卸除，在卸除中，当达到一定的卸落量，拱架才脱离拱圈实现力的转移。在拱架拆除过程中应根据构造形式及拱架类型制定拆除程序和措施。1.11.3.3 季节性施工参见“桥梁混凝土施工”有关规定。1.11.4 质量原则1.11.4.1 技术规定1. 混凝土所用的水泥、砂、石、水和外掺剂的质量和规格必须符合有关规范的规定，按规定的配合比施工。2. 支架

16、式拱架必须严格按照施工技术规范的规定进行制作，必须牢固稳定。3. 严格按照设计规定的施工顺序浇筑拱圈混凝土。4. 拱架的卸落必须按照设计和有关规范规定的卸架顺序进行。5. 不得浮现露筋和空洞现象。1.11.4.2 实测项目见表1-28。1.11.4.3 外观鉴定1. 混凝土表面平整，线形圆顺，颜色一致。2. 混凝土麻面面积不得超过该面积的0.5%，深度超过10mm的必须解决。3. 混凝土表面不应浮现非受力裂缝，裂缝宽度超过设计规定或设计未规定期超过0.15mm必须进行解决。1.11.5 成品保护1.11.5.1 施工中不得蹬踩和随意切割钢筋。1.11.5.2 模板板面刷隔离剂时，严禁污染钢筋。

17、1.11.5.3 吊装模板时应轻起轻放，不准碰撞，避免模板变形。1.11.5.4 拆除模板时，不得用大锤、撬棍硬砸猛撬，以免损伤混凝土表面和棱角。1.11.5.5 非承重侧模板应在混凝土强度能保证其表面及棱角不致因拆模而受损坏时方可拆除。1.11.6 应注意的质量问题1.11.6.1 为使拱圈的拱轴线符合设计规定，必须在安装支架和拱架时预留施工拱度。1.11.6.2 为避免施工缝浮现裂缝，拱肋合龙温度应符合设计规定，如无设计规定期，宜在气温接近本地平均温度时进行合龙。1.11.6.3 对拱架变位状况应进行控制观测，发现超过容许值时，要及时采用措施予以调节。1.11.6.4 拱架立柱应安装在有足

18、够承载力的地基上，立柱底端应设立垫木，避免施工中支架和拱架发生较大的沉陷。1.11.7 环境、职业健康安全管理措施1.11.7.1 环境管理措施1. 现场搅拌站应尽量设在远离居民区的场地，搅拌机上加设防尘罩或在棚内搅拌机旁装洒水喷头降尘。搅拌机前台设二级沉淀池，做到排水畅通。2. 水泥及其她易飞扬的细粒材料应寄存在库房或用篷布严密遮盖。装卸这些材料时要采用有效措施，减少扬尘。3. 生活、施工垃圾不得随意丢弃，现场设立封闭式垃圾寄存场，定期封闭清运。1.11.7.2 职业健康安全管理措施1. 施工前，应对所有参施人员进行安全生产教育，特种作业人员必须经培训后持证上岗。2. 现场配电系统应实行分级

19、配电，动力和照明线路分路设立。电气设备在使用中应实行两级漏电保护，所有电气设备的外露导电部分均应做保护接零；对产生振动的设备，其保护零线的连接点不得少于两处。电焊机应单独设开关，并设漏电保护装置。3. 施工机电设备应放置在防雨、防砸的地点，周边不得堆放易燃、易爆物品及其她杂物。所有施工机电设备应设专人负责保养、维修和看守。4. 吊车起吊重物前，应认真检查起吊物品与否捆绑牢固，索具和吊钩与否受力合理，松散材料必须采用密闭容器吊装。吊车作业半径内不得有人逗留。5. 拆除外模时应有操作平台，并有专人指挥，桥下面划出作业区，严禁非操作人员进入或通过。下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除述职报告尊

20、敬的各位领导，各位同仁：人们好！本人被组织任聘为。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，保证学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思考，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时鼓励，激发教师团队

21、精神，从而完毕教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高结识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更规定紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的结识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提高思想结识、更新教育理念、加快德育创新提供了夯实的基本。（一

22、）严格规定自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在诸多方面都要对自己有严格的规定，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作规定，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才干在师生中树立良好的形象，才干使工作更好地开展，才干更好的服务于全校师生。（二）健全德育领导机构，注重班主任工作（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经

23、验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表扬，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举办校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效明显，举办元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三严禁等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基本。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理均有条不紊，开创

24、地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作布满生机与活力，且成效明显。一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记构成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体贯彻执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会构成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是注重班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任教师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任教师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经验交流

25、，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基本。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处（一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，均有德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校近年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作筹划。（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在贯彻。目的责任制。我按德育工作目的层层分解、层层贯彻、层层签定责任状，学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学

26、习材料、请专家做讲座等多种形式对班主任和年级组长进行培训，同步，也通过加强平常工作状况的检查和细化考核内容，来提高她们对德育工作的结识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了她们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在平常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，予以充足的肯定和鼓励。并常常和教师探讨研究，进一步提高她们的工作实效。同步，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。（三）

27、是加强管理，提高工作效率1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，一方面是加强学习，另一方面是挖掘典型，鼓励创新。2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我结识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能对的引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调节了各项考核内容，细化了考核根据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定限度上增进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目的更明确、更具体。同步，在管理制度上，充足运用网络

28、管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承当起组长的职责。各个年级组长根据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了具体具体的工作筹划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基本上，充足发挥了个体作用和积极性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目的。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为也许。在家庭，我着重

29、加强了家校合伙途径的建设，通过多次的家委会会议，完善了学学生家庭行为准则和学生家长行为准则，并付诸于实行，使学生、家长的行为均有了明确的目的。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基本得到进一步的巩固和发展。4）加强安全管理，完善管理机制。校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过贯彻和完善多种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同步加强与校外力量的合伙

30、，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长期的辅导和合伙关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，保证了学校无重大安全事故的发生。三、 树立品牌意识，增强办学特色优势我校在08、文体、教学都获得好成绩的基本上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校迅速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画爱好班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一种学生搭建展示自我才华的舞台。11月我校举办秋季田径

31、运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，（其她德育奖项）学校特色更加彰显，学校名誉日益提高，从而更好地提高了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基本。我校还充足运用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园到处布满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理十佳学校”、“洛阳市基本教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。总之，学校各项工作都布满生机和活力，成绩的获得是全体教职

32、工团结一心、艰苦创业、敢于创新、争先创优、夯实工作的成果。我们也苏醒地看到，学校发展过程中还存在某些问题和局限性。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在此后的工作中需要我们高度注重，并但愿在上级组织的对的领导和大力支持下，依托广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有对的而稳定的管理意识，又敢于实践，善于实践的教育管理专家。一、理清工作思路，制定工作要点要当好职工代表，一方面必须干好本职工作。而工作的好坏，一方面必须有一种好的思路。办公室承当着我局行政、党委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律

33、，理清头绪，更好地抓贯彻、出成效，必须有一种清晰的工作思路。因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部、纪检监察工作规定，坚持以科学发展为指引，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活”的规定，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高原则、高质量、高效率地完毕各项工作。同步，根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关规定制定了党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习筹划、政研会工作要点等党建工作要点和筹划，从而为全

34、年党建工作有条不紊推动指明了方向。二、加强队伍建设，全面提高素质要做一名合格的职工代表，一方面必须加强自身学习，为推动各项工作开展奠定坚实的基矗我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目的，全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极摸索和改善学习措施，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设，今年以来，运用每周学习时间，先后组织开展了党章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开”、“全面提高领导发展的能力”、

35、“没有研究就抓不好贯彻”等多种理论知识。在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文解决流程规范，推动公文管理“有序运作，无缝衔接”。今年是网上办公的开始，各项工作都处在起步阶段，我们通过两次大规模培训，让人们理解网上办公的基本流程和操作程序。为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指引和协助，可谓手把手的教，并对容易浮现的具体的，形式上的问题，发告知进行解释规范，通过半年运作，目前人们已经基本掌握了网上办公技能，网上办公已经顺畅运转，效率日渐显现。以文字把关为重点，严把材料关，进一步一线，加强调研，力求精益求精。对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严

36、谨态度，尊重科学、注重制度的理性精神，进一步基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去摸索，力求出精品、出亮点。为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了晋都市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核措施，力求信息和新闻宣传工作有目的、有组织、有制度、有考核。以ISO9001贯标工作为依托，摸索贯标工作与公司管理相结合的最佳途径，力促公司基本管理水平的提高。近期印发了晋都市邮政局近期需要贯彻重点规章制度的告知，坚持强化执行，加强内控，突出重点，重心下移四项原则，加强公司管理，夯实发展基本，并制定了最基本规章制度贯彻分解表，不断推动公司基本管理。以办出高水平的会为规定，规定多种会议做到超前考虑，

37、及早部署，会前订出会议具体的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务，会后总结经验和局限性，力求通过办会锻炼人们的组织协调、统筹考虑能力。同步，认真组织人们学习市直机关党的工作会议文献汇编、机关党建工作规章制度文献汇编等多种党的规章制度，不断掌握和熟悉党的理论知识，提高综合素质。三、把握工作重点，增强工作实效1、积极积极，认真履行工作职能。一是当好参谋助手。根据局领导的总体工作思路，办公室构思起草了全市邮政工作会议的主报告，国家局、省局调研和视察指引我市工作的报告材料、经验材料等各类材料多篇。二是贯彻领导意图。为有力地推动全局各项重大决策的贯彻执行，为解决基层关怀的热、难点问题，为以便各县(市)局、各专业单位办事，根据局领导规定，健全和完善了督查工作制度，按照立项、办事、催办、办结归档的程序，按照严格工作程序、强化办事时限，认真做好协调的规定开展督查，使全局各项决策和工作达到“交必办、办必果，果必报”的规定，做到督查事项件件有着落，事事有回音，真正做到了督在点子上，查在核心处，提高了工作的前瞻性、针对性和时效性。