《三年级上语文课件雨后沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上语文课件雨后沪教版（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 读准生字、词语读准生字、词语梢梢 赤赤 溅溅 糟糟 糕糕 撅撅 辫辫 却却嫩绿嫩绿 树梢树梢 赤脚赤脚 水淋淋水淋淋 糟糕糟糕 骄傲骄傲 撅着撅着 小哥哥使劲地踩着水，小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。把水花儿溅起多高。他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤。说着自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥裤子，他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说着嘴里说着“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通红欢喜的脸上，而他通红欢喜的脸上，却放射出兴奋和骄傲却放射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条又粗又短的小辫儿，小妹妹撅着两条又粗又短的小辫儿，紧紧地跟在泥裤子的后面，紧紧地跟在泥裤子的后面，她咬着唇儿她咬着
2、唇儿提着裙儿提着裙儿轻轻地小心地跑，轻轻地小心地跑，心里却希望自己心里却希望自己也摔这么痛快的一跤。也摔这么痛快的一跤。雨后，一切都是清新，兄妹俩兴雨后，一切都是清新，兄妹俩兴奋地陶醉在属于孩子们的奋地陶醉在属于孩子们的“海洋海洋”。“快乐得好像神仙一样。快乐得好像神仙一样。”你最喜欢其你最喜欢其中的哪个画面？中的哪个画面？（2 2）说话练习：生活中，你遇到哪些令你兴奋而）说话练习：生活中，你遇到哪些令你兴奋而骄傲的事？骄傲的事？（3 3）用）用“兴奋兴奋”和和“骄傲骄傲”这两个词语写一句话。这两个词语写一句话。用用“兴奋兴奋”和和“骄傲骄傲”这两个词语写一句话。这两个词语写一句话。（1 1）
3、理解词语）理解词语“兴奋兴奋”；找出文中的句子，读一读。；找出文中的句子，读一读。冰心，原名谢婉莹，冰心，原名谢婉莹，19001900年年生于福建闽侯县，女作家，文学研生于福建闽侯县，女作家，文学研究会成员。主要作品有短篇小说集究会成员。主要作品有短篇小说集超人超人，诗集，诗集繁星繁星，散文集，散文集寄小读者寄小读者等。作品色彩鲜明，等。作品色彩鲜明，清新绚丽，给人如诗如画的美感，清新绚丽，给人如诗如画的美感，语言具有音乐性。语言具有音乐性。拓展：拓展：*学做小诗人。学做小诗人。赤着脚踩水塘，摔得满身是泥，却欢赤着脚踩水塘，摔得满身是泥，却欢喜得满脸通红。这些生活中不起眼的小事，喜得满脸通红。这些生活中不起眼的小事，都可以写成诗。在生活中，你一定也遇到过都可以写成诗。在生活中，你一定也遇到过一些感兴趣的事，请你学着课文的样子，写一些感兴趣的事，请你学着课文的样子，写几句诗。几句诗。作业：作业：A A式：能有感情地背诵小诗式：能有感情地背诵小诗雨后雨后。B B式：能按课文的格式，韵律给小诗再添上几式：能按课文的格式，韵律给小诗再添上几 句，读一读，背一背。句，读一读，背一背。C C式：学着课文的样子，将生活中的趣事写成式：学着课文的样子，将生活中的趣事写成 小诗读一读，演一演。小诗读一读，演一演。
三年级上语文课件雨后沪教版
