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1、你能说出学校的结构层次吗？学生小组 班级 年级 学校1向上教学不同的组织按照一定的顺序联合起来，不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。形成具有一定功能的结构。例如：例如：例如：例如：组织器官器器 官：官：2向上教学 植物中有哪些器官呢？植物中有哪些器官呢？3向上教学 被子植物的器官被子植物的器官根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子营养器官营养器官生殖器官生殖器官4向上教学植物体的结构层次植物体的结构层次：细细胞胞组组织织器器官官植植物物体体细胞分化细胞分化按一定的次序组合按一定的次序组合行使一定的功能行使一定的功能5向上教学 动物体和植物体内的各种组织动物体和植物体内的各种组织
2、按照一定的次序组合按照一定的次序组合在一起。在一起。这种由这种由多种组织多种组织构成的、具有构成的、具有一定功能一定功能的结构称为的结构称为器官器官。例如：例如：例如：例如：上皮组织上皮组织 肌肉组织肌肉组织 结缔组织结缔组织 神经组织神经组织皮肤皮肤组织器官6向上教学7向上教学二、人体系统二、人体系统1 1、系统：、系统：由由功能功能相近的相近的器官器官按照一定的按照一定的顺序顺序排列在一起，能完成一项排列在一起，能完成一项或多项或多项生理活动生理活动。2 2、人体的八大系统、人体的八大系统消化、循环、呼吸、泌尿、消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌生殖、神经、运动、内分泌8向上
3、教学宇宙的结构层次宇宙的结构层次地球银河系地月系宇宙太阳系9向上教学 请以人体为例说说请以人体为例说说生物体的结构层次。生物体的结构层次。10向上教学细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体11向上教学细胞细胞 组织组织 器官器官 植物植物细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 人体人体四、结构和层次四、结构和层次细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 生物体生物体、植物的结构层次：、植物的结构层次：、人体的结构层次：、人体的结构层次：、生物体的结构层次：、生物体的结构层次：12向上教学13向上教学由以下消化器官组成人体的消化系统由以下消化器官组成人体的消化系统唾液腺，胃腺，肠腺，胰腺，肝脏等
4、唾液腺，胃腺，肠腺，胰腺，肝脏等n口腔，咽，食道，胃，大肠，小肠，肛门口腔，咽，食道，胃，大肠，小肠，肛门消化腺消化腺消化管消化管15向上教学、消化系统由哪些器官构成？、消化系统由哪些器官构成？口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺（唾液）唾液腺（唾液）肝脏（胆汁）肝脏（胆汁）胃腺（胃液）胃腺（胃液）胰腺（胰液）胰腺（胰液）肠腺（肠液）肠腺（肠液）16向上教学人体是一个统一的整体：人体是一个统一的整体：在在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的调节下，的调节下，各个系统相互联系，使人体形成一个统各个系统相互联系，使人体形成一个统一的整体，并能及时对环境做出反应。一的整体，并
5、能及时对环境做出反应。5、消化系统、消化系统胃胃口腔口腔咽咽食道食道小肠小肠大肠大肠唾液唾液食物食物肛门肛门胆汁胆汁肠液肠液胰液胰液食物残渣：粪便胃液胃液18向上教学二、系统二、系统1、系统：、系统：功能相近的器官，按照一定的顺序排列功能相近的器官，按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。在一起，能完成一项或多项生理活动。2、消化系统：、消化系统：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏3、消化系统是如何工作的？、消化系统是如何工作的？（1）消化系统的功能：）消化系统的功能：消化食物和吸收营
6、养物质。消化食物和吸收营养物质。消化道消化道：消化腺：消化腺：19向上教学食物食物口腔口腔唾液腺唾液腺唾液唾液咽咽食道食道胃胃胃腺胃腺胃液胃液小肠小肠肝脏肝脏胆汁胆汁肠腺肠腺肠液肠液胰腺胰腺胰液胰液大肠大肠肛门肛门消化和吸收的主要场所消化和吸收的主要场所小肠小肠20向上教学21向上教学知识回顾知识回顾人体有人体有_、_、_、_、_ _、_ _、_等八大系统；人体内等八大系统；人体内的各大系统相互联系，使人体形成了一个整体。的各大系统相互联系，使人体形成了一个整体。由多种由多种_按照一定次序构成具有一定按照一定次序构成具有一定_的结的结构称为构称为器官器官。如植物的生殖器官有。如植物的生殖器官有_、_、_。系统系统是由是由相近的相近的按照一定的顺序排按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。列在一起，能完成一项或多项生理活动。消化循环呼吸泌尿生殖消化循环呼吸泌尿生殖神经运动内分泌神经运动内分泌功能器官功能器官组织功能组织功能花果实花果实种子种子22向上教学
生物的结构层次【竹菊书苑】
