推荐信范本

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1、编辑本段写作要素1 推荐人的身份 ，在何种身份下认识该申请人 ，认识多长时间或 何时认识该申请 人。曾在何课 程上教过该申请人2.申请人的表现，学 习能力，论文，成绩，全班人 数和该申请人排名3. 申请人的工作能 力和领导能力，团队合作能力 等4 申请人的英语5 申请人是否适合该课程和在 该校学习编辑本段写作结构第一段 ： 推荐人与申请人 的关系。 推荐人是 在什么环境下认识申请人 ，以及相 识多久。 申 请人希望申请的哪一个学期和科系。第二段：推荐人对申请人 资格评估。 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印 象。 举例证 实推荐人对于申请人的评估结果。第三段： 对于申请人个人特质的评估（如：

2、沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作 能力，以及正直等），或是有哪 些需要改进的地方。结论： 推荐人对于申请人的整体评估。评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发 展。申请人会 为这个科系及团体带来什么贡献 。编辑本段申请留学 时，推荐信在申请材料中的 作用是不可忽视的。美国大 学的许多教授非 常看重推荐信，在美国 这个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人 以自己的信用向 美国教授所作 的推荐，是整个申请中的一个很 大的变数。一些学生 认为写推荐信的人官衔或者行政 职位越高越好，所以，他们通常都去找 系主任、院 长甚至校长。其实，相对来 说，美国教授更注重写推荐信 人的研究业绩和

3、学术地位 。如果你申请的学校正好是推荐 人的母校，那么这种推荐往 往会起到意想不 到的良好效果 。此外，推荐信的内 容应涉及自己的课外活动和社 会实践活动，但笔者建议，不要 写太多的课外 活动、社会实践活动 以及个人性格和爱好 ，毕竟到美国是以做学问为主 也许美国教授 更希望在信中看到你有没有搞研 究的能力。如果你曾参 与了某位教授的 研究项目，写过不错的 论文或参与过研究计划、担任过研究 助理，则一定要在信中讲 清。编辑本段推荐信中的有利形容词申请留学 时，推荐信的作用很重要，好的推荐信对申请 人事半功倍的作用。在写 推荐信时，必然会提及 被推荐人的品性。介绍每个人独特的 个性用词也十分究，

4、下列 国外大学所欣 赏的形容词，提供给大家参考 ,希望在大家头痛脚痛 浑身都痛的时候有 个参考。但别 忘了你的独特性。（ 1）Scholastic aptitude （学习方面的才 能）a Native intellectual ability （天赋）b Imagination （想象力）c Creativity （创造力）d Capacity for analytical thinking （分析思考能力）e Intellectual curiosity; spirit of inquiry （ 好奇心）f Ability to work independently （独立学习工作的能力）

5、g Memory（ 记忆力）h Accuracy （准确性）i Methodology （研究方法）j Capability for abstract reasoning （抽 象推理的能力）k Potential as a researcher （研究的潜力）l Potential as a teacher （教学的潜 力）m.Ability to express his ideas orally and in writing （口头或文字的表达能 力）n.Capacity, desire and determ in ati on for good quality graduate work

6、 （获 得学业成功的 能力、愿望与决心）o.Probable success as a graduate student （作为研究 生成功的可能性）（ 2）Academic performance （学业上的表现 ）a. Breadth of general knowledge （知识丰富）b. Knowledge of literature in his field （本专业领域知识）c. Grade or achievement （ 成绩或成就）d. Industry, diligence （勤 勉）e. Participation in discussion （讨论积极）f. Acad

7、emic maturity （学业上的成熟）（ 3）Languages （语言能力）a. Ability to speak, understand, read and write the English language （听、说、读 、写英文的能力）b. Ability to read significant liter ature in other languages than English （英语以外的 语言阅读能力）（ 4） Character （品行）a. Honesty; integrity （诚实）b. Sincerity （诚恳）c. Sense of responsibil

8、ity （责任感）dCooperation（合作）eEnthusiasm（热诚）fConscientiousness （ 自觉性）gEthical andmoral standards （伦理与道德标准）hReliability;dependability （ 可靠性）编辑本段工作推荐信范本尊敬的先 生或女士：您好，我是 XXX，XXX 公司的总经理。 得知我公 司优秀员工 XXX 想要出国深造 我感到非常高 兴和无比欣慰。 这样一 个上进的年轻人应该接受良好的 教育拥有更辉煌 的未来。因此 ，我很荣幸向贵校强烈推荐这位 优秀青年。XXX 曾 在大四的时候来我公司报 告实习。他利于闲暇时间大量

9、阅 读参考有关业务 的书籍 ，虚心向其他员工请教 。渐渐地，他开始精通 各项业务，并取得一定 成绩。对 此他并没有满 足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同 事交流讨论直到 找出解决方案 为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招 收他为正式员工（通常我 公司不予考虑 应届毕业生）。现在，做为我公司的一 名业务精英， XXX 工作更加认真，负责，努力。为所有同 事树立了榜样 。付出就有获得，他因此被评为 本公司优秀员工，并享有高额 奖金。虽然从某 种程度上来说，如此优秀的 员工即将踏上留学之途是我公司 的损失，但 是考虑到他的 前途，我依然毫不犹豫的支 持他远赴贵校深造。真诚期 望贵校

10、能同样支 持他，给他一 个提升自己实现梦想的机会。谢 谢。总经理： XXX 2009 年 4 月 01 日您好！我是大学系的一名学生，即将面临毕业。大学是我国人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育 人有方而著称；大学系则是全国学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了 、等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办 公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自

11、己多方面的技能。 更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与 优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、 正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢 意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！XXX,男，X族，XX年X月XX日出生，XXX人。现

12、就读于XXXXX学院XX系，为XX 级XXX专业学生，现任XXXXX学院建模协会主席、大学生科学技术协会软件部部长。曾 任XXXXX学院团委社团部部长、科技创业部部长、大学生科学技术协会主席以及数学建模 协会主席等职务。在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他 踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”、 “非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项 称号；学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获 奖，先后赢得XXX年首届XXX建模竞赛二等奖、XXX年全国大学生数学建模竞赛全国一 等奖、和XXX年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖；思想上

13、，他积极要求上进，以党员 为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、XXXXX学院第四届党课 优秀学院等光荣称号。XX年XX月，经院团委选拔，该同学入选XXXXX学院团委。在团 委老师的指导和帮助下，该同学开展了许多卓有成效的工作。作为团委学生干部，他组织学 院和系部的各类学生集体活动，取得了突出的成绩，如非典防治、院运动会、文艺晚会、辩 论赛、集体春游等；同时，他协助本班班委共同搞好班风、学风的建设，开展多种学术活动、 组织文体比赛；一年内，他还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日 常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流

14、。通 过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化 生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神。XX年XX月，该同学担任院团委社团部部 长。两年多以来，他与各社团共同成长，共同进步，走过了一段不平凡的路程。XX年XX 月，在团委“开展学生活动，扩大学院影响”的号召下，在“活动促成长，成长促建设”的目标 指引下，该同学领导社团部深入开展学生社团活动。一方面，抓好各学生社团的常规工作； 另一方面，积极开展有意义、有科技含量的学术活动。XX年XX月，XXXXX学院建立大学 生科学技术协会，该同学勇敢的承担起协会组建工作的重任，并通过竞选成为院科协委员之 一，担任大学

15、生科协首届主席的职务。其间，大学生科协在老师的指导与关心下，本着增强 学院大学生科学研究的文化氛围、全面培养学生分析和解决问题的能力、进一步提高创新能 力的目的，与徐州市团委协作，成功举办了“XXX四年的大学校园生活是 人生的一大转折点。于XXXX年9月以优异的成绩考入XX大学。 四年的校园生涯和社会实践生活 不断的挑战自 、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的 基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的 对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一 直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应 用和的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛

16、爱好的 特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也 加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间 由部委升 为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学 校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在XXXX年至XXXX年间获校文娱比赛及知识问答比赛 等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种 活动都热情的参加，在XXXX年XX月获校演讲比赛一等奖。身为学生的 在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发 挥 XXXX 年暑假 以熟练的计算

17、机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部 教师。技术员兼培训部教师。XXXX年暑假在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、 商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的 用一周时间就熟练了各样设计，之后做 出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责 任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精 神和集体观念。为切实做好毕业生的就业指导工作，充分贯彻择优推荐的原则，激发学生的学习能动 性，参与学校工作、班级工作的主动性，积极给毕业性创造公平、公正、公开的就业推荐环

18、境，提供与用人单位交流的良好平台，努力将优秀或特长毕业生推荐给用人单位，提高毕业 生的就职率。现提出毕业生就业推荐的几点意见：一、择优推荐的标准： 1各课毕业成绩均名列前茅，操行等级为优，多次获学校奖学金的； 2曾在班级、团支部、学生会、团委组织中担任一定职务，并在同学当中起到良好的模范 带头作用，多次受过学校嘉奖的；积极参加学校组织的各项活动，在学生会及其他组织工作 的干事，且表现良好的； 3专业技能突出，按照教务处要求获得相应技术等级证书或具有某方面特长的（如有较强 的英语口语交际能力等）； 4在毕业实践中能积极投入工作，并受到实习单位较高评价的； 5家庭经济困难，但各方面表现突出的优秀毕

19、业生； 6身体有残疾，但生活能自理，平时表现突出、成绩良好的毕业生。二、有下列情况之一的不予推荐： 1有旷课、打架、敲诈、偷窃等现象，受过学校警告以上处分，操行等级不及格的； 2有1 门学科不及格（含补考），不予以毕业的；3在实习期间没有按照学校或班主任的要求完成实习任务的，在实习单位工作表现较差的， 受到批评的。该生在思想上积极要求进步，已光荣地加入了中国共产党。在学习上，该生注重方法，讲究 效率，打下了坚实的医学理论基础。并十分注重理论知识与实践技能的结合，珍惜每次实验 实习的机会，不但很好的掌握了基础实验技能，而且积累了宝贵的临床技能和经验，为今后 进一步的发展打下了良好的基础。学生工作上，该生认真负责、踏实肯干、细心周到，有很 强的集体荣誉感。相信该生到工作岗位以后，定能继续发扬优点，发挥模范带头作用，取得 更为优异的成绩！