日食和月食【竹菊书苑】

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1、第第6节节 日食和月食日食和月食1向上教学 全球流行一个古老的传说全球流行一个古老的传说“天狗食日天狗食日”你认为日食是怎么回事?你认为日食是怎么回事?2向上教学1、日食、日食日食概念:太阳表面日食概念:太阳表面全部全部或或部分部分被被遮掩遮掩的现象的现象2、日食类型:、日食类型:日全食、日偏日全食、日偏食和日环食食和日环食3向上教学日全食日全食日偏食日偏食日环食日环食4向上教学日食是怎么形成的?日食是怎么形成的?5向上教学3、日食、日食形成形成的原理:的原理:由于太阳、月球、地球三者由于太阳、月球、地球三者恰好或接近排成一条直线,恰好或接近排成一条直线,月球月球挡住挡住了了太阳的光线太阳的光

2、线,就,就产生了日食现象。产生了日食现象。6向上教学 月球挡住了月球挡住了全部全部的太阳光时,的太阳光时,发生发生日全食日全食月球挡住了月球挡住了部分部分的太阳光时,的太阳光时,发生发生日偏食日偏食月球挡住了月球挡住了中间中间的太阳光时,的太阳光时,发生发生日环食日环食7向上教学4、日食、日食形成形成的的过程过程:结论:由于月球自西向东公转,结论:由于月球自西向东公转,日食从太阳的西缘开始,东缘日食从太阳的西缘开始,东缘结束结束日食:先亏(右)日食:先亏(右)(西)(西)8向上教学5、日食发生时,日、地、月三者、日食发生时,日、地、月三者的位置:的位置:日、月、地三者在同一直线上日、月、地三者

3、在同一直线上(日(日、月、月、地、地 或或 地、月、日)地、月、日)9向上教学日食会不会每天都发生?日日食会不会每天都发生?日食应发生在农历的哪一天,食应发生在农历的哪一天,当天的月相如何?当天的月相如何?6、日食发生时间:初一、日食发生时间:初一(朔(朔 新月)新月)10向上教学为什么日食为什么日食并不是并不是每个月都会发生?每个月都会发生?结论:由于月球绕地球运动的轨道平面结论:由于月球绕地球运动的轨道平面和地球绕太阳运动的轨道平面有一个和地球绕太阳运动的轨道平面有一个5左右的夹角,因此日食并不是每个月都左右的夹角,因此日食并不是每个月都会发生。会发生。11向上教学日偏食、日环食过程:日偏

4、食:日、月、地三者接日偏食:日、月、地三者接近于同一条直线上,月球偏近于同一条直线上,月球偏上或偏下上或偏下日环食:日、月、地三者在日环食:日、月、地三者在同一条直线上,月球靠近太同一条直线上,月球靠近太阳一些阳一些12向上教学注意:观测日食时不能直接注意:观测日食时不能直接用肉眼看,可用涂黑的玻璃用肉眼看,可用涂黑的玻璃或曝光过的黑白胶皮作为滤或曝光过的黑白胶皮作为滤光镜。光镜。13向上教学二、月食二、月食14向上教学 1、月食概念:月球表面、月食概念:月球表面部分或全部变暗的现象叫部分或全部变暗的现象叫月食。月食。2、持续时间:长达一个、持续时间:长达一个多小时多小时(日食:几分钟)(日食

5、:几分钟)15向上教学16向上教学发生月食部分发生月食部分的颜色是怎样的颜色是怎样的?为什么?的?为什么?17向上教学由于地球大气对太阳光的由于地球大气对太阳光的折射,发生月食部分的月折射,发生月食部分的月球并非全黑,而是呈球并非全黑,而是呈“暗暗弱的古铜色弱的古铜色”18向上教学1、月食是怎样、月食是怎样形成形成的?的?19向上教学3、月食形成的原理:、月食形成的原理:月球本身不发光,当日、地、月月球本身不发光,当日、地、月三者位于一条直线,月球又位于三者位于一条直线,月球又位于日、地的一侧,月球进入地球的日、地的一侧,月球进入地球的阴影区,就发生了月食现象。阴影区,就发生了月食现象。20向

6、上教学5、月食形状的变化规律、月食形状的变化规律月面先亏损于东缘,复圆月面先亏损于东缘,复圆于西缘于西缘先亏左(东)先亏左(东)6、月食一般发生在农历、月食一般发生在农历十五、十六十五、十六,但并不是,但并不是每月都发生。每月都发生。4、月食类型:月全食、月偏食、月食类型:月全食、月偏食21向上教学日食和月食的比较日食和月食的比较日食日食月食月食发生的原理发生的原理日、地、月三日、地、月三者的位置者的位置发生的时间发生的时间开始的部位开始的部位持续的时间持续的时间22向上教学练习:练习:1、观察日食形成的示意图,判断日食、观察日食形成的示意图,判断日食类型。类型。A 、B 、C 。ABC23向上教学2、下列不会发生的是(、下列不会发生的是()A、日环食、日环食 B、日偏食、日偏食C、月环食、月环食 D、月全食、月全食3、下列月相和月食可同时发生的是(、下列月相和月食可同时发生的是()A、朔、朔月食月食 B、望、望月食月食C、上弦、上弦月食月食 D、下弦、下弦月食月食24向上教学25向上教学

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