小学二年级学生评语范例

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1、小学二年级学生评语aaa同学:你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真,总能不折不扣、认真地完成教师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢。假如你课堂上发言再积极一点,教师相信,你一定会获得更大的进步的。aaa同学:你亮堂的眼睛闪烁着智慧的光辉,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美,书读得很有感情。你能说会道,尊敬教师,学习比拟认真,成绩优良。教师希望你继续努力,争取更大的进步。aaa同学:你是一个性格内向的女孩,尊敬教师,热爱学习,课上能积极动脑筋,答复教师提出的问题,在你的努力之下,学习成绩有了很大的进步。教师希望你的胆子能再大一点,在学习上碰到困难不要退缩,教师相信,你的成绩会越来

2、越好的。aaa同学:你天真率直,是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读流利了,课上也爱动脑筋了,教师爱修改你的作业,工整的字让人赏心悦目,这都让教师惊喜!教师希望你上课时再专心一些,少做小动作,这样你才会进步呀!aaa同学:你文文静静,作业完成得认真又整洁,每次值*都能有始有终,认真完成,教师真喜欢你。假如你在课堂上少说悄悄话,积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达才能会更加出色。英勇些,相信你能行。aaa同学:你是一个有上进心的孩子,上课认真听讲,课后能认真完成教师布置的作业。教师希望你在学习上胆子再大一点,遇到困难不要害怕,积极开动脑筋,这样你才会进步呀!aaa同学:你聪

3、明得意、思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性,作业经常出现马虎潦草的现象,课堂上也不太可以集中注意力。教师希望你能尽快改正缺点,争做一名优秀的少先队员。aaa同学:一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你活泼得意,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,是教师心目中的好学生,同学心目中的好干部。教师期待着你更多的精彩。aaa同学:你是个乖巧、得意的小姑娘,尊敬教师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比拟勤奋。假如在课堂上能积极踊跃地发言,你肯定会更出色!aaa同学:你是一个性格内向的女孩,你腼腆的

4、微笑中总含有一丝羞涩,使同学和教师多了些亲切感。教师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。aaa同学:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的答复声;你工作积极,乐意当教师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。教师希望你平时胆子再大一些,英勇地展示自己。sss同学:你是个纯真得意的女孩。见到教师总是热情地打招呼。课上能积极举手答复下列问题,课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉,教师希望你做每一件事情的时候可以专心致志,你能做

5、到吗?ccc同学:你活泼得意,尊敬教师,平时可以按时完成教师布置的学习任务。可是你发现没有,你为了图快,作业本上的字迹变得马虎了。教师希望你在新的学期中,可以端正自己的学习态度,上课认真听讲,作业认真书写,做一名合格的少先队员。vvv同学:你是一个思维很活泼的男孩,对知识的理解和承受才能也较强,临近考试,你的学习态度比开学初有了很大的进步,字也写得认真多了,教师真为你快乐。希望你以后更加严格要求自己,争取更大的进步。zxz同学:你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,教师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点,多多展示自己的风采。bbb同学:“真

6、人不露相这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验获得的优秀成绩!希望你以后能以更高的要求严格要求自己,上课更加认真,工作更加认真负责,教师相信,你一定会更加优秀的。bbb同学:你活泼得意,课上能积极开动脑筋,作业认真,字也写得特别漂亮。可是有时候你也管不住自己,上课的时候爱讲悄悄话,这些坏习惯可要不得呀!赶快改正吧!加油!bbb同学:你是一个思维很活泼的男孩,上课能积极开动脑筋,可是你在学习上的热情不够,有时会给人一种懒洋洋的感觉,作业书写也不够认真,教师期待着你的进步!bbb同学

7、:你聪明得意,是教师心目中的好学生。学习上,你自觉性很高,总能超前预习,所以学习时毫不费力。这学期,你的字也有了很大的进步,漂亮、大方、有力,让教师眼睛一亮。教师希望你在工作上可以积极一点,做教师的得力助手。nnn同学:教师觉得你承受知识的才能还是可以的。瞧,刚学过的生字,再来问你,你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己,课上总爱做小动作,字嘛,有时认真有时马虎,这种学习态度可要不得呀!教师相信你一定会改掉的,是吗?nnn同学:你虽然平时不大爱说话,可是上课的时候总能高高了举起小手,和同学相处也比拟融洽。可是最近,教师发现你的字和以前相比有些潦草了,你是个懂事的孩

8、子,教师相信你一定能改正缺点的。mmm同学:你是位聪明又得意的男孩,课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!教师也特欣赏你的一手好字,可是不欣赏你上课爱讲话和做小动作的缺点,有信心改掉吗?m,mm同学:你其实是一个思维很活泼的男孩,对知识的理解和承受才能也较强,在课堂上能积极开动脑筋,教师希望你在学习能再踏实一点,那你的成绩一定会更优秀的。,同学:你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,热爱集体,教师为你感到骄傲。假如你上课能改掉做小动作和乱说话的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!hhh同学:你是一个害羞腼腆的小男孩,

9、教师不经意的夸奖都会让你低下了头。经过一年的相处,教师发现你也是一个踏实认真的学生。希望在来年,你能获得更好的成绩。另外,教师想提醒你,能不能把字再写漂亮一点呢?hhh同学:你活泼好动,尊敬教师,作业书写认真整洁。可是这学期,你上课经常管不住自己,喜欢和别人说话,喜欢做小动作,教师有时批评你也认识不到自己的错误。这可不行呀!上课不认真听讲怎能将学习学好呢?教师希望你赶快改掉这个坏缺点。hhh同学:纯真得意的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的仁慈。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不管课上还是课间,你总是教师心中的好学生。但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,期待你更大的进步!ggg同学:你是个活泼好动的小男孩,你尊敬教师,团结同学,热爱劳动,每次值日都那么认真负责。你的学习根底不是很扎实,课堂上注意力总不够集中,学习自觉性不够高,学习成绩一直上不去。但从这学期的表现来看,有明显进步

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