九年级语文复习检测题

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1、吴店一中九年级语文复习检测题一积累与运用。（ 20 分）1改正下面句中两个错别字，然后用正楷字把整句抄写在下面的方格中。生命的激流一泄千里，令人心魂惊害。2读下面一段话，根据拼音写出汉字（2分）狡xi( )者鄙读书，无知者xin( )读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言。3下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）A、我们得知荆门的油菜花节在网上投票排名第二的消息之后，不禁十分叹为观止。B、一丈青大娘骂人，鼓点似的骂一天，一气呵成。C、陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸

2、有成竹的模样。D、当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。4根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。（2分）有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化； ；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。生活，要有追求永支撑；人生，要有激情常相伴。5名著阅读填空。（在横线处填写正确的人名和事情，2分）那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是 的主张。这个唤做

3、“ ”。6用一句话概括新闻的主要内容。(2分)新华网北京4月13日电 由青海省人民政府组织策划、投资，社会融资的青海“花儿”音乐剧雪白的鸽子将于4月16日在北京保利剧院首演。这将是流传于青海等西部地区的民族民间歌曲“花儿”首次以音乐剧的形式搬上现代舞台。为更好展现青海文化的内涵与魅力，青海省政府决心在整合特色文化资源的基础上，创作一台以青海当地民歌为基本素材，具有青海独特的文化、民族和自然地理标志、又具有现代精神和国际水准的精品节目。为此，在广泛搜集整理各种民间“花儿”素材的基础上，青海省文化厅与北京成桥文化传播公司合作，运用现代艺术手段，精心创作编排了这台雪白的鸽子，力求使其既忠实于民间艺术

4、特点，保持其原生态属性，又以现代理念和时代精神，给这些古老的民歌注入新的内容，并以现代艺术形式和现代化舞台进行再现，让更多人能够欣赏和接受。(有删改) 7默写。（8分）（1）斜晖脉脉水悠悠， 。（2）了却君王天下事， 。（3）在刘备三顾茅庐之前，诸葛亮所抱有的无意于功名利禄的人生态度是：_，_。（请用出师表中的原文回答）（4）一切景语皆情语。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：欧阳修笔下的“ ， 。”写出了琅琊山春夏时节山林的秀美；“至于夏水襄陵， 。”描绘了三峡夏日水势之汹涌；“ ，白露为霜。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意二口语交际与综合。（10分）8根据下面提供的情境回

5、答问题。（2分）顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐!厂长(惊喜的)：是吗?顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了!该顾客的言外之意是什么? 9“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。（8分）（1）请你为活动拟一个简洁的主题语。（2分） （2）请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。（2分） （3）在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然

6、灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九（1）班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：A、在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。（2分）你写的是： B、作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区。人民币（大写）： 整 （2分）三阅读与欣赏。（40分）（一）阅读范仲淹的渔家傲，完成10-11题。（4分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地

7、。人不寐，将军白发征夫泪。10全词抒发了作者怎样的复杂感情？ 11请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。 （二）得道多助,失道寡助（10分）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。12解释下列加点的词在文中的意思。（2分）(1)兵革非不坚利也 兵： (2)域民不以

8、封疆之界 域： (3)寡助之至，亲戚畔之 畔： （4）多助之至 至： 13下列各句中加点词意思相同的一组是（ ）(2分)A得道者多助 策之不以其道 B委而去之 去国怀乡 C池非不深也 园林池沼宽畅D固国不以山溪之险 汝心之固，固不可彻14翻译句子。（2分）故君子有不战，战必胜矣。 译： 以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 译： 15用文中语句填空。（2分）从上文看，得“人和”的实质是“ ”，得“人和”的最佳局面是“ ”。16回忆你学过的文言课文，从中举出一则可以证明本文论点的史实。（2分） （三）（14分）提 琴 美国保琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为

9、家中的珍宝。它已成为某种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书

10、上签个名就行了。”“可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。”“哦，迈克！”母亲很吃惊。“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。“我都已经走

11、到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。“他们难道没有让你们勤工

12、俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。 我告诉他确实有。我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。我打开琴盒：“它值多少钱？”他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。”“可这是一把斯特拉第瓦里制造的小提琴呀。”我说。“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也

13、绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔恩格勒的女儿？”“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”“是这样，玛丽，是这样

14、的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。17小说第二段为下文哪些情节提供了依据？请具体说明。（3分）18文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（4分）（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。（2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。19请概括“父亲”这一形象的主要性格特点。（2分）20请概括“我”在小说中的作用。（2分）21小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（3分）（四）赛场小人生人生大赛场（12分） 赛场上瞬间爆发的人生哲理如电光石火照亮长长的人生跑道。 人生当有伟大目标。伟大目标产生伟大动力，收获伟大成就。运动员说得最多的话，是“确立目

15、标实现目标”。奥林匹克口号“更快更高更强”，实则是召唤人们不断提升奋斗目标。伊辛巴耶娃24次打破女子撑杆世界纪录，她在北京奥运会跳过5米05后第25次提升目标：“我很快会向5米10发起冲击”。博尔特用9秒69 创造百米世界纪录，下一个目标是“我想我还能跑到9秒60”。 南非独腿游泳运动员纳塔莉说得好：“人生的悲剧不在于没有实现目标，而在于没有目标。”并非人人都能实现原定的目标，但在向远大目标的奋斗中，人们才能挖掘潜力锻炼能力，把自己的人生提升到应有的高度。 自古华山一条路。达到远大目标，自古而今也只有一条路，就是“拼搏”。这个词涵盖了所有激励人生的词语。 (1) 。没有人不吃大苦而有大成就。印

16、度第一个奥运会冠军宾德拉，出身富商，家有一个豪华空调射击场。但他靠的是每天9 4-小时的“魔鬼训练”夺得金牌。天赋英才菲尔普斯，人说是专为游泳而生的超人。但清晨4时半起床5时游泳，他实际上是超人地能吃大苦。 (2) 。它是一种呼啸进击有我无敌的大无畏英雄气概。面对 a 临之的人生苦难，面对赛场上比自己强大得多的对手，挺直脊梁(哪怕是受伤的脊梁)，睁圆双眼(哪怕是一双盲眼)，舞动三尺青锋(哪怕是一支豁口的残剑)，冲上去与之决战。那位手牵导盲犬高举火炬的平亚丽，是“亮剑人生”的榜样。她是我国第一块残+奥会金牌获得者。先天性白内障，9岁丧母，离婚，儿子失明，其中任何一个灾难都可以击倒她。但她直面人生

17、，自强不息，学习按摩创办盲人保健服务部，成为北京市文明服务标兵，生活中 b 是不屈的“剑客”。 (3) 。在长长的人生赛道上，如果“一鼓作气，再而衰，三而竭”，则不能夺取最后的胜利。张宁经历四次人生低潮，在奥运会上艰难卫冕；栾菊杰50岁“扬眉再出鞘”；澳大利亚射击运动员利斯马拉，66岁第十次征战残奥会。他们，是“坚韧人生”的榜样。 一颗平常心，微笑看输赢。奥林匹克的原则很有深意：设金银铜牌，一定要分出输赢；说“重在参与”，又让你看淡输赢。人生也是这样的矛盾统一，争金夺银，是为了在竞争中激发自己的潜力；看淡输赢，则是拼搏之后上升到圆融和谐的境界。人生中有太多自己不能左右的局面，只要是自己努力拼搏

18、过，也就了无遗憾。微笑看输赢，不是开脱是超脱。 (作者傅振国)22文中a、b两处应选填的词语是(2分)：a. b 备选词语：忽然 依然 必然 猝然23下面三句话是从、段中抽出来的，请你根据段落内容将选项填在下面横线上。(3分) A“拼搏”是一种“亮剑”精神 B“拼搏”是“不抛弃不放弃”的坚韧精神 C.“拼搏”是一种吃苦精神 (1) ；(2) ；(3) 24文章主要运用的论证方法有 、 。(2分)25第段列举伊辛巴耶娃和博尔特的事例，有什么作用?(2分)答： 26作者从赛场上悟出了哪些人生哲理?(3分)答： 四写作。（50分）27从下面两题中任选一题作文。(50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分

19、) 要求：符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。文体不限，字数除诗 歌外不少于600字。题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。不得抄袭试卷中的材料或他人作品。 题一： 的岁月 提示：先将题目补充完整，横线处可分别选填：“成长”“平凡”“阳光明媚”“挑战自我”“与亲人相处”等，也可选填其他，然后作文。 题二：阅读下面的材料，按要求作文。我们农村很多年轻夫妇抛下儿女外出打工，出现了大量的留守儿童。离开了父母温暖的怀抱。我们无处撒娇；面对年迈的爷爷奶奶、外公外婆，我们需要承担家务；面对繁重的学习任务，我们没有父母关。面对多彩世界(如网络游戏)的诱惑，我们缺少父母的监管也许你就是其中一员，也许

20、你有过类似(如：父母出差)的经历，用心写出我们独处的经历和感受，就是动人的篇章。要求：(1)根据材料，自拟题目。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于600字。(3)要有真情实感。(4)不要出现与你相关的校名、人名、地名等。答案：1泄泻 害骇 2黠 羡 3A4示例：有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪中却步。（3分，句式对给1分，必须是“有呼唤，就不能”的句式；内容关联给1分，如原句中的“蓝天”与“奋飞的翅膀”、“大海”与“搏击的勇气”、“风浪”等的关联；拟人的修辞手法1分。）5吴用 智取生辰纲（2分，每空1分，错字漏字则该空不给分。）6青海“花儿”音乐剧雪白的鸽子16日在京首演(青海“花儿

21、”雪白的鸽子将在京首演) 7略 8贵厂生产的毛巾脱色，质量有问题。9（1）略 （2）所述内容必须是初中三年里出现的，而且是一件积极的、有益的事例；自我点评：（能围绕上述事例进行适当点评，符合题意，即可给分）（3）A（符合题意即可）示例：地震无情，人间有爱； 情系四川，我为灾区重建尽一份力；B贰仟壹佰玖拾捌圆（错一个字扣1分，错三个字及以上不得分）；10-12略 13B 14略 15得道 天下顺之 16秦王朝施行暴政，使“天下苦秦久矣”，导致陈胜吴广起义，秦王朝灭亡。或者：长勺之战能以弱胜强的先决条件，就是做到了取信于民。17舅舅决定忍痛卖琴。父亲去卖琴。舅舅把它作为财产送给“我”。母亲舍不得卖

22、琴。我去卖琴（本题4分，答对4点给满分）18（1）因被迫卖掉祖传珍宝的痛苦无奈；为能以这把提琴帮助妹妹一家渡过难关而欣慰。（2分，意思对即可）（2）父亲估计到我知道了真相，既赞许我的作法，又为我知道真相，过早地承担家庭的责任而感到无奈和不忍。（答“估计我没有了解到事情的真相而轻松，同时又怕我从自己的眼神中看出破绽而回避”也对）（2分，意思对即可）19主要性格特点：能体贴理解他人（善良）、有家庭责任感（2分）20“我”作用：“我”是贯穿全文的线索；使文中的人和事更具真实感；通过“我”侧面烘托“父亲”的形象。（3分，答对任意两点即可）21关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们，后来又把它作为财产送给我；母亲

23、不愿轻易卖琴：琴是亲情的象征；父亲得知琴是赝品却并不说破，而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望：琴是善良心地的象征；“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式，琴见证了父亲对“我”的影响：琴是精神财富的象征。（本题4分，需多角度分析，言之成理即可）22a猝然b依然(每空l分，2分)23(1)C(2)A(3)B24举例(事实)论证、道理论证(每窄l分，2分)25为了具体论征“人生当有伟大目标”或“伟大目标产生伟大动力，收获伟大成就”这一观点，这样更具说服力。(2分)26人生当有伟大日标；人生应当努力拼搏；人应当保持一颗平常心。(3分)【文题解析】这是一道材料作文题，要求考生自拟题目作文。要写好

24、材料作文，至关重要的是要读懂命题材料的意思，准确把握题目的内涵。然后继续做拟题、立意、选材和表达等方面的工作。此则材料主体部分的内容大致如下：首先讲述因父母外出打工而出现了大量的留守儿童的情况，也点明了作文反映的对象留守儿童。接下来的四句话分别讲述留守儿童的现实生活状况：“无处撒娇”、“要承担家务”、“没有父母关心”、“缺少父母的监管”过的是一种独处的生活。【满分作文】陪伴她成长的照片那是一个小女孩，自从她有记忆开始，身边便只有白发苍苍的奶奶和拿着水烟袋的爷爷，还有一张泛黄的照片伴随着她。小女孩一直在想：我的爸爸妈妈在哪儿？他们长得什么样子？想着想着，她从口袋里取出那张皱巴巴的黑白照片。照片上

25、一对年轻夫妇抱着一个婴儿，笑得很开心。小女孩想，那个时候她也应该很幸福吧！嘴角便露出一丝甜甜的微笑。小女孩到了上学的年龄。有一天下午，大雨滂沱，小女孩站在校门口，看见别的小孩都有爸爸妈妈来接，唯独她孤零零地站在那儿。邻居也来接小孩，顺便递给她一把小伞，说道：“你奶奶叫你和我一起回家，你爸爸妈妈今天回来了，暂时没有时间来接你。”小女孩听到爸爸妈妈回家的消息，高兴得几乎跳起来，顾不上拿伞，冒着雨，踏着泥泞的山路往家里飞奔。在路上跑的时候，她心里想，待会儿到家了，一定要用自己最甜美的声音叫一声“妈妈”。此时小女孩觉得幸福像潮水般向她涌来，平时很短的回家路此时却显得特别特别的长。回到家，看到了自己的爸

26、爸妈妈，此前她想好的话却一个字也说不出口。面对这“熟悉的陌生人”，小女孩茫然了，用手捏了捏手中的照片，便走进了自己的房间。夜深了，小女孩还没有睡觉，也没有一点儿睡意，那个“陌生的”妈妈走进了小女孩的房间。小女孩怎么也想不到，自己在梦中曾经无数次出现过与爸爸妈妈见面的场景，如今真的见到爸爸妈妈却是这般情景。那个晚上，小女孩和妈妈说了许多话。小女孩很开心，后来在妈妈的怀抱中睡着了。妈妈的怀抱和奶奶的就是不一样，妈妈的怀抱温馨而甜蜜，比奶奶的更温暖，更让小女孩有幸福感。因为那是她想念了八年的怀抱，那晚小女孩睡得很香很甜。第二天一大早，小女孩便早早地起床，给爸爸妈妈做好了早餐。她一直想有这么一天和爸爸

27、妈妈一起吃早餐。下午，小女孩放学回家后，她藏起了那张泛黄的旧照片，因为爸爸妈妈回来了，她有爸爸妈妈了，再不用像以前那样每天光看照片想念爸爸妈妈了。可是第三天，小女孩醒来的时候，家里又只剩下她和奶奶两个人了为了生活，爸爸妈妈凌晨四点多钟，在小女孩还熟睡的时候，背着行囊又向远方出发了。时间过得真快。当初那个天真活泼的小女孩如今已是一个亭亭玉立的大姑娘了，而代替那张老照片的则是一张漂亮的彩色照片，放在相册里。看着照片，她又想起了爸爸妈妈，不过思念程度已经不像小时候那样强烈了。因为她长大了，她理解了爸爸妈妈，理解了他们的苦衷。从泛黄的黑白照片到现在的彩色照片，它们一直陪伴她长大，陪伴她走向成熟。是那两

28、张照片，让她学会生活，学会掌握自己的命运；也是那两张不起眼的照片，让她学会理解人、宽容人，让她进一步认识了什么叫生活。满分解密：这篇考场作文之所以获得满分，是由于下面几个优点：1.叙事角度小巧。作者选取两张不起眼的照片来作为写作角度，正是这两张照片，一直伴随着小女孩慢慢长大。尤其是那张小时候的泛黄的照片，让小女孩印象深刻，也深深打动了读者的心。 2.重点突出明了。小作者成功运用第三人称的写法，重点叙述那张泛黄的照片的故事，通过照片来表现小女孩渴望与爸爸妈妈在一起，渴望父母之爱的心理。全文重点突出，结构明了。 3.感情真挚动人。作者在平淡的叙事中流露出真实细腻的情感，那张照片带给我们的故事，情真意切，动人心弦。