三相交流电路

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1、教师姓名授课班级授课形式授课日期课时数授课章节/实训项目名称任务六三相交流电路教学目标（知识/能力/素质目标）知识目标掌握三相交流电路中的电源和负载的连接方式及分析和计算。能力目标能够对三相交流电路进行分析和参数计算素质目标发现问题、分析问题、解决问题，提高专业综合素质。重点难点及解决方法重点：三相交流电路的分析和参数计算难点：三相交流电路的分析和参数计算解决方法：1、通过视频、动画、引导等手段将抽象的概念具体化2、通过学生亲自动手测量等形式突破难点教学方法与手段项目教学、行动导向教学法；多媒体教学，尝试翻转课堂教学。教学过程设计1、回顾：谐振电路有关知识2、任务导入及新任务引出：通过电力系统

2、中电能的产生、传输方式，弓1入任务三相交流电路。3、知识准备：三相交流电路中电源的产生、三相电源和负载的连接方式4、任务分析：三相交流电路是一种特殊形式的交流电路，日常生活中使用单相交流电源只是三相中的一相，三相交流电路有何特点？三相交流电源是如何产生的？5、任务头施：通过三相电源和负载的不冋连接方式构成的三相交流电路进仃分析和参数计算6、任务拓展：学生自主分析7、任务检验与总结：对任务实施过程中的知识掌握和综合应用进行阶段性的评价。对错误进行纠正解，并进行解答及知识补充。8、布置任务课外作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案一：回顾谐振电路有关知识二：任务导入及新任务引出任务导入：通过电

3、力系统中电能的产生、传输方式新任务引出：三相交流电路播放：三相交流电的产生微课视频。三：知识准备（一）三相交流电源的产生当转子由原动机带动，并以角速度3匀速顺时针旋转时，三相定子绕组依次切割磁力线产生频图三相交流发电机的原理示意图率相同、幅值相等、相位角依次相差120的三相交变感应电压，称对称三相电源。电路如图所示。ABC?T（）“0*niiXYZ图对称三相电源等效电路图以第一相绕组AX产生的电压山为参考正弦量，则第二相绕组BY产生的电压UV滞后于端的连接点称为中性点，从中性点引出的线称为中性线，俗称零线；从三相电压源首端A（UJ、BUu120,第三相绕组CZ产生的电压Uw滞后于山120或超前Uu120,设转子以角速度旋转,则对称三相电源的解析式为：Uu2UsintUv.2Usin(t120)Uw-2Usin(t120)相量形式为：UUU0UvU120UWU120（二）三相交流电源的连接1.三相电源的Y形连接将三相电源电压的末端连接在一起，首端向外引出，这种连接方式称为星形连接。三相电压源末（Vj、C（Wi、引出的线称为端线（相线），俗称火线。