苏教版小学科学四年级上册《水在加热和冷却后》课件
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执教人:河口小学赵西明执教人:河口小学赵西明水在加热和冷却后云1.1.一定要注意用火安全,还要注意避免一定要注意用火安全,还要注意避免烫伤身体烫伤身体不要用皮肤直接接触加不要用皮肤直接接触加热过的物体;热过的物体;2.2.用火焰的外焰加热,避免烫到手;用火焰的外焰加热,避免烫到手;3.3.远离水沸腾后产生的蒸气。远离水沸腾后产生的蒸气。实验注意:想一想 下雨后下雨后,地面上会有一些水洼(积水)。地面上会有一些水洼(积水)。天晴了,水洼里的水便很快干了。水洼里天晴了,水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢?的水到哪里去了呢?蒸发了!蒸发了!水变成水蒸气的过程叫做蒸发。水蒸气变成水的过程叫做凝结。水水蒸气蒸发凝结水的循环1、蒸发的面积。蒸发的面积。水蒸发的快慢与哪些因素有关?2、空气流通程度。、空气流通程度。3、周围的温度。、周围的温度。当堂达标:1.二氧化碳的固体形态:造霜时为了使温度降到0以下,我们一般会采用()。A.加糖 B.加盐 C.加水2 造霜时加进冰和盐是为了使温度降到()A 0 B.0以上 C.0以下3.给水加热,水变成水蒸气:_。4.水蒸气遇冷后又变成水:。谢谢
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