音乐学院学生综合素质测评细则

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1、音乐学院学生综合素质测评细则（2013 年 11 月修订） 为更加合理有效开展将综合测评工作，充分体现客观、公正、民主、公开的原则，达到 正确评价学生的综合素质，现结合音乐学院实际情况，制定音乐学院学生综合素质测评细 则。第一章 总 则 第一 对学生实施素质测评的直接目的在于正确评价学生的综合素质，为学年评优评奖、 扶困助学和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作标准化、制度化和科学化，其根本目 的在于引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展，培养具有创新精神和实践能力的高级 专门人才。第二 素质测评的内容主要包括品德、学业、文体和能力四个方面。第三 素质测评成绩的构成比例为：品德测评占 15

2、%，学业测评占 65%，文体测评占10%， 能力测评占 10%。素质测评成绩的计算方法为：素质测评得分=品德测评得分x 0.15 +学业测评得分X 0.65 +文体测评得分X0.1 +能力测评得分x 0.1。素质测评总分为各学年测评得分之和，其中各学年所占的比例为 25%。 各班依学生学年综合测评得分的高低及名次进行评优评奖，学院依毕业生综合测评总分 及其名次进行就业推荐。第四 实施综合测评必须坚持客观、公正、民主、公开的原则。第五 综合测评适用的对象为我院国家计划内全日制本科学生。 第六 综合测评工作每学期进行一次，两学期平均分为年度总评成绩。第二章 品德表现测评第七 品德表现测评满分为 1

3、00 分，由基本分、形势与政策教育课测评分、奖励测评分 和扣分四部分构成。其中：基本分占 50%，形势与政策教育课测评分占 20%，奖励测评分占 30%。品德表现测评得分的计算公式为：基本分+形势与政策教育课得分+奖励分扣分。第八 品德测评基本分满分为 50 分。评估的内容包括如下五大项：（一）政治与思想表现。对待四项基本原则的态度，对时事政治的关心程度，参加各种 政治学习活动和两课教学活动的态度和表现，学习中国特色社会主义理论，树立辩证唯物主 义和历史唯物主义世界观，确立正确的理想、信念和人生价值观。（二）法纪与集体观念。遵守国家的法律、法令和学校各项规章制度以及维护学校和社 会稳定的表现，

4、参加各项集体活动和党团组织生活的自觉性，处理个人与集体之间关系的态 度和集体荣誉感。（三）道德修养。主要包括：处理个人与他人之间关系的方法和艺术，遵守社会公共秩序和社会公德的表现等。（四）劳动观念和社会实践。参加各种公益性劳动的表现，完成宿舍课室、卫生包干区 清洁等轮值工作的自觉性，完成上级布置的各种工作任务的积极性，参加社会实践活动的表 现等。（五）学习态度和进取精神。树立正确的专业思想、学习动机和学习态度，具有奋发向 上、竞争进取、自强不息的意识，具有勤奋好学，刻苦钻研的精神。以上五项，根据学生的现实表现，按照三个等级评分：优秀计 45分，占班级人数的20%； 良好计40分，占班级人数的

5、70%；一般计35分，占班级人数的 10%。第九 形势与政策教育课测评的计算公式为：个人考试成绩子班最高考试成绩x 100 X0.2（考试作弊者成绩按零分计）。毕业班的形势与政策课分数按照就业指导课分数计算。第十 品德奖励测评分的计算公式为：本人原始奖励分壬班最高原始奖励分x 100 x 0.3品德奖励分的适用条件和标准如下：（一）被评为优秀学生干部、优秀团干、优秀党员、优秀带班党员、优秀学生辅导员、 优秀律委干部、优秀宿管干部、优秀心理委员、优秀实习生等，省级以上者加15 分，市级加 10 分，校级加8分，院级加6分；被评为优秀团员和各类积极分子者，省级以上者加12分， 市级加 9 分，校级

6、加 7 分，院级加 5 分；同一学年因相同事迹被不同部门授予同一或同类称 号者按最高奖级别计分一次。（二）所在班或支部，被评为省级、学校或学院先进集体的，每人分别加6 分、5 分、4 分。同一单位在同一学年中因相同事迹多次获奖，按最高级别计分一次。（三）被评为学校或学院文明宿舍的，每人分别加 3 分、2 分。在同一时期同时受校和 学院表彰的，按最高级别计分一次。（四）热心公益，乐于助人，积极参加学校、学院组织的捐书、捐款、捐物以及义务劳 动或服务等集体活动者，每次加 1 分。该项累计加分最高 10 分。（五）无偿献血者每次加 6 分，参加检血但未能献血者加 2 分。第十一 品德测评扣分的适用条

7、件和标准如下：（一）违反四项基本原则，参加非法组织，张贴大字报，发动组织或者参加非法游行示 威或聚会者，视其情节扣 20 分以上，并按国家有关法律法令处理。（二）政治学习、组织生活、年级集会和规定必须参加的劳动或集体活动不经请假而缺 席者，每次扣 10 分。（三）违反学校规章制度、社会道德规范以及党（团）纪国法者，受各学院通报批评者 扣 6 分，受学校通报批评者扣10 分，受警告处分者扣15分，受严重警告处分者扣20分，受 记过处分者扣 30 分，受留校察看处分者扣40分，受开除党籍、团籍处分者扣50分。同一错 误行为同时受行政和党（团）纪律处分者，按最高级别扣分一次。违反诚信，每项扣 3 分

8、。（四）宿舍、琴房违纪凡被通报批评者（包括夜归，使用超标电器，夜不归宿，男女生 混住，琴房未关窗关电关门盖琴，到关门时间不离开琴房，已还琴房钥匙但继续回琴房练琴 等），每次扣5分，宿舍违纪两次以上取消当年评优资格；琴房违纪通报3 次以上或 2 天以上 故意不归还琴房钥匙者取消当年评优资格。（五）查课人员在查课过程中，个人不配合，态度恶劣者扣 2 分。（六）查课过程中如有徇私舞弊（帮别人举手答到等）行为者，扣除徇私舞弊者 2 分。（七）查课时如有造假的请假条，一经查明扣除造假同学 5 分。（八）查课过程中，点名的班干如有包庇同学或态度恶劣的行为扣 5 分。（九）上课迟到、穿拖鞋进课室、带早餐进课

9、室一经发现扣 1 分。 （十）累计一学年因考勤时态度不端正而被记录达到三次的个人，取消其学年评优资格。第三章 学业表现测评第十二 学业表现测评满分为 100分，由基本分、奖励分和扣分三部分构成，其中：基 本分占 85%，奖励测评分占15%。学业测评得分的计算公式为：基本分+奖励测评分扣分。第十三 学业基本分根据学院专业的特点参照以下计算公式：本人学年平均学分绩点2班学年最高平均学分绩点X 100X085 （年级最高原始奖励分 按专业计算，分别为音乐学、艺术教育、音乐表演、舞蹈学）。第十四 学业奖励分的适用条件和标准如下：（一）在公开出版发行的刊物（有 CN 或 ISSN 登记号）上发表专业学术

10、论文者，每篇按 市级（指设区的市）、省级、国家级（核心、权威刊物）分别加10分、15 分、20 分，同一篇 论文被多家刊物转载或多次学术会议采用，在按最高等级刊物的标准计分一次的基础上，可 适当加 2 分。同一论文为多人合作者，按第一作者得分高于其他作者的原则进行分配。凡需 要加分的学术论文，必须提供登载刊物原件或学术会议信函，并经有关专家鉴定文章的性质 和级别。（二）在英语四级统考中，604分以上者加8 分，426分以上者加6分，在英语六级统考 中，426分以上者加 10 分。仅通过当年加分。（三）计算机统考过一级者加 6 分，过二级者加 8 分。仅通过当年加分。（四）学业奖励测评分的折算公

11、式为：本人原始奖励分2班最高原始奖励分x 100 x 0.15第十五 学业扣分的适用条件和标准如下：（一）学院为加强学风建设，特建立学风巡查制度，由四大机构和带班党员组成。（二）考勤由每班学习委员记录，每周向全班同学公布一次，如同学有疑问或发现错误 应及时解释并更改。考勤表每三周收一次，由学习委员在班长例会时统一交给辅导员，每周 的考勤表要求记录清楚时间、周次，最上方写明班号及班长姓名、联系方式。自律委员会的 抽查结果一并算入考勤，每周向全院学生公示。（三）考勤表出现整张空白现象，一律按未交处理。（四）查课过程中如出现还未点到名字就私自出教室的同学，一律视为缺勤。（五）查课过程中如出现请假，必

12、须出示请假条，否则一律视为缺勤。如请假者的假条 不能当场出示，巡查人员将记录为缺勤，直到事后（最晚一周之内）向巡查组出示假条并确 认没有问题，才将缺勤改为请假。（六）凡考试作弊者，除在其品德测评中扣分外，在学业中另扣 10 分。（具体见考勤制 度）（七）每旷课1节扣 2分，迟到1次扣0.1 分，请假1节课扣0.3分，请假必须附带假 条，如无假条，一律按旷课扣分。（1 节课均按 1 节小课计算）（八）一学年请假超过十次的同学，将按超过次数每次扣 1 分。（九）考勤表每缺一周扣除班长、学习委员学业分 0.5 分；全班整体在学业扣分中按每 周 0.2 分累计扣取，累计扣分不超过 3 分，并取消学习委

13、员当年评优资格。第四章 文体表现测评第十六 文体表现测评满分为 100 分，由基本分、奖励测评分和扣分三部分构成，其中 基本分和奖励分各占 50%，计算公式为：基本分奖励测评分扣分。第十七 文体表现的基本分为 50分。评估的内容包括如下四项：（一）参加学校、学院和班级组织的文娱活动的积极性；（二）坚持课外体育锻炼的状况；（三）参加学校、学院和班级组织的体育活动的积极性；（四）体质、体魄以及体育达标状况。以上四项，根据学生的现实表现，A级计45分，占班级人数的20%; B级计40分，占班 级人数的70%; C级计35分，占班级人数的10%。第十八 文体表现奖励测评分的计算公式为：本人原始奖励分弓

14、班最高原始奖励x 100 x 0.5。文体表现奖励分的适用条件和标准如下：（一）参加体育竞赛的运动员，每项按照院级、校级、省级、国家级分别加2分、4分、 6 分、8 分。（出席院运会、校运会不加分，有比赛项目的按照参加比赛项目加分，获奖另加 分。）（二）参加体育竞赛获得名次的运动员，校级第一名加1 0 分，第二、第三名加8 分，第 四、第五名加6分，第六至第八名加4分;省级的获奖者按校级的2倍计分;国家级的获奖 者按校级的 3 倍计分;破记录者按照校级、省级、国家级分别另加10、15、20 分;院级竞赛 获奖者按校级的 50%计分。（三）参加文艺演出或竞赛者，每次每项按照院级、校级、省级、国家

15、级分别加2 分、4 分、6 分、8 分。在同一个比赛或演出中，初赛、复赛、决赛或参加多个节目只加一次参与分。 同一集体或同一人获得多项奖励，只按照最高级别加分。所有集体性比赛中（包括合唱比赛 舞蹈大赛、啦啦操比赛），只有参与者加参与分，获奖者加获奖分数，其他人均不加分。参加 市级政府部门组织的演出或比赛，按校级加分。商业或民间演出不加分，校内外所有兼职不 加分。参加校外文体竞赛必须提供相应证明才能加分。（四）在文艺竞赛中获得名次的演出者，按照校级一等奖、二等奖、三等奖和表扬奖分 别加 10 分、8 分、6 分、4 分；省级的获奖者按校级的2 倍计分；国家级的获奖者按校级的3 倍计分；院级的获奖

16、者按校级的 50%计分。优秀指挥奖、最佳辩手奖、最佳台风奖、最佳创 意奖等按院级三等奖加分。（五）加入社团、协会不加分，参加社团、协会比赛或演出，按照对应级别加分。（六）院礼仪队、司仪队、校国旗班按出勤加分，在文体奖励分中按院、校、市、省、 国家级别分别加 2、3、4、6、8分，封顶 30 分；（七）四大机构或其它同学为文娱演出或文体竞赛做服务工作者，每次加 1 分，但一学 年累计超过 15 分仍按 15 分计算。（八）参加运动队、艺术团队（如合唱团、管乐团、民乐团、篮球队等）训练满一年且 表现积极者，校级加8 分，院级加6分；一学期者按50%计分。参加团队比赛或演出另加分， 封顶 50 分。

17、（九）学院要求参加的讲座、晚会、阳光长跑、观看心理电影等每次加 1 分，封顶 10分。 第十九 文体表现扣分表现的适用条件和标准是：（一）凡要求统一参加的文体活动不参加者，每次扣 2 分。（二）不参加体育达标测试者扣 5分（经批准免修体育课者除外）。第五章 能力表现测评第二十 能力表现测评满分为 100分，由基本分、奖励测评分和扣分三部分构成，其中 基本分和奖励测评分各占 50%。计算公式为：基本分奖励分扣分。第二十一 能力表现基本分满分为50 分，评估的内容包括如下四项：（一）表达能力。主要评估：普通话朗读技能，讲演技能，书写规范汉字和三笔字书写 技能，汉语写作技能，外语表达能力。（二）社会

18、工作与社会交际能力。主要评估：从事社会工作的计划、组织、指挥、管理 等能力，进行人际沟通和协调的能力，进行宣传鼓动的能力。（三）动手操作能力。主要评估：从事课件制作、科技制作的能力，计算机操作能力， 运用现代教育技术的能力等。（四）科研研究与发明创造能力。主要评估：开展社会调查、撰写社会调查报告的能力 开展学术研究的能力，发现新事物、提出新问题、解决新问题的能力。以上各项，A级计45分，占班级总人数的20%; B级计40分，占班级总人数的70%; C 级计 35 分，占班级总人数的 10%。第二十二 能力表现奖励（扣）分的适用条件和标准如下：（一）学校或各学院组织的教学竞赛活动，参加者（完成全

19、过程）每次加2分，获得一、 二、三等奖，校级分别加10 分、8 分、6分，院级分别另加6 分、5 分、4 分。其它与职业技 能训练有关的各类竞赛活动（如朗读、演讲、书法、形象设计等），参加者每次加2分，获得 一、二、三等奖者，省级的分别另加18 分、14 分、10 分，校级的分别另加8 分、7 分、5 分， 院级分别另加 6 分、5 分、4 分。（二）参加各种征文比赛、知识竞赛、作品原创大赛和社会调查报告评选者，每次加 2 分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加 20 分、15 分、12 分，省级分别另加 15 分、 10 分、8 分，校级分别另加 8 分、7 分、6 分，院级分别另加 6

20、 分、5 分、4 分，优秀奖另加 3 分。（三）在公开发行的刊物上发表非学术性文章和文艺作品者，国家级刊物每篇加 10 分， 省级刊物每篇加 8 分，设区的市级刊物加5 分，县和不设区的市刊物每篇加3 分；在校报上 发表文章者，每篇加 4分，发表简讯、消息者，每篇加 2分。在其他没有发行号或准印证号 刊物（如学生主管部门或学生组织经办的刊物）上发表文章者，按校级、院级分别加3 分、2 分。被学校广播站、学校和学院墙报所采用的稿件每篇加 2 分，但宣传干部、记者、通讯员 向广播站、学校和学院墙报所投稿件，从第11 篇开始计分。凡在没有发行号或准印号刊物及 其他媒体上发表稿件的加分，累计不得超过2

21、5 分。以上发表的作品如为合写，则把该文所得 分值按比例拆分。（四）参加科技成果展览评比、竞赛活动者，每人每次加 2 分，获得一、二、三等奖， 国家级的分别另加 30 分、20 分、15 分，省级分别另加 20 分、15 分、10 分，校级分别另加 10 分、7 分、5 分，院级分别另加 6 分、5 分、4 分。（五）担任学生干部或从事公益性、服务性工作满一年且能履行职责者，按如下标准加 分：1. 学生辅导员、带班党员、校学生自律委员会正副主任、校宿舍管理委员会正副主任、 校团委委员及校学生会正副主席和正副部长、学院分团委副书记和学院学生会正副主席、校 心理健康促进会正副主任加 15 分。2.

22、 学院分团委正副部长及委员、学生分会正副部长及委员、学院分心理健康促进会正副 主任、校学生自律委员会正副部长、校学生宿舍管理委员会正副部长、学生党支部委员、校 执勤队正副队长、校礼仪队正副队长、记者站和广播站正副站长、学生社团主要负责人、校 报和各学院报、院刊主编、副主编、兼职班主任、被各学院聘用的助理加 12 分。3. 校团委和学生会干部、班长及班团支书、学校与各学院宿管组成员、校执勤队员和礼 仪队队员、校记者站记者、校广播站和学校职能部门聘用的信息员或通讯员、各学院报、各 学院刊编辑、记者加 10 分。4. 班委、团支委、义务服务小组成员、书院导生、带宿舍的学生干部（经学生处备案）、 心理

23、朋辈咨询员、舍长、勤工助学、多媒体管理员加 6 分。5. 身兼多职者，按最高职务计分，各职务均能履行职责并有突出表现者，经学院综合测 评小组审定，可酌情另加 2分。6. 学生干部任职不满一学年者，按其职务等级总数的 50%计算。7. 当选为各代表大会代表并能全程出席会议的加 2 分。（六）能力奖励测评分的计算公式为：个人原始奖励分W班最高原始奖励分x 100 X 0.5第六章 测评的组织机构和程序第二十三 音乐学院成立学生综合素质测评工作领导小组，工作小组的人员构成和职责 如下：（一）音乐学院素质测评工作小组由党委书记、副书记、辅导员、班主任、学生党支部、 分团委和学生分会主要负责人组成，其主

24、要职责是：1. 组织部署学院素质测评工作；2. 对各年级素质测评工作实施监督和指导；3. 裁决素质测评纠纷，做好素质测评过程中的思想工作；4. 审定上报素质测评结果（包括登记表格和电脑软件）和评优材料。（二）班素质测评小组由班主任、班长、团支书、学习委员、学生干部代表 2 人、学生 代表组成 2 人组成，组长由班主任担任，其主要职责是：1. 评出本班同学品德表现、文体表现和能力表现的基本分。2. 审核素质测评各方面的基本分、奖励测评分和扣分，上报素质测评有关材料。组织委 员记录各班参加各项活动的名单及获奖情况，一学期做一次汇总，并在班上公示。在综合测 评开展前，应将每位同学一年内参加的演出、比

25、赛、讲座汇总交给学院综合测评小组负责人 审核。3. 在综合测评工作开展前期，各班测评小组成员进行统一培训，培训内容包括综合测评 评分标准，如何套用公式计算综合测评各项得分及总分，培训完后，测评小组拟定一个方案， 并按时开展测评工作。4. 在综合测评评选过程中，测评小组要反复检查核对，各班最终结果出来以后交到学院 测评小组负责人处统一检查核对，负责人发现问题后，应及时通知相应班级的负责人进行确 认并更改。5. 在所有的测评结束后，如测评小组的工作做到公平、公正、没有较大的错误且按时上 交测评结果，测评小组成员每人能力加分 5 分，如错误较严重且不按时上交最终结果，测评 小组成员每人能力扣分 5

26、分。6. 做好素质测评过程中的思想工作和与素质测评有关的其他工作。第二十四 素质测评按如下程序进行：（一）个人总结。每个学生必须按照素质测评四个方面的内容，认真写出一学年的书面 总结，按照统一表格实事求是地填写德、智、体、能四个方面的基本分、奖励分和扣分，并 在学习小组总结会议上作汇报。（二）评议与评分。学习小组全体同学在听取个人汇报以及班级素质测评工作小组在阅 读个人总结和有关资料的基础上，结合该同学平时的表现进行评议，按照本条例第八条、第 十七条、第二十一条的规定，以无记名的方式，分别评出品德表现基本分、文体表现基本分 和能力表现基本分，并计算出平均分。（三）审核。班组素质测评小组认真负责

27、、客观公正地审查核准每一位同学各项素质测评的基本分、奖励测评分和扣分，发现错漏者，有权按照有关规定予以更正。（四）公示。学院素质测评小组经过审查核准和换算后，将素质测评成绩（含德、智、 体、能四个单项和合成总分）向学院全体同学公示，听取广大同学的意见。公示可以用口头 方式，也可以用书面方式。同学自公示素质测评成绩之日起三日以内，对素质测评结果如有 疑问，可向班素质测评小组提出，由学院素质测评小组进行复查，并在三日之内作出答复。 经过复查，确有错漏的，经学院复核批准，予以更正。自第一次公示期满之日起 3 日以内， 学院素质测评小组应将素质测评结果进行第二次公示，公示时间为 3 天。（五）审批与备

28、案。学院素质测评工作小组对各班的素质测评机构和评优结果进行审定， 填写好有关表格及材料后由音乐学院主管领导签署意见，加盖公章后上报学校学生工作部 （处）。第七章 测评罚则第二十五 测评罚则：（一）素质测评中弄虚作假（如谎报事迹，做假材料、假证件、假文章，涂改考试成绩 和素质测评分数等）、争名夺利、诬告损人者，除给予批评教育外，视其情节在其素质测评总 分中扣 8 分，情节特别严重者可以给予纪律处分。（二）学生综合素质测评加分表必须本人确认签名，确定无虚假上报，如若查明有弄 虚做假者，按第（一）条处理。（三）学生干部利用职权或工作之便，在素质测评中为自己或他人谋取不正当利益者， 除责令其退出素质测评小组、给予批评教育外，可视情节在素质测评总分中扣10 分，情节特 别严重者可以给予纪律处分。第八章 附 则第二十六 本办法由音乐学院综合测评小组负责解释。第二十七 本办法自公布之起施行。