年轻干部培养选拔调研报告范文

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1、年轻干部培养选拔调研报告范文精心整顿：更多余色文章请查阅：“年轻干部成长”工作既立足目前，又着眼长远，是事关一种国家和民族长远发展的重要战略举措。近两年来，陵川县把培养选拔优秀年轻干部放在突出位置，紧紧抓住培养、锻炼、管理和使用四个环节，大力实行年轻干部成长工程，进一步推动了年轻干部选拔培养工作的常态化、制度化，大批年轻干部脱颖而出，优化了全县各级干部队伍构造，激发了干部队伍的生机和活力。实践证明，加强对年轻干部工作的研究，是建设高素质执政骨干队伍、提高干部工作科学化水平的重要途径，更是组织工作更好地服务全县“绿色崛起，多元发展”的现实需要。一、基本状况近期，陵川县委组织部采用调查问卷、个别走

2、访、查阅资料、召开座谈会等形式，对本县部分乡镇和县直单位的年轻干部工作进行了专项调研。调查成果表白，近两年特别是XX年换届工作完毕之后，全县年轻干部培养选拔力度不断加大，年轻干部队伍的年龄构造、文化构造、性别构造进一步优化，整体素质不断提高，获得了广泛好评，社会各界对本县年轻干部工作的关注度进一步提高。截止目前，全县机关事业单位科级干部中35岁如下的年轻干部为35名，占全县科级领导干部的%，其中：2630岁的14名，占%；3135岁的21名，占%。在后备干部队伍中，35岁如下的正科级后备干部有7名，占正科级后备干部总数的%；30岁如下的副科级后备干部有12名，占副科级后备干部总数的%。二、重要

3、做法（一）学习实践和跟踪帮扶并举，提高年轻干部综合素质。年轻干部有激情、有干劲、有文化，接受新事物快，创新意识强，但也存在着实践经验局限性、领导措施简朴、知识构造单一等问题。我们针对这些状况，一是强化学习培训。将年轻干部纳入全县党员干部教育培训规划，依托杨村乡村干部学校、陵川大讲堂、远程教育、陵川党建网、年轻干部网上培训班等阵地，采用集中培训、分期轮训、外出学习等多种形式，协助年轻干部提高理论素质。培训以基本理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学重要内容，突出十八大精神和本县“绿色崛起，多元发展”重要思想。通过制定年轻科级干部及年轻科级后备干部学习制度，不断增强年轻干部

4、的理论功底。二是注重实践锻炼。一是结合县委中心工作和本县重大项目建设，不定期组织年轻干部现场观摩学习、实地考察调研锻炼，丰富工作和生活阅历。二是结合每年新招录的党群机关公务员、乡镇公务员到信访局、商务局、政府部门等急、难、险、重第一线进行为期三个月的岗前锻炼。三是结合选派“第一书记”、下派“第一支书”等活动，选派优秀年轻干部下乡驻村，帮扶增收。三是实行跟踪帮扶。建立年轻干部“一帮一、师带徒”跟踪帮扶制度，由各单位指定一名业务纯熟、经验丰富的班子成员分别指引、帮扶一名本单位新进年轻干部，助推年轻干部早日成才。（二）横向轮岗和纵向交流并举，丰富年轻干部工作经验。加强横向轮岗。出台了有关干部交流轮岗

5、的暂行措施，结合年轻干部的学历水平、工作经历和专业特长，实行乡镇之间和县直各部门之间的轮岗交流，安排年轻干部到不同岗位锻炼，开展不同层次、不同环境、不同岗位大练兵。实行纵向交流。坚持把基层作为培养主阵地，实行上派锻炼、下派挂职、一线岗位学习，建立机关和基层纵向交流机制，有筹划地安排年轻干部到基层一线和核心岗位摔打锤炼。近年来，该县共有130余名年轻干部进行了不同层次的轮岗、交流，大大丰富了各阶层干部的工作经验。（三）动态储藏和滚动管理并举，鼓励年轻干部干事创业。放宽视野抓好年轻干部“入口”工作，建好后备干部队伍，加大后备干部工作力度，特别是对科级后备干部的培养、教育、管理机制，实现“吐故纳新”

6、的管理模式。出台了陵川县股级干部审批备案工作暂行措施、陵川县科级后备干部管理措施。实行周期性选拔、常态化储藏、滚动式管理。根据不同层次领导班子建设的实际需要，采用“民主推荐、组织推荐、知识测试、差额考察、组织拟定”的方式，分层次、分类别建立起了80后优秀年轻干部和乡镇党政正副职后备干部人才库。建立年轻干部思想工作状况调查分析制度，贯彻目的管理、谈心谈话、跟踪管理制度，加强平常监督管理，及时掌握她们的思想动态、工作状况以及群众评价。目前，全县已建立起了一支数量充足、门类齐全、构造合理、素质优良合筹划300余名的后备干部队伍，为全县经济社会发展储藏了一大批优秀年轻人才。（四）公开选拔和竞争上岗并举

7、，协助年轻干部脱颖而出。不断拓宽干部选拔渠道，适时使用条件成熟的后备干部，为优秀年轻干部脱颖而出发明条件。履行竞争性选拔干部，变老式的伯乐相马为不拘一格的“赛场赛马”，实现好中选优、优中选强。结合班子建设需要和中层岗位空缺状况，按照“三个一批”（即：择优选配一批、竞争选任一批、竞争上岗一批）的思路，积极摸索履行民主推荐、组织推荐、组织考察、任前考试与公示为重要内容的“双推双考一公示”制度和公开选拔、竞争上岗制度，对竞争中体现优秀的年轻干部优先使用。两年以来，公推公选乡镇长8名，乡镇副职29名，中层干部竞争上岗192名，大量80后年轻干部走上了股级、科级干部岗位。全县上下形成理解放思想，破除观念

8、，不拘一格，大胆启用培养成熟、业绩突出、群众公认、体现优秀的年轻干部的浓厚氛围。三、存在问题根据我县年轻干部目前的工作现状，还存在某些不可忽视的问题，需要不断总结、完善和摸索。重要表目前：（一）思想观念解放限度不够。虽然近两年来，该县不断加大对年轻干部的选拔和使用力度，但近年来在选拔使用年轻干部问题上始终不同限度存在着的论资排辈、平衡照顾、求全责怪等思想障碍，还在一定限度上影响着年轻干部的选拔使用。有的把年龄、资历、阅历、台阶等因素视为“晋级”的必备条件；有的用完人的原则来衡量年轻干部，用老干部的素质来比照年轻干部，看缺陷多看长处少；看问题多，当作绩少；看现象多，看本质少；看眼前多，看潜力少，

9、不乐意把重要岗位和重要工作交给年轻干部，怕担风险。致使部分年轻干部被拒之门外，得不到及时提拔重用。导致某些同志在经历了一步一步的台阶走上领导岗位之后，她们已经不再年轻，错过了最佳有效期。（二）年轻干部的知识构造仍需优化。近年来，随着接受过大学全日制教育的干部进入各级领导班子和干部在职教育力度的加大，我县干部队伍的学历层次有了较大幅度的提高。各级党政领导班子中大专以上学历的占到82%，大学以上学历的占到47%，研究生以上学历的占到。但从调查问卷的记录状况分析来看，所学专业知识构造重要集中在行政管理、师范教育、哲学文学等学科，并且知识来源于在职教育的比例较高，目前急需的熟悉经济管理、财政金融、现代

10、农业和信息科技知识的干部所占比例较低，缺口较大，不利于推动区域科学发展，增进社会和谐。（三）部分年轻干部的素质有待提高。部分年轻干部知识更新跟不上形势的发展和工作需要，有的属于“三门干部”，基层工作经验缺少，工作作风不够夯实，不敢负责、不会负责，遇到难题绕着走，领导能力有待进一步提高。部分年轻干部缺少严格的党内生活和艰苦环境的锻炼，存在“官本位”思想，作风飘浮，群众观念淡薄，缺少扎根基层、干事创业的精神，缺少艰苦奋斗和实干意识，在职务调节交流上攀比心理强，功利思想重，心浮气躁，不考虑个人经历和能力，不肯长期在条件艰苦地区和基层工作，轻率的向组织提规定，讲条件。（四）年轻干部培养管理机制还不完善

11、。年轻干部的选拔、培养、管理和使用机制还需进一步完善。一是年轻干部队伍建设规划缺少目的机制。对年轻干部的培养选拔目的缺少刚性，做到哪里算哪里。虽然有目的，也是某些原则性表述，“一般要有”“要有一定数量”等，操作性不强；或者只有中长期目的，没有近期目的或年度目的。二是选拔任用上缺少责任机制。目前对领导班子和一把手在任期内发现、培养、选拔、使用优秀年轻干部缺少明确的考核规定，使年轻干部的培养选拔缺少内在的动力和外在的压力，从而导致在培养选拔优秀年轻干部的问题上没有形成一级抓一级、下级对上级负责、一把手负重要责任的责任机制。三是培养链条还存在脱节的问题。年轻干部的培养管理是一种环环相扣的系统工程，是

12、培养、选拔、考核、监督、升降、奖惩等多种环节的有机链接，在实际工作中，还存在备用不结合、重提拔轻监管、跟踪培养不持续等问题。四、对策及建议培养选拔年轻干部，培养是前提，是基本。因此，要培养德才兼备的优秀年轻干部，造就一支优秀年轻干部队伍，我们觉得，重要应从如下方面做起：（一）创新培养选拔观念，让优秀年轻干部竞相涌动。思想是行动的先导。没有思想的提高和观念的突破，就没有行动的跨越。加强对年轻干部的培养管理，是战略思维，也是战略部署，核心在领导，核心是一把手。目前要贯彻贯彻好十八大有关大力培养选拔优秀年轻干部的精神，使年轻干部的培养管理工作获得新进展，必须教育引导广大干部特别是各级领导干部转变选人

13、用人观念，树立起符合时代规定的有助于年轻干部脱颖而出的新观念。一要进一步树立用当其时、用当其长、用当其愿的用人观念。对年轻的选拔使用应结合其特长使用在最佳时期，其效能才干最大发挥。因此，应打破论资排辈、迁就照顾的桎梏，讲台阶而不唯台阶，论资历而不唯资历，重经验而不迷信经验，敏锐地发现人才，不失时机地培养使用优秀年轻干部，让她们在最佳时期在最合适的岗位上发挥最佳作用，实现任职时间、岗位和人员的最优组合，让各方面人才充足涌流，尽展其才。二要进一步树立竞争择优的观念。要进一步破除选人用人中的“老眼光”和世俗偏见，树立“机遇面前人人平等”的观念，以德才取人，以能力取人，以实绩取人，谁更适合、更优秀就用

14、谁，引入竞争机制，好中选优，优中选强，实现“选准一种人，影响一批人的效果”，真正让有为者有位，无为者无位。（二）创新选人用人机制，让优秀年轻干部脱颖而出。建立一套能上能下、能进能出、布满生机与活力的培养选拔年轻干部的工作运营机制，为年轻干部的健康成长提供制度保障。一要建立年轻干部选用工作责任制。把培养选拔年轻干部工作列入各级党组织和领导干部职责和任期目的，建立一把手抓总，层层负责的工作机制，强化对各单位领导特别是一把手对培养选拔年轻干部工作状况的考核，切实增强培养选拔年轻干部的急切感和责任感。进一步完善领导干部签名推荐干部制度，不断提高领导干部在举贤任能方面的责任心和风险意识。二要加大竞争性选

15、拔干部的力度。继续完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部制度，进一步细化合用范畴和情形、基本程序和操作措施，科学合理地拟定选拔范畴和资格条件，让更近年轻干部体验公平竞争的好处和压力，让优秀人才进入选拔视野。继续加大对竞争性选拔工作的监督，实行阳光操作，运用多种媒体，广泛宣传公平竞争的意义和公平竞争中浮现的优秀年轻干部，导致浓厚的舆论氛围，为年轻干部的培养选拔发明良好的竞争环境。同步，在完善公开选拔、竞争上岗的基本上，积极摸索完善破格提拔使用干部的程序，对特别优秀的年轻干部要实行“压担子”、“搭梯子”、“戴帽子”培养，及时放到领导岗位上去锻炼，为年轻干部的脱颖而出发明良好的平台。三要健全科学的考

16、核评价机制。进一步改善和完善干部考核评价体系，制定切实可行的以实绩为核心，涉及德、能、勤、绩、廉各个方面在内的评价原则，加强对年轻领导干部的全面考核，强化考核成果的运用，把考核与干部的升降去留挂钩，形成合理的竞争、裁减机制。健全完善领导职务任期制度和领导干部的引咎辞职、责令辞职制度，进一步明确干部“下”的原则，规范“下”的程序，对体现差、不胜任现职的及时进行调节，实行能者上、平庸者下，真正使能上能下形成制度，疏通出口。（三）创新监督管理机制，让年轻干部健康成长。年轻干部的成长既需要干部自身的努力，也需要党组织的严格规定、严格管理、严格监督。加强对年轻干部的监督管理，必须适应年轻干部成长环境的变

17、化，创新监督管理模式，把握监督管理的重点，增强监督管理的针对性。一要加强平常监督。建立年轻干部思想政治素质现状定期分析和定期谈话制度，有针对性地进行思想教育。使年轻干部端正思想，对的看待和解决多种问题，始终保持苏醒的头脑和进取向上的良好心态。坚持党内民主生活会制度和思想工作报告制度，引导和协助年轻干部认真开展批评与自我批评，及时查找自身存在的问题和局限性，切实加强党性锻炼。二要加强群众监督。不断扩大干部工作民主化限度，疏通和拓宽群众监督渠道，结合干部考察、年度考核等平常工作，积极进一步到广大基层群众中，通过民主评议、发放征求意见表、走访调查等多种形式，理解年轻干部在思想作风、工作作风、领导作风，特别是生活作风方面的体现状况，让年轻干部在群众测评、社会评议中受到监督，不断提高自身素质，塑造良好形象。三要加强自我监督。要积极运用政治理论培训、党风党纪教育、正反两方面典型教育等多种形式，切实加强对年轻干部的思想教育，使年轻干部牢固树立对的的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。育人是用人的基本，用人是育人的目的，对年轻干部的培养、选拔、使用、管理和监督工作，要有长远眼光和战略意识，只有做好这一项长期而艰巨的任务，我们的事业才干后继有人，兴旺发达！