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1、木兰诗复习教案复习目的：1. 积累重点文言诗词2. 揣摩花木兰的人物形象及学习文中详略得当的写法。(重难)3. 能背诵、默写、翻译全文（重）学时：一学时规定：能迅速背默全文、翻译全文复习常识：1. 木兰诗选自 ，作者 是 北朝后期的一首 诗， 是收集乐府歌辞最完备的一部总集。本文与 被称为乐府民歌中的“双璧”。2. 概括本诗的重要内容。复习研讨：一基本知识总结1. 通假字对镜贴花黄 出门看火伴2. 一词多义 东市买骏马 将军百战死市 将愿为市鞍马 出郭相扶将 昨夜见军帖 不闻机杼声贴 机 对镜贴花黄 万里赴戎机3. 古今异义卷卷有爷名 出郭相扶将但闻黄河流水鸣溅溅 双兔傍地走4. 词类活用愿为
2、市鞍马 策勋十二卷5. 重点字词解释木兰当户织 关山度若飞愿为市鞍马 赏赐百千强从此替爷征 雄兔脚扑朔旦辞爷娘去 著我旧时裳但闻黄河流水鸣溅溅 愿驰千里足万里赴戎机 雌兔眼迷离双兔傍地走六、 重点句子翻译1、可汗大点兵 2、愿为市鞍马3、万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝4、将军百战死，壮士十年归。5、可汗问所欲，木兰不用尚书郎。6、愿驰千里足，送儿还家乡 7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？二 文章内容1. 分析木兰的人物形象。2. 文章哪些部分详写？哪些部分略写？有什么好处？三、 理解性默写1、木兰诗中写木兰参军的因素是： 2、木兰诗中体现木兰出征前紧张繁忙、周密有序
3、的预备情形的几句是： 3、木兰诗中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是： 4、成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的： 5、木兰诗中简写木兰奔赴战场的两句： 6、凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是： 7、木兰诗中写征途遥远行军神速的语句是: 8、木兰诗中体现木兰战功卓著的是： 9、木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： 10、木兰诗中描写木兰辞别父母踏上征途情景、怀念亲人的诗句是： 四 训练巩固1.对诗句品味有误的一项是（ ）.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”体现动作之迅速、果敢。.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞同样，呈现了木兰的矫健雄姿。.“朔气
4、传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，体现军旅生活的单调、无聊。.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。2.提高练习：木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父参军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰参军之事因益信。1下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ） A少习射（少年时） B市鞍马（买） C长而益精（更加） D易男装（穿）2给下列加点字注音。皆次当行（ ） 数（ ）建奇功3区别一词多义因其父以老病不能行（因： ）余
5、观夫木兰参军之事因益信（因： ）4用现代汉语翻译下列句子。木兰者，古时一民间女子也： 男子可为之事女子未必不可为： 5“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的对的意思是（ ） A骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B骑马转战共十二年，多次建立功勋。 C骑马转战了十余年，多次建立功勋。 D骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。6文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所体现的主旨，在木兰诗中相类的句子是： 孔雀东南飞1、 昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄2、东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。3、爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户
6、理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离5、万里赴戎机，关山度若飞。6、将军百战死，壮士十年归7、万里赴戎机，关山度若飞。8、策勋十二转，赏赐百千强。9、朔气传金析，寒光照铁衣。10、旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。2、 木兰诗是一首长篇叙事诗，诗歌描述了木兰替父参军的故事，刻画了木兰这毕生动形象：勤快、善良、淳朴、谨慎（女儿性情） 巾帼英雄 爱国、渴望和平 机智、勇敢、刚毅、忠孝，体现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往3、 5、 C 4、 1、D 2、hng shu 3、 由于 因而（因此） 4、木兰是古代一位民间的女子。 但凡男子可以做的事情，女子未必就不能做。 5、C 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
木兰诗复习教案
