数学七年级上图形的初步认识复习测试题答案

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1、数学七年级(上) 复习测试题图形的初步结识 一、填空题(36分)1、 6000 = = ,121536= 。2、锯木料时,先在木板上画出两点,再过这两点弹出一条墨线,这是运用了 的原理。3、如图,从A地到B地走 条路线近来,它根据的是 .4、当图中的1和2满足 时,能使OAOB(只需填上一种条件即可).5、在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48甲、乙两地同步动工,若干天后公路精确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西 度6、如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分EOC,EOC76,则BOD .AB7、小明每天下午5:30回家,这时分针与时针所成的角的度数为 ;8、如

2、图所示的44正方形网格中,l+2+3+4+5+6+7= 9、点A、B、C是数轴上的三个点,且BC=2AB。已知点A表达的数是1,点B表达的数是3,点C表达的数是 ;10、如图,C是线段AB的中点,D是线段AC的中点,已知图中所有线段的长度之和为26,则线段AC的长度为 ;11、如图,从点O出发的5条射线,可以构成的角的个数是 ;12、中有两个锐角和一种钝角,其数值已经给出,在计算的值时,有三位同窗分别算出了23、24、25这三个不同的成果,其中只有一种是对的的答案,则 = 二、选择题(30分)1 、下列说法中,对的的有( )(1)过两点有且只有一条线段 (2)连结两点的线段叫做两点的距离 (3

3、)两点之间,线段最短 (4)ABBC,则点B是线段AC的中点 (5) 射线比直线短A1个 B.2个 C.3个 D.4个2、下列各直线的表达法中,对的的是( )A直线ab B.直线Ab C直线A D.直线AB 3、三条互不重叠的直线的交点个数也许是( )A、0、1、3 B、0、2、3 C、0、1、2、3 D、0、1、24、钝角减去锐角的差是( ) A、锐角 B、直角 C、钝角 D、均有也许5、一种角的补角为158,那么这个角的余角是()A、22B、68C、52D、1126、平面上有三点A、B、C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则( )A点C在线段AB上 B点B在线段AB的延长线上C 点C在直

4、线AB外 D点C也许在直线AB上,也也许在直线AB外7、下列各图形中,有交点的是( ) 8、12:45时,钟表的时针与分针所成的角是 ( )A.直角 B.锐角 C.钝角 D.平角9、在图中的五个半圆,邻近的两半圆紧紧相连,两只小虫同步出发,以相似的速度从A点到B点甲虫沿弧ADA1、A1EA2 、A2FA3、A3GB路线爬行,乙虫沿路线爬行,则下列结论对的的是( ) A甲先到B点 B乙先到B点 C甲、乙同步到B点 D无法拟定10、小华用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是( )三、解答题(34分)1、作图:已知1和2如下图所示,用尺规作图

5、画出AOB1+2,不写作法,但要保存作图痕迹(5分)2、已知1与2互为补角,且2的2倍比1大30,求1的度数(5分)3、如图,AD=DB, E是BC的中点,BE=AC=2cm,线段DE的长,求线段DE的长.(6分) 4、把一副三角尺如图所示拼在一起。写出图中、的度数;用不不小于号“”将上述各角连接起来。(6分)5、如图所示,已知COB=2AOC,OD平分AOB,且COD=20,求AOB的度数。(6分)6、(6分)小王玩游戏:一张纸片,第一次将其撕成四小片,后来每次都将其中一片撕成更小的四片,如此进行下去当小王撕到第n次时,手中共有S张纸片 (1)用品有n的代数式表达S; (2)当小王手中共有7

6、0张小纸片时,小王撕纸多少次?参照答案一、 填空题1、100,5/3,12.26;2、两点拟定一条直线;3、,两点之间,线段最短;4、互余(答案不唯一);5、48;6、38;7、15;8、315;9、11或-5;10、4;11、10;12、345;二、选择题12345678910BDCDBABCCA三、 解答题1、(略)2、解:设1为x度,得:2(180-x)=x+30 解得x=1103、解:BE=1/5AC=2cm AC=10cm E是BC的中点 BC=2BE=4cm AB=AC-BC=10-4=6cm AD=1/2DB DB=2AD=2/3AB=4cm DE=DB+BE=4+2=6cm4、解:(1)A=300 B=900 BCD=1500 D=450 AED=1350 (2)ADBAEDBCD5、解:设AOC为x,则COB=2xAOB=AOC+COB=3x OD平分AOBAOD=0.5AOB=1.5x COD=AOBAOC=0.5xCOD=200x=400AOB=3x=12006、解:(1)S=3n+1 (2)S=70 3n+1=70 n=23 答:小王共撕纸23次。

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