图书馆建设方案

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1、 图书馆建设方案篇一： XX图书馆建设方案 株洲图书馆建设方案（草案） 株洲图书馆建设项目包括株洲市图书馆、湖南省职业教育数字图书中心和株洲职教大学城信息中心。 株洲市图书馆立足株洲，面向长株潭，提供“藏、借、阅一体化”服务模式，以实现株洲市公共文献信息资源共享为目标，构建一个以现代化网络通信技术为依托的地市级大型公共图书馆，满足株洲人民文化生活的需要；湖南省职业教育数字图书中心依托省教育厅，集中建设包括职教产业发展规划、产业发展经济情报、职业资格标准、行业（企业）技术标准和规范、企业作业流程和典型工作案例、专业教学文件、专业书籍在内的数字图书馆，供全省职业院校师生免费使用；株洲职教大学城信息

2、中心立足职教城，服务入城院校、企业、科研院所等各类群体，满足于其对信息的软、硬件需求，致力于提高城区信息化水平。 一、 项目建设的必要性 1、满足人们精神文化生活的需要。公共图书馆担负着为地区科学研究服务和为大众服务的双重任务，在促进地区经济、科学、文化、教育事业的发展、提高市民科学文化水平方面起着重要的作用，是社会结构中不可缺少的事业。随着株洲城市规模不断扩大，城市基础配套设施不断完善，人们对文化生活的需求不断增长。原株洲市图书馆由于受当时的经济、观念等多种因素的制约，已无法满足读者需求。株洲市图书馆工程的建设，将填补株洲市公益文化场馆设施的不足，进一步完善城区公共设施建设。从而有利于提高公

3、民文化素养，促进城市精神文明建设。 2、我市公共图书馆事业落后的现状需要。目前，我市有市级公共图书馆1座，县(市)级公共图书馆5座。地区公共图书馆总藏书87万册，人均拥有藏书仅0.218册，远远低于全国人均应拥有藏书0.39册的标准。2017年度地区人均购书费只有0.22元，大大低于2017年我国公共图书馆人均0.508元的购书费水平。与此同时，原株洲市图书馆由于受当时的经济、观念等多种因素的制约，建设标准低，发展至现在，馆舍业务用房狭小及严重不足，部分房屋出现严重老化、地基下沉的现象，电器设备和电线陈旧老化。2017年由于馆舍面积等硬件条件不达标，被降为“国家二级图书馆”。公共图书馆事业这种

4、落后的状况与我市的经济增长速度，与长株潭国家级“两型社会”建设综合配套改革试验区地位不相符，更与我市申报全国“文明城市”不相适应，株洲市迫切需要新建一个高科技含量的、现代化的国家一级图书馆。 3、株洲职教大学城自身发展的需要。株洲职教大学城信息中心的建设，将有助于政府加强引导，推动集约化建设，实现基础设施共建共享以及社会各个层面的资源共享与信息互通，促进网络融合和系统互联互通，提高信息化建设的整体效益。有利于节约投入成本，有利于提高教育资源使用效率，有利于改善职业教育质量，特别是对高起点、高标准建设好和管理好株洲职教园具有非常重要的意义，符合建设“两型社会”的要求。 二、 项目选址 株洲职教大

5、学城区域范围内云龙大道与规划五路交汇处。 三、 建设规模 根据国家公共图书馆建设标准要求，城市服务人口150万400万，图书馆建筑面积应在20 00038 000 m。株洲作为湖南省长株潭城市群“两型社会”建设综合配套改革试验区核心发展极的重要城市，2017年底全市户籍人口382.8万人，其中市区年末总人口10人。考虑到株洲城市的流动人口以及确保图书馆馆舍20年不落后的设计要求，参照国内其他城市新建图书馆，株洲市图书信息中心建设占地100亩，建筑面积30000平方米。 四、主要功能 1、文献信息中心功能。收集、组织、存贮、传递人类知识记录和社会公共信息，通过馆藏、服务及与全国图书馆体系、知识网

6、络的连接，为公众提供完整、便利的知识信息服务。 2 2、信息咨询功能。充分利用自身的知识、信息、人才资源优势，形成有规律的二次文献、三次文献，进行广泛的交流与传递，指导民众学习和科学实践，为社会提供知识与信息方面的咨询、调研、论证、策划等。 3、终身学习场所。为公众终身学习提供资源和空间，为学校教育提供支持，促进学习型社会的建设，促进公众对知识的追求与创新及各方面素养的提升。 4、多元文化窗口。汇集和展示株洲本地和世界多元文化馆藏，营造多元文化氛围，提供文献、信息、讲座、展览等多样化服务，支持相应领域的学术研究，推进社会的多元文化交流，支持城市的对外交流与合作，涵养开放、包容的城市个性。 5、

7、休闲娱乐功能。图书馆利用自己的环境优势和资源优势设立音乐厅、咖啡厅、书吧等，提供一个高雅的、充满文化气息的休息、音乐享受、知识交流的场所。 6、省职业教育数字图书中心。以省教育厅为依托，集中建设包括产业发展规划、产业发展经济情报、职业资格标准、行业（企业）技术标准和规范、企业作业流程和典型工作案例、专业教学文件、专业书籍在内的数字图书中心，供全省职业院校师生免费使用。 7、职教城信息中心。通过统一规划、高标准建设职教城信息中心，充分发挥职教城信息化的优势，建设综合的、多业务的、高可靠的城区高速信息网，建设安全、便捷的一卡通平台，建设集中服务的网络资源库，建设中国南部综合性就业培训和技术服务信息

8、平台，建设职教城城市管理工作平台等，全面建设“数字城区”。 五、建设期限 项目建设期限为2年，从2017年6月至2017年12月。 六、 项目投资及资金来源 项目总投资26940万元，见表1。 表1 投资预算表资金来源：公共图书馆建设标准要求，城市服务人口150万400万，图书馆建筑面积应在20 00038 000 m。株洲作为湖南省长株潭城市群“两型社会”建设综合配套改革试验区核心发展极的重要城市，2017年底全市户籍人口38人，其中市区年末总人口1万人。考虑到株洲城市的流动人口以及确保图书馆馆舍20年不落后的设计要求，参照国内其他城市新建图书馆，株洲市图书信息中心建设占地100亩，建筑面积

9、30000平方米。 四、主要功能 1、文献信息中心功能。收集、组织、存贮、传递人类知识记录和社会公共信息，通过馆藏、服务及与全国图书馆体系、知识网络的连接，为公众提供完整、便利的知识信息服务。 2 2、信息咨询功能。充分利用自身的知识、信息、人才资源优势，形成有规律的二次文献、三次文献，进行广泛的交流与传递，指导民众学习和科学实践，为社会提供知识与信息方面的咨询、调研、论证、策划等。 3、终身学习场所。为公众终身学习提供资源和空间，为学校教育提供支持，促进学习型社会的建设，促进公众对知识的追求与创新及各方面素养的提升。 4、多元文化窗口。汇集和展示株洲本地和世界多元文化馆藏，营造多元文化氛围，

10、提供文献、信息、讲座、展览等多样化服务，支持相应领域的学术研究，推进社会的多元文化交流，支持城市的对外交流与合作，涵养开放、包容的城市个性。 5、休闲娱乐功能。图书馆利用自己的环境优势和资源优势设立音乐厅、咖啡厅、书吧等，提供一个高雅的、充满文化气息的休息、音乐享受、知识交流的场所。 6、省职业教育数字图书中心。以省教育厅为依托，集中建设包括产业发展规划、产业发展经济情报、职业资格标准、行业（企业）技术标准和规范、企业作业流程和典型工作案例、专业教学文件、专业书籍在内的数字图书中心，供全省职业院校师生免费使用。 7、职教城信息中心。通过统一规划、高标准建设职教城信息中心，充分发挥职教城信息化的

11、优势，建设综合的、多业务的、高可靠的城区高速信息网，建设安全、便捷的一卡通平台，建设集中服务的网络资源库，建设中国南部综合性就业培训和技术服务信息平台，建设职教城城市管理工作平台等，全面建设“数字城区”。 五、建设期限 项目建设期限为2年，从2017年6月至2017年12月。 六、 项目投资及资金来源 项目总投资26940万元，见表1。 表1 投资预算表资金来源 。. 29 2.XXX佛教文化旅游数据库 。. 29 3.XXX地方文献数据库 。.(本文来自：XXX佛教文化旅游数据库 。. 29 3.XXX地方文献数据库 。.(本文来自为纲领，抓住我国高等教育发展和高校深化改革的大好机遇，以扩大

12、办馆规模、调整内部结构、深化改革、提高服务质量为主要形式和手段，建立具有职业教育特色的图书馆，使之成为现代教育教学的三大支柱之一。在现代化水平、文献资源建设、服务质量和服务水平、管理水平和队伍建设诸方面有明显的提高，达到省重点示范职业技术学院图书馆的标准。 (二)、具体目标 1、加强馆员队伍建设 图书馆馆员做到年轻化、专业化。要引进精通图书馆管理、计算机与网络维护的专业人才，使馆员队伍向信息情报专家的方向发展。重点培养图书馆各部门的骨干力量，特别要重视对青年人的使用和培养工作，对现有馆员的培养采取定向、委托和自学的方式，或用“请进来、送出去”的方式，多途径、多渠道地培养图书馆人员。 在“十二五

13、”期间要使馆员队伍发展到30人，其中要有图书情报专业本科馆员2人，计算机专业专科以上馆员10人；具有高级职称馆员达到6人。 每年举办编目培训班和网络培训班并进行考核，将书目数据质量列入图书馆评估指标体系中，力争每个部门都至少有一名合格的编目人员和网络操作人员。 积极鼓励图书馆馆员从事科学研究活动，大力支持申报各类科研课题，自建或合作建设相关文献资源数据库，为全院师生提供方便、快捷的文献信息。 2、加强数字文献建设 文献资源建设的原则是： 以适应职业教育为目标，不断加强基础教育、专科教育和实践技能教育所需文献资源的建设。采取按规划购买、征集学院重点学科所需文献，适时采购、引进文献数据库和自建数据

14、库相结合等方式，逐步增加我院图书馆文献的数量和种类。 在数字资源建设方面，把发展重点放在电子图书和数据库的建设方面。文献资源的建设仍是我馆的基础建设，除适当地增加纸质图书外，为适应快速发展的信息时代，在“十二五”期间，我馆的文献资源建设将侧重于电子图书、数据库的建设，使我馆尽早地发展成数字化图书馆。计划在“十二五”期间再增加数据库5个。篇五： 市七小图书室阅览室建设方案 市七小图书室阅览室建设实施方案 为贯彻新课改精神，结合我校图书室阅览室建设管理使用现状实际，特制定本方案。 一、指导思想： 贯彻落实素质教育及新课程改革的理念，树立为学生终生发展打好基础的思想，创设良好的读书条件，营造浓厚的读

15、书氛围，充分发挥图书资源的作用，全面提高全校师生的综合素养，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为适应时代需求的高素质人才。 二、总体目标： 1、按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料，图书人均占有量达标，配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。 2、阅览室设置达到要求，逐步建成电子阅览室。 3、修订完善图书室、阅览室各项管理规章制度，进一步明确各室管理员的工作职责和考核要求，提高“两室”的管理水平和档次；实行开架借阅，做到“两室”全天开放。 4、正常开设阅读课，增大学生的阅读量，全面提高学生的综合素质。 5、完善班级图书角建设，积极引导学生大量阅读，使班级成为“书香班级”。 6

16、、大力倡导全体师生读书爱书，提高全体师生的文化品味，形成热爱读书的良好风气，使学校成为“书香校园”。 三、组织领导： 组长： 贾百义 副组长： 姜建明 马桂萍 王香华 成 员： 沈艳玲 周盘芳 田红梅 杜慧珍 童永春 王月萍 四、具体措施： （一）开源节流，加大投入，足额配置高质量图书和报刊资料 1、按照配备要求足额充实学生读物，可供学生阅读的图书人均占有量达到中小学图书馆（室）规程规定的标准。 2、优先配齐配足语文新课标中要求学生必读的书目（不少于10套）。 3、加强报刊杂志征订力度和图书购买更新力度，保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量，并且各部类的图书比例符合小学图书

17、室藏书分类比例要求。 4、按照教师、学生阅览室最低馆舍要求设置阅览室，利用校园网筹建电子阅览室。 5、采取有效措施，发动师生捐赠图书，争取社会力量捐助，不断扩大图书来源渠道。 （二）建章立制，规范管理，大力提高“两室”利用效率 1、修订完善图书室、阅览室的各项管理制度和借阅制度，保证事事有章可循有据可查。 2、按照配备要求配齐管理员，并进一步明确管理员的工作职责和考核要求，提高“两室”的管理水平和档次。 3、实行开架借阅，图书室、阅览室全天对师生开放。 4、更新观念提高认识，把阅读课足时高质开好。 5、开展“建设书香校园”“创建书香班级”读书活动。各科教师都要适时指导学生正确阅读，及时检查学生相应学科的读书笔记；通过组织师生读书报告会、研讨会、经验交流会、读书笔记展示会、读书辩论会等丰富多彩的有益活动，顾虑督促师生积极认真参与读书活动，全面提高师生整体素质。 6、大力倡导教师读书活动，全体教师全员参与，共创书香校园。每位教师每学年至少读两本教育专著，并撰写读书笔记不少于5000字。 7、充实完善班级图书角，图书角藏书量要达到生均2册以上，图书由班级同学筹集，同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。每个班级都配备一名学生任班级图书管理员，切实做好图书保管与借阅工作，积极创建书香班级。