幼儿园教师顶岗实习总结

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1、篇一：幼儿园顶岗实习生实习总结个人实习工作总结三个月的顶岗实习生活飞逝而过，回忆起这三个月来的实习生活，短暂而美好。留给我许多故意义的回忆。这次顶岗实习来到南涧县机关幼儿园，实习时间三个月，从十月八号到一月八号。三个月间，不仅徐徐熟悉了幼儿园的小朋友们，也与教师们日益增进感情。从教师们那学到了许多有益的知识，为后来工作备下了基本。xx县机关幼儿园是一所公办幼儿园，始建于1965年，至今换址两处，历史悠久，教学质量高，且严格按照国内教育原则，两教一保。幼儿园开展的多种教学严格按照幼儿园教育指引纲要的规定，从不同的角度增进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，力求让每个幼儿在园的三年中，学

2、习粗浅的知识和技能，养成良好的习惯，为进入小学学习奠定良好的基本。本次实习，让我懂得书上所学的那些理论知识要想同实践组织教育教学活动相结合有一定跨越性。特别是当幼儿数量完全超过正常数量时，要想达到一定的教学目的，必须做某些改善，而不是将自己所学的课本理论知识照搬而用那么简朴。由于并不是每个幼儿园的状况都能和书上知识的简介想相应上。譬如我所待的幼儿园。由于多种外部条件因素，使得xx县机关幼儿园的大班平均人数在60人以上，这远远超过了正常组织教育教学活动的人数。班上幼儿人数过多，要想组织好教育教学活动，就必须在纪律秩序方面有一定规定。而我所带的大一班，从小班开始便常常变动教师。因此。幼儿对教师的教

3、学组织方式不是很适应。且对于新教师的教学活动体现出不是很配合的态度。这些因素大大加难了我的教学活动组织。 每个班级里面都存在某些淘气分子。这些幼儿体现为在组织教学活动中擅自行动，不听教师安排，打闹跑动，爱将小话，甚至浮现打架等行为。尽管教师多次提示但仍沉浸于自我世界。期间也与家长做了一定的沟通，发现幼儿的这些问题与家长也存在一定关系。有些幼儿在家中就是如此，但家长一贯觉得这些都不是问题，不予以注重，才引起幼儿在幼儿园里仍存在这些问题，不尊重班集体里其他同窗的感受。这时，身为教师的我们就不得不做好家园共育的工作，从各方面改善幼儿行为。身为一名幼儿教师，我们不能以大人的思维去和幼儿相处。幼儿的世界

4、是天真而快乐的，不能以我们的思维去评估她们的对错。譬如，在一次教学活动中，讲到古代没有钟表，早上听到大公鸡喔喔叫然后人们就懂得天亮了该起床了。有一位小朋友便说起，天有无亮只要看一眼外面就懂得了，干嘛还的时时刻刻注意听公鸡有无叫呀，太笨了。这时我们能说她的话没有道理吗？不能，由于她的确有道理。这就是孩子的思维，简朴明了。因此教师也必须将自己的思维带入幼儿的思维世界去，去倾听她们的童言妙语和奇思妙想。本次顶岗实习还接触到国培筹划，学习到诸多名师的教学活动方式。有幸领略到xx州幼儿园的名师们组织的教育教学组织活动特点。通过xx州幼儿园园长对各堂课的点评与反思，使得我进一步明白如何对的有效地，不失科学

5、地，根据幼儿的年龄发展阶段组织好一次次的教学活动。通过不断的反思和研讨，找出自己平时在组织教学活动的优缺陷，扬长补短，进一步完善自我教学水平。本次顶岗实习学到了诸多教师的经验，理解了某些幼师的工作状况。作为一名幼儿教师，我懂得生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的“必修课”，也是教师做好课堂管理的“基本功”。教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是任职领域。作为一名大班教师，我在管理中应当变化老式的教育措施，应当强调让每一种孩子都感受到充足全面的教育，特别要关注孩子的情感领域，关怀每一种孩子，使得每一种孩子的积极性都得到充足发挥，

6、争取消灭教育死角。那么，如何协助幼儿建立良好的生活常规，并获得良好的效果呢？我觉得有如下几种方面。一、发明融洽的师生关系和谐的师生关系是教学与管理的前提。平时，我比较喜欢与孩子们“疯”到一起，拉着衣服开小火车，做她们喜欢的游戏和想做的事情，通过与她们的交谈和眼神交流来理解她们，发现她们成长的需要。我懂得，只有真正的走进她们的心理我的教育才是成功的，为了这个我也在努力。二、注重孩子的习惯养成幼儿园的孩子初涉社会，诸多家庭的影响成分在身上，过惯了被服侍的生活，难以适应自理的日子。到了幼儿园养成良好的习惯是首要的。通过学习与实践我深深体会到有着良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理。良好的秩序不仅能保

7、证教学活动的顺利实行，更能大大地减少常用事故的发生。固然，这些良好习惯的养成的靠教师们平时的纠正与管理。三、树立孩子的主人翁意识让孩子有机会参与班级的创设与管理，让她们亲身体会到形成一种班集体的不容易：打扫卫生，装饰教室，管理小朋友，适时体会一下教师的辛苦，使得她能更爱惜劳动成果和体谅教师。四、注重孩子的个性化教育我们的教育对象是一种个有思想，有个性的孩子，并且她们每个人的个性都存在很大的差别。因此，在平时的教育过程中，我非常注重孩子的个性差别，针对孩子的性格，爱好，爱好等特点来开展教育工作。五、加强家园联系以上便是我的实习总结与心得，本次实习不仅仅让我理解了许多实践知识，更让我懂得了与幼儿的

8、相处不容易，做好一名幼儿教师更加困难。但我也更加爱上了这个专业与工作，更加喜欢与幼儿的相处生活。.1.5篇二：幼儿园顶岗实习心得实习心得学院系别：求是学院教育系年级专业：10级学前教育姓 名：韩美玲学 号：1075指引教师：赵教师实习单位：遵义县三岔镇中心幼儿园年 月 日实习是我们幼师生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一种起点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义。这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一颗欣喜激动而又忐忑不安的心情来到遵义县三岔镇中心幼儿园开始了三个月的顶岗实习。初为人师，不得不说我是有些不安的，不懂得自己能否适应这个角色，之前虽然也去过好几次幼儿园见习，但是都

9、未真正意义上承当一种教师的职责，更多的时候是作为一名观测者和学习者去看一位教师如何履行自己的职责。而这一次则是作为一名真正的幼师去履行职责，组织教学活动，还要合理有序的安排幼儿的一日生活。有些欣喜中又有些困惑，欢更多的是欢乐尚有感悟。通过这次实习我更加深刻的领略到幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣，也让我更加坚定信念后来要不断的完善自己。在这三个月里，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，诸多东西更是在课本上无法学会的，只有在真正踏上岗位才会体会得到。这为我后来的工作打下了坚实的基本，也将成为我人生的一笔巨大财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它不仅教

10、会了我执着与坚持，更重要的是她让我懂得奋斗的同步还要学会理解和爱惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子并不是嘴上说说那没简朴，要有诸多诸多的耐心、细心和爱心，更多的时候要学会控制好自己的脾气，在即将要发火的时候第一时间将自己的心态调节好，从一种观测者的角度去看待幼儿一系列行为的缘由。而这正是我们学习和努力的方向。在实习中，使我更深刻的理解到了一种幼儿教师的工作，更深刻理解到幼儿的身心发展特点与保教工作对幼儿成长的重要性。也结识到了作为一种幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其她教师及家长的合伙、协调工作

11、也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习，第一次作为一名教师完整的参与了幼儿园一日的生活，此前呢由于还是一名学生，总是将各个幼儿园进行比较，和同窗们评价着哪个幼儿园的幼儿最乖、最懂礼貌，而今自己也参与了教学活动，才发现其实训练幼儿的一切成长都与教师的教导息息有关，俗话说“名师出高徒”，这话虽然绝对了某些但也并不是毫无根据的，一天24小时，而幼儿将有7个半小时和教师呆在一起，足足占了三分之一，由此可见名教师的知识文化水平、思想道德品质以及教学组织能力将直接影响到幼儿的身心发展。也正是由于结识到这一点我更加坚定了信念要不断进步，不断地完善自己、充实自己。通过这次实习我也结识到生活常规培养她们的行为习

12、惯及自理能力不是那么简朴的，这其实是一项重要的任务，一门值得注重的学问。指引教师很会运用机会对幼儿进行随机教育，把有筹划的教育和随机事件有效地结合起来。记得我在苗苗班的时候，有几种小朋友洗手的时候把水水龙头开得很大，指引教师便根据这个现象专门组织了一次教学活动，告诉小朋友们水的作用以及对的洗手的措施，还展示了某些缺水地区的图片以此来教育小朋友们不能挥霍水。我不禁哑然，其实这些平常生活突发的事件都可以成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会，这便是应了“生活即教育”这句话，这也是理论与实践有机结合。保育实习生活，使我第一次密切接触了幼儿园的方方面面，也总结出某些经验。一方面要整顿好本班教室的卫生，减少

13、幼儿与细菌接触的机会。另一方面要坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收水杯后及早上摆水杯前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。由于有其她幼儿园卫生间滑到的先例，我们班卫生间的地板严防有水，有水即要拖干，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿发明一种清洁、讲卫生的环境，同步培养幼儿注意保持个人和生活场合卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才干做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净。避免幼儿滑到。 我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会忍不住帮她们

14、放好，她们告诉我饭菜吃不完，我也会不忍心而叫她们不要再吃了，她们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都觉得应当让她们去上厕所。她们不会脱衣服的时候，我会积极帮她们脱等等。我觉得我是在协助她们，可事实却并非如此，通过指引教师的提示后我才结识到我的行为的后果就是她们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但成果却是宠爱她们，因此通过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应当是发展和提高幼儿的能力的。不得不说诸多事情在学校并不显现出来，只有当你真正踏上工作岗位，才会显现出你的缺陷，但是这也给了我一种警示，警示

15、我尚有许多局限性之处需要完善，但是我也相信只要我认真学习，虚心听教，我会越来越优秀。小朋友都非常天真可爱，我很爱她们，很喜欢和她们玩。幼儿园早上入园有半个小时是让幼儿自由活动，我会趁这个机会，和她们玩成一片，和她们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入她们的生活。这样我才会获得她们的欢心，才会得到她们的信任和依赖。让我哭笑不得的是我们班的小朋友给我取了一种别称“教师妈妈”， 说实话第一次听见何婉琳喊我妈妈时我很惊讶，特别是她当着其她家长的面紧紧抱着我喊我妈妈时我更是有些害羞有些不知所措，但是后来每每听着她们这样喊我的时候，便有一种成就感和幸福感，我们班的小朋友很撒娇，属罗西最为厉害，她们撒娇的时候

16、真的是可爱极了，会拉着你的手左摇右摆，顶着一张天真无暇的脸说着糯糯的童音，那一刻我真但愿时间停止。我很庆幸可以和小朋友及两位优秀的教师共同度过这段时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位教师的指引和教导则是一笔珍贵的财富。通过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠目前学的知识是远远不够的。并且， 新教师还应当注意建立教师的个人魅力和树立一种良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说：“我喜欢某某教师，她画的画可美丽了！”“我喜欢某某教师，她唱歌可好听了！”“我喜欢某某教师，她讲的故事可好了！”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个

17、人魅力，技能技巧也是一种较好的途径。同步，教师还应当言而有信，说到做到，遵守诺言，不应当唬弄幼儿，只实习幼师鉴定表样表.doc有尊重幼儿才干令幼儿尊重自己，树立良好的形象。忽而记起初到幼儿园时，班上教师总是说我太温柔镇不住她们，其实我不是不会严肃而是觉得问题可以有多种措施解决，更多的是我觉得在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠单纯地震慑她们或者上几节成功的课，固然这并不是短时间内可以做到的，这都需要我们通过平常生活慢慢的渗入。 不予否认，我在实习中增长了见识，丰富了不少实践经验，也正是通过这次实习我更深刻的结识到：做教师难，做幼儿教师更

18、难；自己还存在许多局限性之处需要不断地完善。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。 以上就是我在幼儿园这段时间以来的心得体会。我相信“no pain,no gain”, 我相信我的付出都是值得的，而我在幼儿园见习的三个月将会为我将来的幼师生涯打下基本，成为我职业生涯的一块垫脚石。篇三：幼师顶岗实习总结顶岗实习总结时间如流水般流逝，眨眼间，我就要跟康乔三江花园幼儿园的一切说再会了，俗话说，天下无不散之筵席。是啊，再美好，也有结局的一天，因此抱着感谢和爱惜的态度度过每一天。在学校听惯了“一切以幼儿的健康为主”，理论上的东西其实说真的，人们都会说，但真的要在平时带班中做到，还需要更多的实践与指引教师的

19、专家与建议。记得在植树节那天，我带着我们柠檬班的幼儿去社区寻找种树。在回校的路上，三个小男孩像发了疯同样在路上乱跑，也许是家长也在身边太兴奋了，再加上我们两个教师都是新来的生面孔，那三个孩子没有理睬我们两个教师的批评警告。那天幸好没发生什么安全事故，但却给我们两个教师深深地教训。无论是什么活动，在之前一定要明确说出教师的规定，尚有就是平时的安全教育绝对少不了。在幼教岗位上，初来乍到的我们总想着能努力体现自己的专业知识，想让幼儿能学到更多。但其实无论对于哪个幼儿来说，生命安全才是最最重要的。五大领域把健康排在首位，可见健康的重要性。此后正式走向工作岗位，我一定会时刻关注到幼儿的生命安全。这三个多

20、月的实习让我学到了诸多知识、技能，如果理论与实践相结合，会受益良多；此外我还体验到幼儿园自身环境对我的熏陶，让我明白“蒸蒸日上”这个道理。相信这次的实习为我后来更进一步的成长打下良好的基本。 如下六点是我在实习过程中摸索、发现后将它们罗列出来的。第一，幼儿园环境的优越性和实用性：一方面它设在社区里，而社区的管理算是很细致、到位，幼儿园周边都种有绿化，天气晴朗的话，还可以带领幼儿进行户外活动。而幼儿园内的环境也很优越，涉及某些硬件设备，如多媒体教室，多功能厅等等。幼儿园开展的计算机教程重要让幼儿动手操作及听、看、学、说英语；多功能厅，重要是让幼儿在天气不便或等某些因素等状况下进行室内体育课和某些

21、艺术课程?例如音乐、舞蹈。与此同步，每班还配有多媒体、投影仪、电钢琴?而它的实用性就是此幼儿园的整个布置以展示幼儿的美术作品为主；班级里墙壁上贴的，天花板上挂着的都是幼儿的作品，有手工的，绘画的?第二，培养幼儿的良好习惯:幼儿到幼儿园的第一件事，就是向人打招呼；进入班级后，幼儿要积极去厕所洗手，然后漱口，再搬凳子回座位等待,吃水果和三餐之前，积极如厕、洗手，然后有秩序地排队拿水果或饭碗，吃完饭后，要积极将碗和筷子、汤匙放到应有的位置，然后拿毛巾擦嘴巴，再把毛巾放到脸盆里，最后把凳子搬回原位等待；放学后，要积极向教师说再会。对于托小班，教师还是始终处在提示、指引阶段，而到了中大班，教师就适时提示

22、，更多的是让幼儿积极去做，由此可知，习惯不是一朝一夕就能养成的，它要靠常年积累。第三，英语教学贯穿于幼儿的一日生活：在幼儿园里，随处都能发现英语的痕迹，走廊的画布上写着一句句的英语句子，墙壁上画的英语课本里的动物，尚有每个班级里墙壁上贴的，挂的，厕所里贴的，真是随处可见。同步，教师也常常用英语和幼儿进行简朴的对话，或下达简朴的命令，例如how are you? go pee pee，please. 等等诸多平常简朴用语，让幼儿始终处在英语的学习氛围中。 第四，卫生严格的把关：每天清洁教室不下2次，保育员阿姨每天都对教师进行紫外线消毒使得幼儿园干净、卫生、整洁。第五，教职工的不断培训与学习：幼儿

23、园每周的三、周四分别是英语教师、常规教师开展并探讨的周会时间段，尚有每月最后一种星期五的月会，尚有某些讲座，公开课等等，让教师从多方面审视自己，评价自己，提高自己，同步也消除了教师散漫的工作态度和碌碌无为的空虚心理，使得整个幼儿园都处在积极向上的氛围。第六，家园的协作交流：每天在幼儿的接送时间中，教师总会和家长交流、沟通，尚有每月的幼儿手册中独自记录幼儿在园的点点滴滴，尚有英语教师和幼儿的电教，使幼儿做到不在园内也能和教师用英语交流。通过这三个多月的实习，我学到诸多，对于初出茅庐的我们来说，要想如流应对多种突发事件或完毕任务，光靠学校里面学到的知识，是万万不及的。因此听课、教学就成了我们获得实

24、际经验的途径之一，它是自身教学能力提高的一种好措施，对于我们来说，从实践中教师学习经验，积累经验，才干使自己做得更好。固然除此之外反思总结也是让自己最快积累经验的渠道之一，相信这些会是很珍贵的经验保育工作的目的是让我们更快地熟悉及理解幼儿园及所在班级的基本状况，在做好保育工作的同步，从本班教师，幼儿作业状况等渠道理解幼儿，但是最直接有效的措施还是自己积极与幼儿接触、沟通，在建立良好关系的同步，初步理解幼儿的自身特点。熟悉班级的模式及教学筹划后，开始整顿教案，准备授课，授课结束后，积极与教师沟通交流，将局限性之处记录下来，并且及时做好反思和评价。同步多多观测本班教师的上课状况，勤做笔记，有不懂的

25、地方及时虚心请教，还要细心留意幼儿的一举一动，不可掉以轻心。常常听到某些家长会说：“幼儿园教师就只要管管小孩，教教简朴的加加减减就好了。”每每想到这句话，我都会很氛围。幼儿教师要明白的常识也许会多过初中、高中教师。幼儿的想法那么奇怪，那么天真，总能想出那么多奇怪的问题。幼儿教师若没有丰富的知识，该如何回应幼儿呢？“学前教育时一门伟大的学问。”我算是深刻体会到了。教师是一种工艺师，你可以将幼儿变化成你所但愿的那样，也可将她弃之如履，让她感到灰暗，没有光明；幼儿是一种模仿者，你的一言一行时刻受到幼儿的关注，一时的稍不留意，也许就给她带来不可磨灭的伤痛?要想成为一名合格的教师，除了具有良好的教学经验

26、外，更重要的是具有良好的职业道德和的品质，让我们用爱心、耐心、责任心，去热情关怀身边的每一位幼儿，争取让祖国的每一朵鲜花，热情绽放，灿烂不灭！初为人师，泪水中有欢笑，汗水中有所得，付出了真心，得到的也将是真心的回报。但愿所有的孩子都能快乐、健康的成长。陈歆恒-6-2篇四：幼儿园顶岗实习总结幼儿园顶岗实习总结总结一时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有诸多诸多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作和经验，这为我后来的工作打下了坚实的基本，成为我珍视的珍贵财富

27、。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和爱惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。也让我真正感觉到了做一种教师的难处，特别是幼儿教师的难处，但是在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一种模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的措施。由于每个孩子均有差别，均有自己的内心世界，她们好比一把锁，教师就是启动那把锁的主人。真正走进她们的内心世界，去变化她们，教育她们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变化而变化。我们要用心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及局限性之处，并协助

28、她们去改正，我有了更多有益于自己此后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中，更让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。一方面，在保教工作方面，我积极配合教师工作，这体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，如果热了，要积极提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，并且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能发言，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧

29、到自己;在睡觉方面，要及时提示幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不发言。保育实习生活，使我第一次密切接触了幼儿园的方方面面，也总结出某些经验。一方面，整顿好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿发明一种清洁、讲卫生的环境，同步培养幼儿注意保持个人和生活场合卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才干做好保育工作，并且还要

30、时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净。避免幼儿滑到。在工作中，遵守园内多种规章制度，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己能做到的就会尽全力和本班教师一起加班加点，及时完毕各项工作任务。要把好的方面坚持住，不懂的地方像别人学习，把别人身上的精髓吸取过来。通过实习，使我增长了诸多见识，我也真正的懂得，做教师难，做幼儿教师更难;要想当一名真正合格的幼儿教师更难。我也发现，光靠目前学的知识是远远不够的。因此我要加强学习，不断的提高知识技能及各项专业水平。同样的我也发现了自己的局限性，我们要不断的充实知识，弥补缺口。和孩子们在一起其实挺故意思的，每天都会有喜怒哀乐，但是小孩真的是太淘气了，

31、有时真的把我气的都快哭了。目前回忆起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。然而每个孩子均有自己的内心世界，她们好比一把把锁，教师就是启动那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现她们，变化她们，教育她们，这个世界就是天才的世界。只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一种个天真的孩子，我们更应当用妈妈般的心去庇护她们。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择，那就是此后我要当一名优秀的幼儿园教师。我真正感受到了这份责任的重大，这份职业是那么的神圣!总结二大二这学期一开学我们就被分到幼

32、儿园去实习两个月的保育工作。在大一时的课程中我们还不接触许多有关下园所须要的课程，比方：蒙式教导，奥尔夫音乐等等。自己的钢琴又学的不是较好，童谣会唱的又不是良多。因此在去幼儿园的前多少天，我的心始终是局促不安的，有些惧怕，有些冲动，又有些憧憬。能成为一名幼儿园的教师是我很小的时候就有的欲望，当时终于可以亲临幼儿园我真得不久乐，但想想本人会的又未几，心里真的是很乱。来到幼儿园的第一天，我们世纪新园的园长就给我们分派了工作：重要协助班长工作，另一方面协助保育教师工作。我被分到了k1a班，这班里都是2岁半如下的小朋友，我怀着满满的爱心来到了班里。这个班里的小朋友和我同样都是第一天正式来到幼儿园，她们

33、的爸爸妈妈把她们送到班里后就离开了，班里的哭声立即就响起来，似乎交响乐同样此起彼伏!抱着这个哄哄在抱抱那个哄哄，用玩具吸引她们，用故事来安慰她们，无论如何都不能止住她们分开家人苦楚不安的哭声。这些小家伙弄得我真是不知所措。看她们哭的样子，哭得我都心疼。不久的一周就从前了，诸多小朋友在我们教师的赞助下都适应了幼儿园的生涯。看着她们一天一天的成长，一天比一天好，我的喜悦由心而生，有种说不出的激动。一天的辛苦、操劳在她们小脸上呈现笑颜的那一刻都化作乌有。班里有几种孩子让我留下很深的印象。晶晶是个特别聪慧可恶的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里时拉住我，用小手指着从1号到15号的每个格子，

34、并说出每个格子辨别是那个小友人的。那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不断地夸她聪颖。尚有轩轩这个小男孩特别不爱吃菜，刚来幼儿园的那几天，教师喂她吃菜，她总会吐出来，吐得满地都是。于是我老是给轩轩讲诸多吃菜的故事，缓缓的轩轩爱吃菜了!在十一之后的家长半日开放上，轩轩的妈妈跟姥姥来了，吃饭的时候她们坐在远处看着轩轩，我也没有喂她吃饭，而是蹲在旁边不断地提示着她怎么拿勺、如何扶着盘子，那天轩轩把所有的饭都吃完了，固然吃得不是不久。她的妈妈、姥姥特殊感谢教师，看得出来她们很兴奋自己的孩子有这样大的提高，我只是在夸轩轩，却没告知她们我和她们同样快乐。班里每月都要做环境，那一周每天晚高下班之后留在

35、幼儿园画画做手工，想着小朋友看见我画的画心里就特别的开心，当班里都安排好的的时候，我心中发生了从未有过的成绩感!实习短短的两个月不久就停止了，我想说的是，我早已深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子。由于她们聪颖的让我吃惊，可憎的让我疼爱。这些日子里，我时常会被孩子打动，哪怕只是一声“崔妈妈”都叫得我心里暖暖的。我很感谢学校能给我们这次实习机遇，让我受益诸多。在幼儿园的这段时光我学到了诸多货色，也感触到了诸多。我理解幼儿园真的是个充斥爱的处所，面对不同的孩子要用不同的方式，机动变通。要常常用心去捕获每个孩子身上的可恨之处、局限性之处，辅助她们去矫正。要从各个方面仔细地照顾她们、爱惜她们，要像妈妈同

36、样，把自己的爱平分给每个孩子。我深信诸多事件只有居心就可以做得较好。我热爱我的这个地方，也热爱我的职业!篇五：幼儿园顶岗实习工作小结幼儿园顶岗实习工作小结我于2月进入了xxx幼儿园， 刚刚进入幼儿园，才懂得本来在学校里学到的知识某些理论的东西，缺少实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我始终很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人同样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在班主班教师黄教师的简介下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地

37、涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早早的来到学校门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了可以在早上与她们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子同样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我运用一切时间与孩子相处，聊天，尽量地走进孩子的心灵，理解她们的内心世界。徐徐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时她们记得和我道一声再会。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当她们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。

38、孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我乐意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。理解孩子，关怀孩子。 在这些日子里，我用真心换来了孩子们的开心，慢慢的我从副班转为班主任的职位，在这里，我要谢谢黄送霞教师，是她让我勇敢面对现实，是她纠正了我的某些不良的教学措施；她还时常在我背后鼓励我，并说；加油！没有什么是你做不到的， 她是我的好伙伴，便是我的好姐姐。在教学工作中，我很努力的去完毕我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李教师给我提出的问题，将好的意见吸取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长

39、处，让孩子自由的去说她们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立即给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观测每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在平常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿懂得自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同

40、家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的体现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的体现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于她们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠教师予以，提供和引导。作为一种幼儿园教师，如果自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？因此作为一名幼儿园教师应当有广泛的爱好爱好，同步要喜欢思考问题，且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校成教，给了我这次实习的机会，同步也感谢我的指引教师黄送霞、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我诸多指引和协助。