当代大学生择业就业观的调查与思考

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1、现代大学生择业就业观的调查与思考 大学毕业生分派实行“双向选择”，这一分派制度的改革，给大学生、高校甚至整个社会的影响之大是不言而喻的。带着这一问题，暑假期间我到四川大学进行了理解，根据校方问卷调查的成果，本文试对现代大学生择业观念上的某些问题进行分析。 一、调查成果的记录及分析 （一）有关毕业分派的形式 问题：“你乐意自主择业还是愿由国家分派?为什么？你对大学生由国家分派过渡到完全自主择业持何见解？”目的在于理解学生对国家在大学毕业生就业问题上的改革举措持何态度。调查成果显示： 1、与否乐意自主择业或国家统一分派的问题（1）51的被调查者表达乐意自主择业。具有代表性的回答是：“由于国家分派带

2、有逼迫性，自己不肯去的单位硬是要塞进去，不利于调动工作积极性。”“从国际形势和国内经济形势看，自主择业都是必由之路。它不仅能使一种大学生的愿望自由实现，并且更能充足体现个人的能力，更能找到符合个人爱好的单位，更能大胆、乐意地干好自己的本职工作”。但必须看到，这超过半数的学生所向往的“自主择业”是完全不受限制的自主择业，而不是有条件的自主择业。 （2）36的调核对象表达乐意实行以国家分派为后盾的自主择业，亦即先自主择业，在自己找不到工作无法就业时，再由国家分派。一位被调查者的回答代表了这部分大学生的选择根据和心理：“在自主择业无望的状况下，服从国家分派。这样既可广泛择业，又无后顾之忧。”值得注意

3、的是，部分女生明确表达对目前社会上存在的就业问题上歧女性的风气深恶痛绝而又无可奈何。 （3）10的被调查者表达乐意像过去那样由国家包分派。重要因素：“由于多数同窗没有关系户可找，公平竞争就业的条件尚未具有，并且单位需求人员不多，许多同窗自己找不到工作，有能力、学习好也不一定能找到工作，还是由国家择优分派为好。 （4）3的被调查者对此持“无所谓”的态度。 2、对分派政策变化的态度 大学生对由国家包分派向完全自主择业转化问题的结识上，80以上的被调查者持理解或赞成的态度。持理解态度者大抵觉得这是社会主义市场经济发展的必然成果，也是国家在人才资源使用上借鉴外国先进经验的做法，因而对此予以肯定。对此持

4、完全赞成态度者则予以积极评价，觉得这不仅是国家的一项有远见的方略，并且对大学生自身也有积极作用，它促使大学生努力为适应环境需要加强自身综合能力培养。但她们中相称一部分对此尚持保存态度，觉得进行这种转变的社会环境尚不充足具有，过渡期太短，转变过急，社会与学生都难以适应。17的被调查者对此持批评态度。她们重要是觉得在中国现阶段的国情下，主线无法实行公平竞争，那些没有后门可走的大学毕业生将难以找到工作，更难以发挥才干，导致人才挥霍。 从上述调查成果可以看到：现代大学生的择业、就业观念正在发生变化，并体现出更倾向于完全自主择业的趋势。建国以来的三四十年间，国内在都市人口的就业安顿上，始终实行指令性安排

5、政策，作为高层劳动者的大学生更是由国家统一分派。因而一种人一辈子是干同一种工作还是换别的工作，全凭“国家需要”决定。受过教育的人不必为找工作操心，固然也没有什么选择的自由。人们对此早已习觉得常，所谓“自主择业”始终被视为资本主义的产物，也向来被觉得是资本主义社会“腐朽”、劳动者工作无就业保障的“证据”之一。目前，这种观念正在发生质的变化，越来越多的大学生已经接受了自主择业这一新事物，她们不再为能捧到一只“铁饭碗”而自豪，宁可自己去寻找最适合自己但也许随时会摔破的饭碗。同步还表白：毕业分派制度的转变这个新事物，虽然在最易接受新思想的大学生群体中也不是被全盘接受的。旧的国家统分制度并非一无是处，目

6、前的国情也的确难以形成真正公平竞争的自主择业。要在大学生就业方面实行完全自主择业任重道远。 （二）有关具体择业 问题：“你但愿从事何种职业？目前与否已有接受单位？你能仅依托自己的力量来解决这一问题吗？” 对“但愿从事何种职业”？答案多种各样，综合起来大体可分为两类。一类是具有目的，如“对外贸易”、“教育事业”，“公司职工”、“教师”、“律师”、“行政部门”等等，此类应答者约占60。另一类的求职意向比较笼统，多是“收入高，无风险的职业”、“能出成就的职业”、“符合自己爱好的工作”、“自己喜欢的职业”之类，约占40。只有局限性10的被调查者表达有明确的接受单位。 “你能仅依托自己的力量来解决这一问

7、题吗？”对此有63的被调查者表达悲观，具代表性的有：“在目前的社会环境中，单靠自己的力量谁都没有把握（虽然她很优秀），我也同样没把握”；“很难单靠自己的力量解决这个问题。重要因素是：成绩不是很突出；没有后台；用人单位对工科女生不欢迎。”37的被调查者表达能解决。但其中一部分阐明是在家人或社会关系的协助下解决。这其实已不是“单靠自己的力量”了。 分析这一部分问卷内容，可以看到：一是专业对口与否已不再是当今大学毕业生们择业的重要条件。只有局限性10的大学生回答但愿从事专业对口的工作。某些被调查者的择业目的甚至故意避开所学专业，“高收入”成为最重要的择业条件，另一方面才是“无风险”、“合爱好”之类。

8、这种择业观值得深思。二是相称多的大学生择业原则不切实际，盼望值太高。动辄就规定“高收入”而又“稳定，无风险”，甚至有的刚出校门就规定干“领导工作”，过于抱负化。三是约有半数大学生在择业就业这道关口面前茫然不知所措，缺少自信心和应变能力，心理准备局限性。 （三）在就业问题上的规定及对不良社会风气的见解 问题：“你但愿国家和学校在大学生就业问题上能有什么举措？你如何看待那些学业不好却因有关系而能有好职业的同窗？” 对第一种问题最强烈的规定是：但愿取消用人方面的条条框框，打破多种不合理的限制，让人才真正按市场需要流动。同步还但愿国家予以更多的信息和指引，制定切实可行的配套政策。此外，许多学生还但愿国

9、家能杜绝社会上不正之风，实现公平竞争。 对现实生活中存在的“少数学生学业不好却因有关系能谋求到好职业”等不公平现象，学生们体现出愤愤不平是很正常的，大概有40的学生持此态度，她们或以简朴的“鄙视”“深恶痛绝”之类评语表白态度，或加以剖析，“这是中国人事制度的悲哀！”“这是中国之因此落后的一种重要因素！对这种现象，国家应当采用有效措施加以制止。”某些学生对此态度较为冷静，“相信无人才者虽然有好的单位也不会有什么大作为”、“关系帮她开了头，路还是要自己走”；“在市场经济还不规范和法制还不健全的今天，这种现象应当说是正常的。但我相信社会会大浪淘沙的”。然而，有比例不小（约占25）的被调查者的反映却令

10、人深思：她们公然对有这种“好运气”的人表达“祝贺”，表达对此很“羡慕”，但愿这些有关系有后门的同窗能“拉自己一把”。有的还特别加以阐明：“学业不好并不意味着没有工作能力”；“能找到关系就是一种能力”；“比尔盖茨学业不好提前退学，却能成为世界首富”等等。 二、几点思考 （一）现代大学生的择业就业心理素质亟待提高 处在新世纪的中国大学生，比她们的前辈有更多的机遇，也面临更多的挑战。今天，中国的经济改革已进入高潮，大学生们身处改革大潮之中，她们不再像先辈那样只埋头于书斋，工作和前程任凭她人安排，而是也将要与那些没有受过诸多教育的劳动者同样到处自我推销，谋求栖身之地及发展机会。与此同步，她们也不再为了

11、非要去干那些她们不肯干的工作而苦恼，自己的命运自己安排，自己的路子自己闯荡。然而，这样的事情在新中国的历史上毕竟还缺少先例，国家、政府和整个社会对此也还缺少足够的准备和丰富的经验。大学生们就更难免感到有些难以适应，由于她们毕竟涉世不深，缺少社会经验。从前面所例举的调查成果中便可以看到，许多大学生在择业就业这一大事面前，体现为缺少积极的心理准备。一潮流难找到好职业者，容易暴躁、失望、惶恐，怨天尤人、自暴自弃；因有“关系”而自感有把握者则自傲自满、得意忘形。凡此种种，不仅证明其心理素质低，并且对她们在实际的择业、就业中会产生诸多的不利影响。因此，现代大学生很有必要加强良好心理素质的养成，对的看待新

12、形势下的择业与就业，使自己能顺利地跨过关口，进入新角色。这种良好心理素质应当是多方面的，一般地说，应注意如下几种方面： 1、树立自信心。自信是事业成功的前提条件之一。大学生在择业求职时必须树立自信心，就是要在对的估计自己的状况下，鼓起勇气去迎接挑战，参与竞争，相信自己具有能求得合适职业的能力。如果没有足够的自信心，怀疑自己，觉得自己到处不如人，畏畏缩缩，不敢大胆地推销自己，甚至在用人者面前面红耳赤，语无伦次，一方面就给人留下一种无能而缺少自信的印象，岂能求得好职位？因此，必须要有“我能行”的信心。固然，自信不是自负自傲，自信要有资本和基本，这个资本和基本就是真才实学。有真才实学为后盾，才会具有

13、真正的自信。因此，要树立真正的自信心，也就意味着要切实搞好学业，全面提高自己的素质。 2、对的客观地结识自我和评价自我。这也是一种现代大学生不可缺少的心理素质之一。在实际生活中，有的大学生毕业自身各方面条件不错，但却因未能对的评价自己，而在求职择业中屡屡碰壁。以上述调查成果为例，如果在实际求职时那些大学生们一味地以“高收入，无风险”或者要干“管理领导工作”等等作为必要条件的话，可以断言，她们是不会少碰钉子的。一种刚出校门，没有任何实际工作经验，甚至所学专业知识能否在所求职务中得以运用都尚未懂得的求职者，凭什么要别人委以重任，予以优厚待遇呢？况且哪有既高收入又没有任何风险的职业呢？对的评价自己，

14、涉及几方面内容：（1）对自身的学识、能力、品德等有一种综合性的客观评价，拟定自己能干什么。（2）要考虑自己所求的职、所择的业与否符合所学专业。（3）考虑自己的专业在社会上的需求量如何。（4）要考虑用人单位对求职者的具体规定。将这些因素加以综合考虑，就会对自己得出一种比较近于实际的评判，在求职择业时才干基本做到心中有数，把自己摆在合适的位置上去求职，从而既不会失去自信，也不会因盲目自大而失去机会。 3、提高心理承受能力。这重要指求职择业中遇到挫折时可以以比较冷静和坦然的态度待之的心理素质。挫折固然不是令人快乐的事，但它能给人以经验，给人以锻炼的机会，弱者在挫折面前垂头丧气，强者则会把挫折视为迈进

15、动力。倘遇挫折，须对的看待，不要自寻烦恼，而要从中总结经验教训，重新谋求目的。 （二）国家和高校毕业分派尚有许多方面要改革 大学生就业制度改革，是整个中国高等教育改革中重要的一环。在这方面已经进行了许多摸索，做了许多工作。但是，这在新中国毕竟没有现成经验可循，尚有不少值得探讨、改善、完善的地方。从这次调查成果看，大学生们是通情达理的，她们并没有提出什么不近情理的规定。她们所强调的几点但愿，也确是目前此项工作中亟待加强之处：一方面，要切实解决有关的政策配套问题；另一方面，要及时提供就业指引、就业信息。 （三）加强反腐倡廉，遏制不良社会风气刻不容缓 当今，社会上的腐败现象在大学招生、就业工作中都不同限度地存在，这次调查成果也反映了这一状况。大学生们反映最剧烈的就是求职择业中的不正之风，她们强烈规定能有一种真正公平竞争的社会环境。我们不无忧虑地看到，这种腐败风气已对大学生产生了严重的悲观影响。长此以往，其后果是不言而喻的。而这一问题，仅靠学校是不够的，需要整个社会，特别是党和政府的狠下决心共同努力，才可望收到成效。