优秀少先队员主要事迹

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1、 优秀少先队员重要事迹材料 白文兰，女，现年7岁。老幼小学流水沟教学点一年级学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。 白文兰同窗是个品学兼优的好学生，年龄不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格规定自己，虚心接受教师的教育、协助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同窗们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学，每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完毕得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问教师，正是由于这样，因此她的成绩在全班总是名列前茅

2、。白文兰同窗无论在家还是在学校，都受到对的思想的教育和熏陶，因此，在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地在学校里，她和同窗们相处的特别好，历来不和同窗闹矛盾，成天乐呵呵的，同窗请她办事总是竭力而为。得到教师和同窗们的一致好评。 优秀少先队员重要事迹材料全永霞，女，现年7岁，是老幼小学马圈教学点的一名一年级学生。 全永霞同窗热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。一年级上期，她光荣地加入了少先队，心里就多增长了一份责任感。下定决心为队争光，当一种优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。始终以来，她总是在各方面严格规定自己，虚心接受教师

3、的教育、协助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整顿房间、拖地板等家务劳动；在同窗中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同窗都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就积极过去搀扶她们，或帮着拿东西。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。优秀少先队员重要事迹材料张有寿，男，现年8岁，是老幼小学西山教学点的一名二年级学生。,她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上学时，她总能用心听讲，积极发言，回

4、答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，体现得流利完整，同窗们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同窗赞叹不绝。她学习肯努力，成绩始终保持在班级的前矛。 作为班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天上午提前到校督促同窗温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违背纪律的同窗敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当教师不在时她总能把班级管理得井井有条，是教师的得力助手，是同窗们的“小教师”。每天在教师未下班前她能带领同窗做好自习，并积极为学习差的同窗补课。她优秀的成绩是同窗的好楷模，她高度的工作责任心是教师的好帮手，得到了教师和同窗们的交口夸奖。她

5、的确是个品学兼优的好学生、优秀少先队员。老幼小学红旗大队重要事迹材料我少先大队是一种组织健全，规范化少先大队。既有11个中队，有197名少先队员。近年来,我校少先大队从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，受到了上级领导的肯定和好评，也受到了家长和社会的赞誉。一、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作非常注重每星期一的升旗典礼，做届时间、人员、内容三贯彻，筹划性、针对性极强。各班组织学生学习了小学生礼仪常规、小学生平常行为规范，加强礼仪教育与训练，从

6、而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。二、抓少先队系列活动，突主题，突创新针对少年小朋友在成长中遇到的多种问题，我校少先队分不同层次、不同需求、不同内容，设计开展了一大批贴近实际、贴近生活、贴近少年小朋友的思想道德实践活动，并把活动育人放在重要的位置，将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化等特点融入其中，形成了别具特色的队活动。 一是每周一举办升旗典礼。在不下雨的状况下，每周一都会举办升国旗典礼，全体学生在国旗下进行文明礼仪、名言警句宣誓，学生代表作国旗下的发言，发言内容是根据学校工作需要进行每周一种主题，颁发每周的流动红旗，表扬好人好事，鼓励学生积极向上、

7、做文明学生。推动了学校德育工作的良好发展。二是组建了“红领巾”广播站。“红领巾”广播站改善了广播内容和节目，每天一种广播主题，有时事专项、生活常识、英语专栏、校园新事、文学欣赏，每天在中午播出20分钟，增长了学生的知识，培养了播音员，提高了校园文化，提高了学生的素质。三是开展了“礼仪伴我成长”活动。讲文明礼仪活动，成立文明礼仪检查小组，每周评比一次“礼仪小楷模”，以楷模带动少先队员讲文明礼仪，创立“文明礼仪”学校。 五是组织开展学生特长教育。建立了书法、绘画、舞蹈、剪纸、小作家、英语等爱好小组。每天下午最后一节课由有特长的教师组织学生开展特长教育。五是“六一”庆典隆重而动人。每年的“六一”庆祝

8、隆重而动人。组织全体师生开展丰富多彩的文艺活动和才艺表演，并通过声势浩大的游行活动隆重庆祝这个属于小朋友自己的节日，五是读书活动有声有色。精心设计，注重实效：读书活动和辅导员考核相结合；读书活动和平常教学相结合；读书活动和绘画、演讲、写作相结合；读书活动与少先队主题活动相结合。总之常规教育、开展丰富多彩的少先队活动是我校工作重点，培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目的。相信在我们的努力下，我校的少先队工作会越来越杰出。优秀少先队员重要事迹材料王建华，男，现年8岁。老幼小学二年级学生。她是个勤奋好学，品学兼优的好学生，她总是在各方面严格规定自己，虚心接受教师的教育、协助。她从小就懂得遵守纪律

9、，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同窗们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学，每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，同步，又是教师的一名好帮手。王建华同窗无论在家还是在学校，都受到对的思想的教育和熏陶，因此，在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷、奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地在学校里，她和同窗们相处的特别好，历来不和同窗闹矛盾，成天乐呵呵的，同窗请她办事总是竭力而为。在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就积极过去搀扶她们，或帮着拿东西。得到教师和同窗们的一致好评。 老幼小学优秀少先队员推荐材料兰庆梅，女，现年10岁。在学

10、校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指夸奖。 兰庆梅同窗热爱祖国，勤奋好学，把自己的抱负赋予实际行动。从入学以来她总是在各方面严格规定自己，虚心接受教师的教育和协助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；她不满足于课本知识，还大量阅读某些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向教师请教或自己查阅资料解决。她热爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到某些数学难题，但她从不放弃，从不灰心，仍然刻苦钻研，甚至有时居然废寝忘食！就是这股不服输的韧劲，让她成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同窗多次获得表扬，。在成绩面前，她从不骄傲，常说，这算

11、不了什么，仍不断努力迈进，追求更高的目的。 兰庆梅同窗从小受到对的思想的教育和熏陶，像一棵布满生命力的小苗儿茁壮地成长。三年来，勤勤恳恳地为集体，为同窗服务，成为教师的好帮手，如检查卫生、安全等。对教师交给的任务，她总能做得井井有条。作为学习委员，她到处以身作则，团结友爱，给同窗树立了良好的楷模。教师常夸她是一名挺懂事的“万事通”。兰庆梅同窗虽然是独生子，但是为了减轻妈妈的承当，常常抢着洗菜、洗碗、整顿衣物，为妈妈减轻承当。 她深知人的毕生学无止境，在后来的学习生涯中还需锲而不舍，向她人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 优秀少先中队事迹材料老幼小学 五年级中队有

12、这样一种班级，她们互帮互助，团结友爱，朝气蓬勃，活力四射，这就是老幼小学五年级中队，我们奋勇迈进，一步一种脚印。我们为着同一种目的，本着“勤奋为学，诚信为人”的班训，在思想、生活、学习各个方面获得了喜人的成果，现将我们班的状况总结如下： 一、树立良好的班风、学风五中队拥有42名成员，虽然比一种原则班的人数多某些，但这不影响我们班的学习和生活，反而使人们更加团结，更加有凝聚力。在这个温馨的人们庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。这是一种团结友爱的集体，这是一种奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一种有着强大凝聚力、生命力、发明力的集体。虽然年轻，但布满自信；虽然稚嫩，

13、但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。班里的同窗为人和蔼，乐于助人。同窗之间有困难可以互相协助，全校师生对我们班的这一点也都非常认同。良好的班风对于一种集体的成长十分重要，“班风正才干学风正，学风正才干成绩好”，于是我们将树立良好班风放在班级建设的首位。为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设筹划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同窗的积极性，让人们一起参与到班级的管理和建设当中，我们时常还参与某些活动，例如和别的班打篮球，或是打乒乓球，通过比赛，班里的同窗们都能齐心合力，拧成一股绳。一年多来，我们班时常得

14、到校领导的表扬和赞同。一种班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才干营造一种良好的学习氛围，让人们在这个学习氛围浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，虽然我们班的成绩并不是居年级前列，但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受教师们的好评，让教师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中档学生不再安居中游，后进学生也鼓励得要不断进步。是啊，这世上最大最强的敌人不就是自己吗？我们班在这方面尚有一种特点，就是在每天的晨读开始之前，全班一起大喊：我们来学校的目的是什么？是学习，学习，再学习！在齐喊完这一句话的时候，同窗们各个精神抖擞，仿佛加足了马力的汽车同

15、样冲向前方。 二、培养优秀的班干部一种成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，她们工作能力的高下，工作措施的好坏，在同窗中威信的高下，往往可以决定一种班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任的培训指引下，在这个过程中我历来不批评或是指责任何同窗，我都是以夸奖的方式去鼓励她们，去支持她们，目前的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的奉献。 三、同窗们尊师重道 对于辛苦授予我们知识的教师，人们予以十分的尊敬和爱戴，符合“亲其师信其道”的求学原则。因此类似

16、于顶撞、诋毁教师这样的事情从未发生在我们这样一种班集体。每到教师节，我们都会拿出全班同窗捡饮料瓶子所换得的班费为各科教师精心准备礼物。红旗中队在我们心目中它是一种荣誉，更是一种鼓励，是一种积极向上的班集体必有一种奋斗目的，是一种团结拼搏的班集体不可少的是一种迈进的指挥棒。正是这种始终如一，向往已久的心中灯塔，指引和鞭策着我们迈进，坚持，用一言一行，用实际行动来诠释我们年轻向上的心。我们的标语是“要做就做最佳”，人们始终向着自己心中的目的迈进，但愿通过自己的努力，可以实现自己的梦想。 优秀少先队员兰玥慧先进事迹材料兰玥慧，女，老幼小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上

17、，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，教师心目中品学兼优的好学生，也是同窗们学习的好楷模。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读某些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。 二、爱好广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知

18、识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的原则。三、尊敬师长，团结同窗，乐于助人，心地善良，深受同窗们的信任。尊敬师长。看待教师和长辈，彬彬有礼，平时积极问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。由于始终都担任班级和大队干部，因此，为班级和学校作了大量工作，成为教师的好帮手。班干部如果不能带头，在同窗中就不会有威信。各方面严格规定自己，以身作则，同窗有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心协助别人。从小就不会欺负别人，历来没和同窗吵过架。因此，同窗关系

19、非常融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 总之，兰玥慧同窗是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在此后的日子里锻炼得更加坚强。 优秀少先队员张冬华先进事迹材料张冬华，女，是老幼小学五年级的学生，该生思想崇高、身体强健、热爱生活、乐观向上，学习踏实、工作负责、负有爱心。思维敏捷、成绩优秀。 一、班主任的得立助手，班级的“领头羊”。由于我校地处农村，70%的家长常年以在外打工为业学生中留守小朋友所占比例过高，其监护人的文化素质普遍偏低。这样给班主任的工作导致了巨大的无形的压力。几名“特殊”生，更是令班主任和授课教师头痛，无多次地批评

20、教育、劝告均无明显效果。张冬华同窗家境较好，有许多课外书籍和多种潮流的玩具，她就积极地以潮流玩具接近那几种“特殊”同窗，并不时地借课外书籍给她们，后来居然和她们成了好哥们。后来在张冬华的带领下，全班开展了“手拉手，一帮一”的活动，全班倒数第一的杨绍辉同窗由张冬华来帮扶，其她班干部每人包一种成绩较差的同窗，形成一种互学、赶、帮、超的学习氛围。 第二学期结束，令班主任头痛的老大难问题不见了，特别是张冬华帮扶的杨绍辉同窗，能准时交上作业了。二、爱好广泛，全面发展。张冬华同窗爱好广泛，除阅读大量课外书籍，知识面较广外，多种网络游戏，她同样能玩得出神入化。三、成绩优秀张冬华同窗各科成绩都均衡发展。自入学

21、以来，每年都被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。该同窗品学兼优，真正做到德、智、体、美、劳全面发展。是同窗们学习的楷模，是班主任最独立的助手，在学校深受广大师生的一致好评。 优秀少先队员先进事迹材料 张仁欠索，女，现年岁。老幼小学一年级班长、中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。该队员勤奋、踏实、懂事、好学，深受同窗及教师的欢迎。张仁欠索同窗是个品学兼优的好学生，年龄不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小精灵怪”了。她总是在各方面严格规定自己，虚心接受教师的教育、协助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同窗们参与学

22、校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完毕得又好又快，她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“优秀学生”。 优秀少先队员先进事迹材料 申佳仪，男，现年11岁。老幼小学五年级学生，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同窗，学习刻苦，成绩优秀，是一种德、智、体、美、劳全面发展的好学生，多次被评为“优秀学生”。申佳仪同窗自入学以来，学习成绩始终名列前茅，这与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她用心听讲，思维活跃，积极发言，按照教师的规定认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习措施，

23、不断地努力着，学习成绩非常优秀。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同窗服务，成了教师的小助手，协助教师做好后进生的辅导工作，积极参与校值日活动，配合班主任开展班级有关活动。有一次为了出好班级的手抄报宣传栏，她与其她两位同窗始终坚持到晚上七点多才回家。她到处以身作则，为同窗们树立了良好的楷模。几年来，她上课从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思考，认真完毕各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱所有捐了出来。 申佳仪同窗虽然担任一种小组长，但她在学习上历来没有放松过。始终以一种优秀少先队员的原则严格规定自己，以一种优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一种同窗。

24、在家中，她是一种好女孩，在学校，她是一种好学生。这位聪颖伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。优秀少先队员先进事迹材料 申亚萍同窗，老幼小学三年级学习委员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同窗及教师的欢迎。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她虽然年龄不大却非常懂事，在人们眼中，她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同窗们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、积极发言，时刻跟着教师的思维，作业总是完毕得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问教师，正是

25、由于从一年级坚持到目前，因此她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”。她无论在家还是在学校，都受到对的思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她家虽然地处偏远山区，家庭状况并不太好，但是她从不灰心，她不仅勤快、懂事，还是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同窗们相处的特别好，历来不和同窗闹矛盾，成天乐呵呵的，同窗请她办事总是竭力而为。她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随处吐痰。她不仅在生活上关怀她人，还常常与其她班干部一起积极关怀班上学习后进的同窗。为了协助后进生，为她们解答疑难，她一遍又

26、一遍地耐心解说，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱协助下，各方面均有较大的进步。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀广阔的小女孩在少先队这块沃土的哺育下，一定会像小树苗同样茁壮成长。优秀少先队员先进事迹材料 叶永智同窗，老幼小学四年级学生。是一名开朗、善良、懂事的“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生，在上年期末考试中获得了优秀的成绩。 在学习上，她态度认真，讲究学习措施,课前积极预习，课上认真听讲，课后及时完毕布置的作业，她常说:“写不完作业，干什么心里都不踏实”。因此，她在学习上都比别人加倍努力。 在班级里,她严格规定自己,关怀集体,团结同窗,乐于助人。为了

27、提高集体的成绩,班里组织了“一帮一”的结对活动,她每天运用课余时间对后进同窗进行耐心辅导,不厌其烦。她把班集体的事当成自己的事,组织活动、打扫卫生她总是抢在前边;每次组织班会、队会,她总是理所固然的第一种发言;担任小组长后,承当的工作更多了,但她仍然坚持参与班上每一期手抄报的制作，为其她同窗准备有关材料和插图等;学校组织的各项活动她都积极参与。 在家里,是一位活泼、懂事、讲礼貌的好孩子。爸爸在外地打工,她便和妈妈一起生活,教师常感慨她独立生活的能力。无论是学习还是平常生活,她都能把自己的事解决好。除理解决好自己的事,她还做力所能及的家务活,从不需为她操心。她常帮妈妈煮饭、洗衣,邻居们都夸她是个

28、懂事的孩子。她还学校里的环保节能楷模,每当有人忘了关灯被她发现,她会立即跑去关好,并且是个勤俭节省的“小能手”，她常说：“我们不能随便挥霍地球的珍贵资源”。 优秀辅导员林红云事迹材料自参与工作以来，我始终承当班主任和语文教学工作。在工作中我始终勤勤恳恳，热爱工作。现将我任四中队辅导员期间的工作状况简要作如下简介：作为四中队的辅导员，我始终做到关爱小朋友，做她们的知心朋友。为此，我对自己的劳动对象小朋友倾注了无限的热情和关爱，工作认真负责，从不敷衍塞责。3月，我接管的是二年级的学生，二年级属于小学阶段比较核心的时期，学生有40多名，我除了在教学上一丝不苟，在生活上也对她们关爱有加。一次，我发现我

29、班一位女同窗在课上总是目光呆滞，课后也不和任何同窗玩耍。我通过和她单独交流后得知，这孩子的爸爸不是她的亲身爸爸，平时对孩子的学习历来不闻不问，还常常屈打她，孩子伤心所致。于是，我耐心开导孩子，做孩子的思想工作，协助孩子树立信心，在班内组织中队会，号召少先队员向她伸出友爱之手。并构成爱心小组，常常到家中协助她。就这样，这位学生徐徐地走出了阴影，并以积极的状态投入到学习生活中。诸如此类的事例尚有诸多。开展丰富多彩的德育实践活动，培养小朋友良好的道德品质，学生德育教育是素质教育必不可少的内容。例如，我充足运用既有资源开展了“保护环境，为奥运增光添彩”、“时刻注意安全、保持自身健康”、“我是学校小主人

30、”、“我为班集体荣誉献策”、“重阳敬老”、“爱心饲养”、“ 纪念五四”等活动。学生在活动中开拓了视野，增长了知识，接受了思想道德教育。为此，我班多次被评为校级“文明班级”，在学校组织的各项活动中我班也多次获得一等奖，并得到上级领导的好评。针对少先队员对国情知识所知甚少的状况，我从小朋友实际出发有针对性地开展教育活动，及时对学生进行国情知识教育，学校还组织全体中队辅导员观摩了我的我是中华好少年主题队会，人们的一致评价是主题突出，形式活泼，教学效果好。这对学生的学习，良好行为规范的养成均有极大的增进作用。我所辅导的中队，班风正，学风浓。班内学生团结向上。不仅在少队工作中获得了明显的成绩，也极大的增

31、进了教学成绩的提高。我曾先后被红崖子沟乡中心学校评为“优秀授课教师”和“先进工作者”。成绩属于过去，在这块平凡的岗位上，我将更加努力，为少队工作奉献自己的一切。 优秀辅导员范玉珠先进事迹材料本人任学校少先队大队辅导员工作以来，在全身心地投入少先队事业的同步，我也深深地爱上了少先队事业，我觉得少先队是一座舞台，让我体验了多种角色；少先队是一种炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞，能力在这里提高。现将几年来少先队的工作作如下总结：一、为人师表，做孩子的表率“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生如何做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起

32、着不可磨灭的作用。一方面，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，到处以身作则，做学生的楷模，规定学生做到的，自己要先做到。例如：我规定学生准时到校，不迟到。我就规定自己每天尽早的到校，为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手拾起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。二、倾注爱心，协助学生健康成长。我始终将学生的健康成长放在工作的第一位，我觉得少先队工作与学生的德育工

33、作是融为一体的。在工作中，我尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一种学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提示自己：要容许学生出错，要予以具体的协助和指引。随时要把自己摆在小朋友的新立场上。和孩子们一起游戏，与她们一起进行科技制作，组织她们参观游览并作社会调查，指引她们设计有趣有益的活动从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而精确地从错综复杂的事物中洞察其本质，协助学生健康成长，深受家长的好评。 三、寓教于乐，积极开展少先队活动 活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活

34、动，才干使少先队组织布满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代规定，每学期都设计、组织全校少先队员开展一系列丰富多彩的各项活动。例如“英雄伴我成长”、“同一片蓝天，同一种梦想”、“相亲相爱一家人”等等，活动中，将某些看似枯燥的道德规定，变成了无形的渗入和正向的鼓励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同步也将我校的体验教育活动推向了高潮。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。总之，少先队辅导员工作肩负着塑造少年小朋友灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪；献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在此后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的措施，去发明性地开展工作。