苏教版语文八下古诗词内容复习

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1、期末复习：苏教版语文八下古诗词内容复习1.宣州谢眺楼饯别校书叙云李白（八下P62）弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧；长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬菜文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。1 诗句大意：“弃我者，昨日之日可留；乱我心者，今日之日多烦忧。”以两个散文式的句子直抒心中的郁结，体现诗人骚动不安的心情，并由此定下全诗的感情基调。既说“弃我去”，又说“不可留”；既言“乱我心”，又称“多烦忧”，体现出她的忧愤之烈、心绪之乱，以及一触即发，发则不可抑止的感情状态。散文式的句子更有助于传达诗人纷扰不宁的心情。（第一层）“

2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”这两句借景抒情，烦忧一扫而尽，感情为之一变。写秋季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致正可以高楼上把盏痛饮，“秋”字点明饯别的季节，“酣高楼”点明饯别的地点和方式。“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”写酣饮后的思想情绪，“蓬莱文章”借指李云的文章，“建安骨”赞美李云的文章风格刚健，（东汉末年建安时期以曹操父子和王粲等“建安七子”为首的作家，文风刚健，辞情慷慨，语言质朴，内容充实，后人称之为“建安风骨”）“小谢”是诗人李白自比之辞。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”她们都胸怀壮志豪情，要高飞远翥到天上去摘取明月，固然上青天揽明月只是一种规定解除烦忧，

3、追寻自由的幻想，这在现实世界中是做不到的。最后她还是跌落到现实的土地上来了！“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”抽刀断水水更流是生活中的现象，用来比方内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有发明性，“举杯销愁愁更愁”一句道出了她不能解脱，只能愁上加愁的不得志的苦闷心情。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”这两句是说在这个社会里抱负不能实现，就只有等待有一天可以抽簪散发驾着一叶小舟驶向远方了，诗人将解除烦忧，获取自由的但愿寄托在明朝，有对现实不满的激愤之词，更体现了她那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。2 主题思想：这首诗抒写了作者因怀才不遇而引起的无尽烦忧之情。3名句赏析：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”运

4、用比方的修辞手法，形象体现出诗人内心的苦闷无法排解，想借酒消愁，但却愁上加愁的苦闷心情。2.渔家傲 范仲淹（八下P64）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四周边声边角起，千山章里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！1 内容大意：秋日傍晚的边塞更加显得荒芜萧瑟，归雁成群结队地飞回南方，似乎没有一点留恋的意思。悲壮的军乐和杂乱的边声混合在一起，像是故意撩拨人的情怀。在落日余辉，烟雾缭绕的群山中间。有一座早闭的孤城，孤城中守边将士的生活如何呢？心情沉重的将军，边喝着酒，边想着极辽远的家乡，可是敌人没有打败，哪能说到归去？在寒霜落地，笛声哀怨的夜晚，

5、没有人能睡得着，将军由于战事的持久和劳苦，发丝都白了，战士们由于久戍穷边，也不免流下伤时的眼泪。2 构造详解：“塞下秋来风景异”，先点明季节“秋天”，然后用“异”字并概括总的感受，统领下文，并以三个方面分别论述：一是大雁南飞，二是边声四起，三是孤城落日。“衡阳雁去无留意”写出连南飞的大雁都毫无留恋之意，何况是离乡边的将士？“四周边声连角起”写出傍晚时分，四周传来边疆特有的声响，与军中的号角声交错在一起。“千山章里，长烟落日孤城闭”，在层峦叠障之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬出一座早早闭门的孤城，（孤城闭，隐隐透出当时军事态势的严重）。“雁去”、“边声”、“长烟”、“落日”、“孤城”，渲染出西北

6、边地的荒漠，暗示出将士们的思乡之情，这是词的上阕，描绘荒芜的秋景，以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。下阕由写景转为抒情。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”战士们离家万里只得借酒浇愁，但是敌军未退，边塞未宁，怎么可以回家见亲人呢？这一句写出了战士们的报国激情。“羌管悠悠霜满地”是个写景句，时间上是“长烟落日”的延续，词义中见出将士们寒夜戊守的艰苦，以及因“归无计”而“人不寐”的哀伤。“人不寐，将军白发征夫泪”最能引起读者的思考和屿，将军为什么深夜不寐，愁白发头发？显然是“燕然未勒归无计”导致的，征夫为什么落泪？也是出于同样的因素。爱国的情怀，思乡的苦闷，构成了守边将士复杂的心态。这一句抒发了

7、她们的壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。词的上片以白描手法勒出一幅塞外边关图，这幅图雄浑沉郁，恰到好处地体现了主题，写景环绕“异”字着笔，勾勒出一幅布满肃杀之气的塞下秋景。词的下片则采用直抒胸臆和借景抒情相结合的手法，重在抒情，揭示出孤城将士内心的苦闷，使得诗人的思乡报国之情交错互现，苍凉悲壮，慷慨生哀。写景与抒情的完美结合，体现出一种苍凉悲壮的艺术风格。3主题思想：这首词描绘边地奇异的秋景，体现出作者慨叹功业未产和戊守将士怀念家乡和复杂心情。4名词赏析：“人不寐，将军白发征夫泪”形象写出此时此刻驻守在边关重镇满怀乡愁的将士们个个难以入睡，因日夜操劳而染白了双鬓的将军，久征在外的艰苦异常士兵们，

8、都止不住在悄悄地流泪，这句抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。第二部分 练习：1渔家傲中体现国家贫弱时代，将帅和士兵们的共同悲哀的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。2选出对这首词理解不恰当的一项是（ B ）A词的上片各句环绕着“异”字，写出西北边塞地区到了秋天，风景与中原不同之处。B“衡阳雁去无留意”写出将士们为了守边杀敌，不留意雁去南归。C“四周边声连角起”中的“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声、号角声等。D“燕然未勒归无计”一句引用典故来抒发报国之志，写出了作者为国立功的远大抱负。3“将军白发征夫泪”中的“将军”是作者的自称吗？是4用“/”划分下面诗句的诵读节奏。长烟/

9、落日/孤城闭5.对本词赏析有误的一项是（ D ）A.这首词写出了国内北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。B.“衡阳雁去”是“说大雁向衡阳飞去”而不是“大雁向衡阳飞走了”。C.这首词既体现将士的爱国之心，又流露出怀念亲人和家乡的感情。D.这首词感情悲观而悲观，体现了鲜明的反战，厌战情绪。6上阕“塞下秋来风景异”中的“异”字体现了边陲之地的孤寂荒芜的特点。7请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。体现了作者壮志难酬、怀念家乡的情感。8“浊酒一杯家万里”一句蕴含了戍边将士的什么感情？答：无比怀念遥远的家乡而不能归，借酒浇愁的痛苦心情。9.“燕然未勒”的意思是什么？其中

10、的“勒”字是什么意思？答：边患未平，功业未成。“勒”字是“刻石记功”的意思。3.天净沙秋思（八下P67）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.大意：秋天的傍晚，夕阳正在西沉，天色徐徐黯淡下来，郊原上一片沉寂，只有几只刚刚归巢的乌鸦栖息在缠着枯藤的老树上，不时地哑哑地叫几声，稍远一点，在小桥流水的近旁，有稀稀落落的几家村舍，已经升起了炊烟，村外，静寂无人，看到这样的景象，诗中的主人公一种流落他乡的游子，怎能不涌起满腔的乡愁？更何况此刻她是独自牵着一匹因长途跋涉而累瘦了的马，步履艰难地行走在这西风劲吹的古道上呢！又是一年将尽，何日是归期？2.解析：“枯藤老树昏鸦，小

11、桥流水人家，古道西风瘦马”这三句由九个名词性词组构成，一共列出了九种事物，“枯藤老树昏鸦”显然是深秋傍晚的景物，树是老的，藤是枯的，显得毫无气愤；而傍晚栖息树上的乌鸦能引起旅人思归之念。“小桥流水人家”，本来是恬静明丽的景物，在境界上似乎与上下句所描写的景象，截然异趣，其实否则，由于旅人在荒郊野外见此安适的人家，只会引起“日暮乡关何处是”的愁绪，第三句“古道西风瘦马”更给人以苍凉之感，一种“古”字唤起人们对古往今来多少过客的不尽联想；“西风”即秋风，既点明了季节，又增添悲凉氛围；而旅途劳顿的“瘦马”，使整个画面带有令人沮丧的感情色彩。“夕阳西下，断肠人在天涯”不仅写景，并且写人，于暮色苍茫中，

12、烘托出一种骑着瘦马，远离家乡，羁旅漂泊的人来，体现出一种长期流落他乡之人的悲哀之情。“断肠人在天涯”一种因长期漂泊在外而伤心欲绝的游子，游荡在天边极远极远的地方，此句渲染天涯游子思乡的悲凉之情。3.主题思想：这支曲子只有28个字，却能以巧妙的构思，给我们摹画出一幅秋郊夕照图，发明出一种萧瑟、苍凉的意境、寓情于景，生动呈现了一种漂泊在外他乡人的悲哀思乡之情。这首写景小令选用秋天几种富有特性性的景物，巧妙地组合起来，发明出一种萧瑟凄凉的意境，用以烘托天涯游子孤寂凄楚的心情。4.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡（八下P206）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆

13、过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、诗人的思想感情：诗中曲折地体现了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地愤慨不平的心情。2、理解诗词：首联：回眸往事，抒发感慨颔联：用两个典故体现回归之后的感受颈联：以“沉舟”“病树”相比，虽然有忧伤之感，但又相称达观，诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮，体现出豁达的胸怀。尾联：诗人在朋友的关怀下，表达要振作精神，重新投入到生活中去，同步点明了诗人酬答白居易的题意。3、全诗赏析：诗中诗人巧用典故，抒写长期贬居生活的艰苦和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地体现了内心的不平，但诗人并未因此而消沉下去，而是振作精神面向将来。4、名句赏析：沉舟侧畔千帆过，病树前

14、头万木春沉舟的旁边千帆过往，病树的前面万木向荣，这句诗里诗人以“沉舟”和“病树”相比，以生动的艺术形象，体现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。第二部分 .练习1、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来体现诗人如何的思想感情？答：对亲旧凋零的伤痛，人事全非的怅惆。暗示贬谪时长太久，体现了世态变迁的怅惆心情。2、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你如何理解这两句诗？答：这两句生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，体现出积极进取的人生态度。3、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑（愤怒），后四句高昂乐观，前后开成鲜明对比。4、下列对诗中有关

15、词语解说有误的一项是（ ）A、“酬”酬答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年（8）九月被贬，到唐敬宗宝历二年（827年）被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。B、“闻笛赋”指晋朝的向秀所作的思旧赋，诗人用这个典故，是为了怀念被贬被害的朋友。C、“烂柯人”指晋朝人王质；诗人用这个典故是体现人世沧桑之感。D、“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天；“歌一曲”指白居易所作的醉后赠刘十十八使君。5、说说“沉舟侧衅千帆过，病树前头万木春”的意思及所描绘的画面、所蕴含的哲理（或新意）及作者的人生态度。答：意思：沉舟的旁边千帆过往，病树前面万木向荣。画面：放眼望去，展目前眼前的是：大江之上

16、，沉舟之侧，仍有千帆竞发；大自然之中，虽有病树，但万木仍旧争春。哲理：旧事物必将被新事物所替代（揭示了新陈代谢的自然规律）人生态度：体现出作者积极乐观、奋发向上的人生态度全句体现了作者困境中的心态，体现了作者面对困苦决定不意志消沉，而是抖擞振奋，积极进取，乐观豁达，泰然处之的健康心态。6、饱含诗人无限艰苦，流露出内心的愤怒不平的一句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身7填空：诗中用巴山楚水概括作者被贬谪的地方，“二十三年弃置身”一句，饱含诗人的无限辛酸，也流露出她内心的愤懑不平。“闻笛赋”用向秀作思旧赋的典故，隐含作者对当时统治者迫害旧友的不满；“烂柯人”用的是王质烂柯的典故，暗示贬谪时间长期和

17、因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。8选出对诗意理解错误的一项（ B ）A这首恃感情诚挚深切，沉郁中见豪放，时间由过去到目前到将来，情调由低沉到高昂。B诗的首联，作者直率地倾诉了自己无罪而长期遭贬的强烈不平，渲泄了克制已久的愤激心情。C诗的尾联是点睛之笔。“长精神三字，体现了诗人意志不衰、坚韧不拔的气概。D这首诗体现了诗人身经危难、百折不回的坚强毅力，给后人以莫大的启迪和鼓舞。3“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗，蕴含了什么深刻哲理？答：诗句用自然景物的变迁暗示社会的发展。诗人要表白的哲理是：社会总是要向前发展的，新事物总是要取代旧事物，将来比目前好，面对困难，不必忧伤。相信将来，积极进

18、取。5.无题 李商隐（八下P208）相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1、理解诗句：首联：写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景。颔联：写别后相思，以两个生动的比方表白自己对所爱的人至死不渝的深情。颈联：设想对方伤感久别的种种情景。尾联：体现诗人的愿望，有人为她们传递信息。2、名句赏析：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句诗诗人以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙多姿，极为精彩动人。后人也用此句体现对工作（事业）执着追求和奉献精神。6.夜雨寄北 李商隐（八下P249）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋

19、池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1.大体内容：你问我何时能回家？我很难拟定一种精确的日期。归期难料，诗人秋夜听雨，想象秋雨绵绵密密，已涨满了秋色，不由自主倍感孤寂凄凉，遥望什么时候才干和你一起秉烛夜谈，来重谈巴山夜雨的情景。2.主题思想：通过诗人寄给妻子的复信，虽归期难以商定，但诗人想像中的她日相逢，烛光下共话巴山夜雨的情景，定会给“问归期”的妻子以慰藉，展示了彼此相思之意。写作特色：3.名句赏析：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”用想象将来团聚的欢乐，来反衬今夜辞别的相思之苦，将深挚的怀念之情体现得曲折细腻，又含蓄隽永。蕴含的一种成语是剪烛西窗。7.论诗赵翼（八下P251）李杜诗篇万口传

20、，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。1、译文：唐代伟大诗人李白、杜甫的诗篇，万人传诵，经久不衰，可目前读来，已觉得不鹇了，天地间每个时代都会浮既有才华的诗人，在几百年间，她们各自领导诗坛，开一代诗风。2、主题思想：此诗要旨在于阐明文学创作的时代性，而非贬低李杜的诗篇的杰出成就，阐明惟有创新，才干领时代风骚。3、内容简析：前两句以评论唐代大诗人李白、杜甫的诗入手。李白和杜甫在诗歌创作上都获得了伟大的成就，对国内诗歌的发展有深远的影响。赵翼却说李杜的诗不新鲜了，是说尽管李杜的诗篇万口传诵，人们仍然需要欣赏新的作品。后两句提出作者对文学创作的见解。“江山”指祖国山河，。古人常说人杰地灵

21、，赵翼觉得，各个历史时代都会浮现杰出地诗人，创作出具有时代特色的作品。4、理解性填空。A、诗人觉得时代在不断发展，诗歌创作贵在创新，体现这一主题的诗句是：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。B、体现并非只有古人的作品才是最佳的，每个时代均有属于自己诗人的诗句是：江山代有人才出，各领风骚数百年。分享： 分享到新浪Qing 3喜欢阅读(1423) 评论 (0) 收藏(0) 严禁转载 喜欢 打印举报 已投稿到：排行榜 圈子 加载中，请稍候.前一篇：苏教版八年级下语文总复习（转载）后一篇：电脑黑屏因素有哪些？(转载)评论 重要提示：警惕虚假中奖信息|商讯我有明星气势签名发评论 当第一种评论者吧！ 抢沙发发评论 商讯爱心签名换梦想，每天派奖|商讯提高博客人气新措施更多