天津市初中毕业生学业考试语文试卷doc

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1、机密启用前天津市初中毕业生学业考试试卷语 文（满分120分 考试时间：120分钟）本试卷分为第卷（选择题）、第卷（非选择题）两部分。第卷第1页至第4页，第卷第5页至第10页。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝各位考生考试顺利！第卷注意事项：每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上相应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其她答案标号的信息点。一、（本大题共11

2、小题，共29分。14小题，每题2分；511小题，每题3分） 下列每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1.下面各组词语中加点字的读音，完全对的的一项是A.热忱（chn） 干涸（k） 相得益彰（zhng）B.宽恕（sh） 天堑（qin） 鳞次栉比（ji）C.拮据（j）匀称（chng） 惟妙惟肖（xio）D.娴熟（xin） 阔绰（chu） 吹毛求疵（c）2.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运送，法国被公认拥有欧洲大陆最 的铁路系统。（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所 ，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感慨。（3）中文经历了甲骨文、

3、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最 的文字之一。A.完善 折服 悠久 B.完整 佩服 悠长C.完善 佩服 悠长 D.完整 折服 悠久3.下面句子没有语病的一项是A.中国正处在都市化进程的发展迅速期，建设都市的步伐不断加快。B.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。C.梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。D.“我读典型”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。4.下面句子没有使用修辞措施的一项是A.回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步B.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。C.林子里诸多地方

4、还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。D.每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。5.下面对诗句的赏析不恰当的一项是（ ）A.北国风光，千里冰封，万里雪飘。 （毛泽东沁园春雪）这三句总写北国雪景，把读者引入一种冰天雪地、广袤无垠的银色世界。B.山随平野尽，江入大荒流。 （李白渡荆门送别）这两句诗描绘了长江进入中游后来，江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 （诗经蒹葭）这一章中前四句是写景，金秋露浓霜重；后四句是抒情，伊人情深意长。D.远远的街灯明了，仿佛闪着无数的

5、星星。天上的明星现了，仿佛点着无数的街灯。（郭沫若天上的街市）诗中由“街灯”到“明星”的联想，吸引着读者的视线从人间转到天上。阅读事物的对的答案不止一种一文中的节选文字，回答68题。“对的答案只有一种”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说对的答案只有一种是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的措施并非只有一种，而是多种多样。由于状况的变化，本来行之有效的措施，到了目前去往不灵了。正由于如此，如果你觉得对的答案只有一种的话，当你找到某个答案后来，就会止步不前。因此，不满足于一种答案，不放弃探求，这一点非常重要。然而，谋

6、求第二种答案，或是解决问题的其她途径和新的措施，有赖于发明性的思维。那么，发明性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的：“富有发明性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通多种知识就一事无成。由于这些知识随时都也许进行组合，形成新的创意。这种状况也许出目前六分钟之后，也也许在半年之后，六年之后。但当事人坚信它一定会浮现。”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有发明性。发挥发明力的真正核心，在于如何运用知识。发明性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基本上，持之以恒地进行多种尝试。这方面的典

7、型代表，首推约翰古登贝尔克。她将本来毫不有关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。由于葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，因此它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几种硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。另一种例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这样想：“光看太没意思了。把电视接受器作为实验对象，看它产生什么反映。”此后不久，她就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。6.选文第三自然段中的“这种状况”

8、指的是A.富有发明性的人总是孜孜不倦地汲取知识。B.这些知识随时都可以进行组合，形成新的创意。C.无论古代，还是现代，不精通多种知识就一事无成。D.生活中解决问题的措施并非只有一种，而是多种多样。7.下面不属于文中发明性思维“必需的要素”的一项是A.有渊博的知识B.有持之以恒的毅力C.有天才般的智慧和灵感D.有活用知识的态度和意识8.下面对选文的分析，不对的的一项是A.选文第一自然段指出，生活中解决问题的措施不止一种，因此不放弃探求非常重要。B.选文第二自然段的设问，既引起读者思考，又起到过渡的作用。C.选文中作者提出的重要观点是，只要有知识就会有发明力。D.选文列举事例，证明了发挥发明力的核

9、心在于如何运用知识。阅读送东阳马生序（节选）一文，回答911题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和

10、。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9.下面选文中加点词语的解释，不对的的一项是A.走送之，不敢稍逾约 走：步行 B.余立侍左右，援疑质理 质：询问C.俟其欣悦，则又请焉 俟：等待 D.媵人持汤沃灌，以衾拥覆 汤：热水10.下面选文中的句子是省略句的一项是A.余幼时即嗜学 B.又患无硕师名人与游C.穷冬烈风，大雪深数尺 D.盖余之勤且艰若此11.下面对选文的分析，不精确的一项是A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引

11、出求学的艰难。B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，体现了作者求学意志的坚定。C.作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰苦。D.作者通过现身说法表白：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。天津市初中毕业生学业考试试卷语 文第卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。2.本卷共14小题，共91分。二、（本大题共2小题，共8分）12.请将下面古诗文语句补充完整。（6分）（1）烽火连三月， 。 （杜甫春望）（2）大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上）（3） ，斜晖脉脉水悠悠。 （温庭筠望江南）（4） ，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾破阵子）（5） ，

12、不以己悲。 （范仲淹岳阳楼记）（6）醉翁之意不在酒， 。 （欧阳修醉翁亭记）13.化用前人诗文是古代诗歌创作中常用的一种手法。苏轼在水调歌头明月几时有中有两处明显的化用：一处是李白把酒问月中的“青天有月来几时，我今停杯一问之”；另一处是谢庄月赋中的“隔千里兮共明月”。请写出苏轼这首词中与之相应的句子。（两处选其一）（2分） 三、（本大题共3小题，共7分）阅读文言文，回答1416题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操

13、，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自列子汤问）【注释】志：志趣、心意。峨峨：高耸的样子。洋洋：广阔的样子。卒：通“猝”，忽然。操：琴曲。14.解释文中加点词语的含义。（2分）（1）伯牙善鼓琴 善： （2）善哉，峨峨兮若泰山 善： 15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）子之听夫志，想象犹吾心也。译文： 16.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。（3分） 四、（本大题共4小题，共16分）阅读冬天的芭蕾一文，回答1720题。

14、冬天的芭蕾 韩静霆是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗？在这儿，冰，与那个肃杀的“冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄历历的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？欣赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的，在这里但是是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁据说过白玉堆出的插云仙女峰？再

15、说画它更是不易讨好。你只能用背景曲反衬冰灯，它自身是无色的透明体。可是，当月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳，闪烁着扑朔迷离的光彩。赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠，变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了，冰灯又如何呢？它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋润了泥土，再也寻不到它的踪迹。遗憾吗？花树有春华秋实，硕果里藏着开花的回忆；人有青年暮年，白发时也能回忆曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽不凡。仿佛它鼓足了劲儿，漂美丽亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的，半点痕迹也不留。可是冰灯的姿影，却能在人们

16、的心里找到。因此我说，冰灯的生命是永恒的。生命本来也同寓言同样呢，不能用长短衡量价值，重要的是内容。长寿的庸人，活着时已经在别人心里死掉；“生如闪电之耀亮，死如彗星之迅忽”，这样的人却在人们的怀念中获得永生。哦，说到人生，似乎扯远了。那么，朋友，你听过贝多芬的命运交响曲之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你的灵魂；你看罢芭蕾舞剧天鹅湖，无法制止帷幕下落，可它仍然在陶冶你的情操；你见过月夜悄然迸放的昙花吧？它拼着生命的所有孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗？啊，冰灯，冰灯！它就是一种冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一种记忆中永恒的通体透明的生命！是的，是温润的春天了，可我还

17、是时时想着哈尔滨的冰灯，它给我的昭示是悠远的，如果能让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩减，我乐意。（选自花魂，有改动）17.文章第二自然段体现了冰灯的哪三个特点？请简要概括。（3分） 18.为什么说“冰灯的生命是永恒的”？冰灯又带给作者如何的人生感悟？（4分） 19.文中画线句子使用了什么修辞措施？请简要分析其体现效果。（3分）它就是一种冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一种记忆中永恒的通体透明的生命！ 20.作者为什么“执拗地”“时时”想着哈尔滨的冰灯？请从文章内容和写法两方面进行分析。（6分） 五、（本大题共4小题，共10分）（一）综合性学习（5分）在“我所理解的孔子和孟子”综合

18、性学习活动中，同窗们收集到有关的材料。请你按规定完毕2122题。21.下面是孟子中有关治国的语录，阅读后用一种词语概括孟子的治国思想。（2分）【材料一】得道者多助，失道者寡助。译文：能施行仁政的君主，支持她的人就多；不施行仁政的君主，支持她的人就少。【材料二】国君好仁，天下无敌焉。译文：一国的君主如果爱慕仁德，整个天下便不会有敌手。【材料三】君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。孟子的治国思想： 22.请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了如何的中华老式美德，具有如何的现实意义。（3分）北京奥运会揭幕式上，名演员击

19、缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家典型名句，在全世界面前呈现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的名言： 老式美德： 现实意义： （二）名著阅读（5分）名人传是法国出名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答2324题。【片断一】如果她要建造一座纪念碑的话，她就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；她想成为多面手：工程师、凿石工；她想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。她甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许

20、是由于临死前的狂热飓风，她忽然离开了住所，到处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一种无名的小城中一病不起。在弥留之际，她躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。23.【片断一】中的“她”是指 ；【片断二】中的“她”是指 。（2分）24.读过名人传后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说她令你感动的因素。（60字以内）（3分） 六、（本大题共1小题，共50分）25.作文。（50分）5月31日，光明日报刊登时评不要让“小朋友节”变成“消费节”。文章指出，时下许多小朋友想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。某些家长也带着孩子到商场里买这买那，消

21、费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“小朋友节”变成单一的“小朋友消费节”，要让小朋友节变得更故意义。回眸刚刚走过的童年，对于如何过一种故意义的小朋友节，你一定有自己的见解。请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一种角度刊登见解。规定：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你有关的人名、校名、地名等。机密启用前天津市初中毕业生学业考试语文参照答案及评分原则评分阐明：1.各题均按参照答案及评分原则评分。2.若考生的非选择题答案与参照答案不完全相似但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分派的分数。第卷共一大题，共29分

22、。一、本大题共11小题，共29分。（14小题，每题2分；511小题，每题3分）1.D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11.C第卷共五大题，共91分。二、本大题共2小题，共8分。12.（1）家书抵万金 （2）长河落日圆 （3）过尽千帆皆不是 （4）马作的卢飞快 （5）不以物喜 （6）在乎山水之间 （6分。每句1分，有错漏不给分）13.明月几时有？把酒问青天。（或“但愿人长期，千里共婵娟。”） （2分。每句1分，有错漏不给分）三、本大题共3小题，共7分。14.（1）擅长 （2）好 （2分。每空1分）15.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。（2分。意

23、思对即可）16.“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。” 真正的“知音”是指能彼此理解，心心相印，心意相通的人。 （3分。第一问1分；第二问2分，意思对即可）四、本大题共4小题，共16分。17.温暖心灵；姿态优美；光彩迷人。（3分。每点1分）18.冰灯虽然生命短暂，但它的美丽留在人们心里。 生命不能用长短衡量价值，重要的是内容。（4分。第一问2分，第二问2分）19.采用比方、排比的手法，生动形象地体现了冰灯带给人们的美感和震撼，体现了强烈的赞美之情。（3分。修辞1分，分析2分）20.内容：冰灯的美丽令作者难忘，冰灯带来的启示引起了作者深深的思考。写法：首尾呼应。 （6分。内容

24、4分，写法2分）五、本大题共4小题，共10分。21.仁政（施仁政、民贵君轻、以民为本）（2分）22.示例： 名言：有朋自远方来，不亦乐乎；老式美德：热情好客；现实意义：开放的心态，广交朋友。名言：三人行，必有我师焉；老式美德：谦虚好学；现实意义：善于学习别人的长处。名言：礼之用，和为贵；老式美德：重礼尚和；现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。（3分。老式美德1分，现实意义2分）23.米开朗琪罗 列夫托尔斯泰（2分。每空1分）24.示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，她不屈不饶，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；她贫病交加，却发明了无与伦比的艺术珍品。列夫托尔斯泰虽毕生孤单，但坚持追求真理和博爱；她热爱祖国，敢于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。（3分。酌情给分）