【热门】班主任工作计划汇编8篇

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1、【热门】班主任工作方案汇编8篇【热门】班主任工作方案模板汇编8篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，是时候开场写工作方案了。工作方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是精心整理的班主任工作方案8篇，仅供参考，欢送大家阅读。班主任工作方案 篇1班主任工作与网络 班主任是一个的管理者，假如你这个管理者不关心班主任专业成长的话，那只是一个教书匠了，有些班主任做了几十年的班主任的事，年复一年的在做重复的事，没有任何的积累，也没有.班主任工作与网络班主任是一个的管理者，假如你这个管理者不关心班主任专业成长的话，那只是一个教书匠了，有些班主任做了几十年的班主任的事，

2、年复一年的在做重复的事，没有任何的积累，也没有任何的总结与考虑，这不能不说是一件让人心酸的事。班主任工作是幸苦的，也是快乐的。作为一个班主任，如何专业成长是我在班主任期间一直考虑的一个话题。开场当班主任的时候，对于班主任专业成长我也并没有这样一种意识，和大多数班主任一样，只把班主任工作当做一件苦差，没有总结，更没有考虑，更没有学习。所以几年下来，什么东西也没有写，只凭自已的一种习惯去做班主任。后来，一次学校组织的春游活动，让我与网络结下了不解之缘。事情的发生是这样的，学生春游回来，之后，我要求学生写一篇春游感想，想为他们出一本书，为学生出书的目的有两个，一个是给学生高中生活一次最美妙的回忆，因

3、为这次春游是高中三年中唯一的一次，另外一个是给学生的学习带来动力。由于学生的积极配合，让这本春游感想的书很快得以出炉，由于书的发行只在班上的学生和少数老师之间，所以读者很少，后来，我把目光投向了网络，用自己的博客网址把学生的文章发表在网络上，这个消息告诉学生的时候，全班哗然。这也是我很一次把做班主任工作与网络联络起来。这也将成为我的班主任专业开展道路上的一个里程碑。后来很长一段时间，班主任工作与网络没有了联络，我的博客成为了一种摆设，可能当时还没有意识到自己的班主任专业道路上来，于是后来班主任工作与网络就嘎然而止。经过了一个假期，考虑了很多，自己的班主任开展将何去何从？于是后来调整状态，将自己

4、带班的经历写下来，决心定下来之后，开场的时候只在笔记本上写教育心得，后来觉得在笔记本上写的教育心得不好保荐与管理，于是我又借肋网络，在我的博客网络上发表。并将自己的博客分类，从不同的方面写出自己的教育心得，于是就有了自己的班主任规划，其中在走进高三的那些事中，写了很多发生的教育事例和带班的经历。虽然这些文章有些浅薄，虽然是些个案，但对我专业开展是很有帮助的。有了网络，可以查阅很多博友的文章，学习他们的带班管理经历，南京第六中学的陈宇老师的博文对我的启发很大，对我的班主任专业开展有很好的指导性。后来，我又写开场尝试写的日志，将最新的动态写出来，在网络上发表作为学生的成长档案。这样一来我的班主任工

5、作与网络结合得更紧，于是班主任工作与网络的结合成为我专业开展的一个必然阶梯。当今社会是一个信息化社会，网络作为人们生活必不可少的一种媒介，在各行各业发挥起来起重要的作用，老师是人类灵魂的工程师，更要利用这种现化工具，特别是班主任更应如此。将班主任工作与网络结合起来是时代的要求，也是班主任不断学习，不断总结，不断考虑的陈地。假如你还和我以前一样没有找到班主任专业开展的道路的话，不妨试试，我想将班主任工作与网络结合也会是你班主任专业开展的一个必然阶梯。班主任工作方案 篇2毛毛班方案新的学期开场了，我们按园工作方案，根据本班的实际情况，制定如下方案：一、情况分析我班现有幼儿17人，其中女孩11人，;

6、男孩有6人。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的才能，并加强情感培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高快乐兴来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。二、教育教学1、老师加强学习，包括专业、思想素质的进步，培养高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好场面。建立学习型组织。2、孩子的才能培养：(a)生活自理才能的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。(b)学习才能的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的才能。(c)动作协调才能的培养，多带孩子参加体育锻炼，进步孩子的身体素质。3、开展有益的活动.我们将带孩子远

7、足，走入大自然。重视对孩子进展环保教育。三、卫生保健1、认真清扫环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝禽流感和非典等传染病。2、帮助、催促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的进餐习惯。3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到开展。4、培养孩子安康情感，给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理安康档案)，让幼儿拥有安康体质的同时，拥有安康的心灵。四、家长工作1、建立“幼儿成长档案，帮助家长理解孩子的开展。2、对没有家访的幼儿家庭进展家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通 、写字条、发通知等多种形式，获得与家长的联络。3、配合幼儿园组织召开家长会12次。4、请家长参与本班的教育教学活动，对

8、家长开放教学二次。五、协调老师将发挥各自所长，互相帮助、共同讨论，理顺、协调工作的各个环节，认真、细致的照顾好每个孩子，大家努力做好的各项工作。班主任工作方案 篇3作为学校的一个根本组织，是学校发挥教育、教学、管理功能的根本单元，而对进展组织、管理、建立的负责人是班主任。因此，班主任尤为重要。学生的造化与开展都与班主任息息相关，据有关调查：我国通过对120名中小学优秀老师和模范班主任的调查反应说明：他们对学生都有爱心、有深沉的感情。我就从以下几个方面谈谈班主任应该具有爱心效应。一、爱心的感化作用教育有时需要强迫和命令、有时需要说明、有时需要惩罚，但更需要的是真情和爱心的感化。班主任对学生的爱，

9、是发自肺腑的对朋友的爱。这种爱的表达，既是无微不至的，又是不由自主的：你看，元旦降临，为学生献上一份祝福语和贺卡；面对学生的问侯，回以充满真诚感谢之情的礼节；气候变化提醒学生增减衣服；在课间与学生一起玩耍；一起讨论学生关心的话题这种潜移默化的方式是学生最容易承受的。当班主任把爱心献给学生的同时也感化了学生。一位学生曾和我说：老师你就像我的妈妈，你关心我的一切。这时的我感到非常欣慰！班主任的爱心就像学生生活环境中的氧气一样，在不知不觉中就吸入体内，增加了能量。许多事实说明，正是班主任爱心的感化和陶冶，使自卑者有自尊，使落后者上进，使悲观者看到希望，使冷漠者燃起热情，这种师爱是其他教育方式所替代不

10、了的。二、爱心的激进作用总所周知：爱使人类普遍具有的心理需要。每一个学生都想得到周围亲人的关爱和温暖，甚至动物也如此。更何况分开父母的小学生，他们更需要老师的爱，特别是班主任的关爱。许多学生往往把班主任对自己的关心，保护与老师对自己的评价联络在一起，同自己在班集体中的地位和人格价值联络在一起，在每个不同的学生心中留下不同寻常的心理分量。越是威信高的班主任，他们的一举一动都会在学生的心理产生一定的冲击力。而班主任真正的威信是学生对班主任的道德肯定，知识折服和感情依恋，也是爱的一种回报。学生能得到老师的爱就是得到了赞许、表扬和鼓励，就会在他们的心理产生一种积极的情绪。从而激起学习的兴趣，承受老师的

11、教诲，愿意改正自己身上的缺点，积极上进，有同困难作斗争的勇气和力量。三、爱心的调节作用班主任用爱心对待学生必然会激起学生对班主任的感谢，使师生之间感情融洽，两颗心甚至几十颗心能贴在一起，班主任要用自己对学生的爱走进学生的心里：把家庭的苦难；家长的期盼；家访的所见所闻；老师的苦心如实的讲给学生听，在师生之间架起金色的心桥，使爱心真正成为心理调节器，到达一个美妙的境界。记得苏霍姆林斯基说过：“我敢拿脑袋担保。如学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么议论任何教育都总归是可笑的，任何教育都是不可能的。受教育者向他爱戴的教育者敞开自己的心灵，是一个彼此使思想和感情高尚起来的过程

12、。可见，学生心灵的翻开，离不开爱心。我认为爱使无声的语言，是最美的教育，假如缺乏爱，无论是品格还是智慧都不能充分、自由地得到开展。班主任工作方案 篇4一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学理论中。擅长总结经历，认真撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。理解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班

13、上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面开展才能。二、日常管理在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。加强晨检工作

14、，如实填写“消毒记录、“出勤率记录、“交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、平安工作教给幼儿一些平安知识，强化幼儿平安意识和自我保护才能。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。中班的班主任工作方案中班的班主任工作方案2本学期，我担任

15、中2班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名；男生10名，其中插班生12名。经过1年半的教育、培养，幼儿的行为习惯有了很大转变，幼儿劳动的积极性很高；幼儿的动手才能大大增强。通过一年半的理解，幼儿开展方面也存在着许多薄弱环节：幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的习惯欠缺。其次，幼儿规那么意识淡薄，不能坚持在一个区活动始终，缺乏主动整理的习惯。工作总目的：1、深化贯彻“纲要精神，结合园目的，围绕以“充分利用自然资源为主线开展教育活动。2、坚持施行以儿童为本的愉快教学理念，为儿童创造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动；为

16、幼儿搭建一个展示自己的平台，培养幼儿成功感。3、幼儿行为习惯的培养。本学期，我们将结合班幼儿的欠缺点，通过典范鼓励，家园配合等途径对幼儿进展卫生习惯的培养。4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长，更换座位，定期公布各方面表现优秀的幼儿。5、保育工作：幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。因此，我们将做好以下几方面工作：做好的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手，碗筷消毒。培养好幼儿的各种生活习惯，教育幼儿要注意个人的卫生，不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。6、重视家长工作，实行优质效劳，开展“家长心愿我知道，家长要求我满足活动

17、。定期更换家长园地，及时改良家长提出的珍贵意见；充分发挥“家园联络栏、“幼儿成长档案的作用，每周向家长公布周工作方案，让家长通过“家园栏、“幼儿成长档案理解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁的作用。班主任工作方案 篇5在过去的一个学期里，我的一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的进步，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们可以在新的学期里成绩可以得到进步。新的学期里我制定了新的工作方案，经过了这么多年的教学，经历也越来越丰富了，对学生的理解也是逐渐的进步了，因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性，希望可以在新的学期里使学生的德智体美都可以得到大开展。

18、下面就是我新学期的工作方案：一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的安康持续开展。要让家长深化理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长结合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。2、班主任应该将学生“视如己出，真正把学生当做自己的孩子一样，深化地理解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。二、工作目的1

19、.争取期中考试时，总名次继续进步。2.加强纪律和卫生方面的管理。3.构建和谐文化气氛，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。4.搞好文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。5.做好后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成总体情况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周，召开“平安教育，收心教育班会，对学生进展平安和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、按照小组协作学习的方案，重新排座位，划分卫生小组，为新学期工作的运转开好头。3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的建立方案，使班委工作正式运作。4、及时进展班风校纪的教育，

20、以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，做好量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和催促。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。9、制定合适实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。

21、11、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。同时，班主任不应充当班集体的“保姆，而应是工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校指导的参谋。自己在管理过程中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展管理工作。班主任工作是一项非常繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将工作做好，做扎实，为，更为学生的将来打下坚实的根底。总之，希望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的能在各方面都更上一层楼。班主任工作方案 篇6一、详述根本情况1、

22、在学习上先做上学期工作总结：上学期期末考试有5人次不及格，其中有3人高等数学不及格，另2人工程制图不及格，全班的平均成绩在75分以上，这学期将有两名同学提早参加英语四级考试，但大局部同学目前对英语四级的重视程度还不够，学英语的气氛不浓。2、课余时间缺乏组织活动，同学之间缺乏沟通理解，以致凝聚力相对不高。3、在党建方面：已推荐5人为入党积极分子，上学期党课考试只有一半同学通过，这学期要引起重视。此外，还有7名同学没有写申请书。4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年大学生活比拟迷茫，没有详细的目的，也不理解所学专业是做什麽的，以后的就业方向如何。5、多数同学感觉如今时间比拟紧，不知道如何分配时间，还

23、没把握住大学学习的特点。6、同学在个人才能方面还不知道如何进步，处理人际关系才能不够，比方宿舍内部同学之间的关系如何处理，在这些方面表现明显不成熟。7、班上的一名同学生病住院，他的身体及学习情况应特别注意。二、制定新学期工作方案以上已分析所带的详细情况，这学期工作的详细思路如下：第一， 学习是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的根底上，进一步进步学习成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：1、 学期找上出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否那么会有留级的危险，尤其是高数不及格的同学，平时让班长，学习委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人落伍。2、

24、 各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来。3、 各课代表尽好自己的指责，理解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进展催促，假如没有进步，要把情况向班主任助理说明，在平时做好同学的思想工作，降低不及格率。4、 对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，假设屡说不该，要向上汇报。5、 到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进展指导，努力防止不及格现象。6、 从如今开场，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提早参加四级考试，提醒他们在学英语的同时，不要忽略其它课程。第二、一个集体都

25、要有一个向心力，一个好的，应该有很强的凝聚力，为此，我有以下三点想法：1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出踏青，既可以增加同学之间的理解，又可以缓解学习的压力。2、平时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。3、在生活上，同学应互相关心，比方班委可以理解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。第三、关于党建方面1、 弄清楚同学没有交申请书的原因，进而做思想工作。2、 对已交申请书的同学，平时加强思想工作，让其认真参加党课学习，摆正态度，提醒同学写思想汇报，注意理论程度的进步。3、 经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。第四

26、、周翰同学的事情要办好，定期派同学到医院看望，理解其治疗情况，并把学校的学习情况带给他，大家共同帮助周翰，尽量在不影响其身体安康的情况下完成学业。班主任工作方案 篇7开学初聆听了校长的工作报告，认真学习了张园长的工作方案，明确了本学期的工作目的和要求。我将带着本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原那么，使他们体、智、德、美诸方面全面开展的教育方针，大家达成共识，团结协作，从实际出发，将工作落到实处。详细的工作方案如下：一、的根本情况本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三岁左右。由于大局部孩子已在我

27、园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，情绪稳定，可以正常地开展各项教育教学活动。但孩子们的语言表达才能还是比拟弱。二、管理要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量防止失误现象。1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进展跟进。2、制定孩子的每日生活情况记录表(如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等)，让当班老师及时简单填写，大家都能理解到孩子们的详细情况。3、每周召开一次班会：对园里、班里的详细工作，大家共同商量，

28、出谋划策，做到人人心中有数。同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改良方法，努力把工作做得更理想。三、保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师理解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、安康的生活学习环境。2、老师们达成共识，加强对幼儿进展养成教育在托班已初步对孩子们进展

29、了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我效劳才能较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教和“言教结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏

30、烂东西。c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。d、培养幼儿的自理才能：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的详细情况给幼儿增减衣服。4、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。5、加强平安意识，杜绝平安责任事故发生。老师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排

31、除一切不平安因素。同时对幼儿进展随机教育，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变才能。6、坚持早、午、晚检，发现不平安因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其理解幼儿的病情。7、做好病、弱儿的护理。亲密关注孩子的精神相貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。住院幼儿，老师要给予细心的照顾。四、加强思想品德教育幼儿模拟才能强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好典范，教育幼儿老实、英勇、做事大方，不畏缩。随机浸透文明礼貌教育，让幼儿学会尊敬长辈，

32、与同伴友好相处，对人有礼貌，热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。保护公物，爱惜桌椅、玩具，不采摘花草。爱惜粮食，不挑食等。五、教育教学工作1、师们积极参加教研，将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。3、给幼儿自由游戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。5、进步幼儿的口语表达才能。六、家园联络工作1、接送日保证与家长进展面对面的沟通，热情接待家长，理解幼儿在家的表现，详细记录家长的交代的考前须知，并严格落到实处。2、定时向

33、家长发放家园联络册及一日生活记录表和有关资料，同时认真搜集家长反应意见，虚心采纳合理建议。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。4、积极邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进展理解和理解。5、坚持对社区内的每一位孩子进展一次家访(不在社区的孩子将进展 联络)，向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子安康地开展。我们将以饱满的热情投入到工作中去，用辛勤的汗水，让孩子快快乐乐地成长。班主任工作方案 篇8一、根本情况本班共有学生12名，其中女生4名，男生8名。本班

34、平均年龄7岁。二、本期的工作打算：一常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间学习?一日常规?，?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗

35、的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我

36、将采用谁的小树长得最直的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二，纪律方面一个，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，

37、使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三，学校卫生工作方案讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1，个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2，卫生工作方案：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。四，班干部培养工作方案管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制

38、包括班长和组长，使管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五，其他方面管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。