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1、小学一年级语文教研组工作总结教学教研工作伴随着夏冬日的到来，即将接近尾声。俗语说春的耕耘、秋的收获，回忆教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概一年来，我们教研组的工作继续进展本着“团结、合作、务实、创新的工作作风；有目的，有准备，重过程，有收获的教学历程的工作理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作总结如下：一、扎实工作，追务实效。我们一年级每一位老师都在自己的教学教研中苦苦追寻着，努力追求着，一颗心始终牵挂着学生，为学生的点滴进步快乐着，为学生的丝丝缺乏痛苦着。我们组里的老师几乎每天都是提早半小时来校上班或更早，每天迟迟才回家。大家都勤勤恳恳地繁忙着，
2、毫无半句怨言。我们老师们认真地备课，认真共同讨论教学中的疑难点。我们充分利用隔周一次的教研组活动时间，大家一起讨论交流自己的设计想法和理念，同时切合新课程标准，一起讨论新教材特点；一起领会新课改精神。应该说是不断地学习，不断地讨论使我们对新课改越来越有信心，但有时也感到非常迷茫。不过，新的课程要求老师更新教育观念，通过平时与老师的交流与沟通、通过一些研讨课和展示课等反应的信息我们感觉到，我们老师们的教育观念正在发生着细微的变化。平时，大家都能根据教学大纲的要求，结合各班的实际情况，备课时力求精益求精，抓好学生的根底知识外，还非常注重培养学生的阅读和写作才能。鼓励学生利用课余时间大量阅读课外书，
3、培养学生天天阅读课外书的好习惯，每周认真做好读书笔记，实在进步他们的阅读和写作程度。二、合作教研，促进进步“问渠哪得清如许，为有源头活水来。只有扎实开展行之实效的教研活动，才能促使每一位老师教学教研程度的稳步进步。本组4位老师中周晓和项彩老师是县教坛中坚，吴小是市骨干老师。力量雄厚，这更有利于我们良好教研气氛的形成。我们根据新教材特点，结合学生实际开展了一些实在的研讨活动。开学初，我们一起讨论了一年级的孩子该拓展哪些课外知识，确定本学期每位同学每周积累一首宋词，适时穿插积累各种归类成语，名言警句。学初有安排，学中有顺序，学末就有收获。这学期，我们老师本着追求真实有效地课堂教学，进展了一些课堂教
4、学研讨。项彩芬老师执教了课文?四季?老师池素双执教了口语交际?你说我做?，吴小海老师进展了说课?大还是小?，王连晓老师进展了经历交流?小学语文低年级朗读策略?；每次听课后，各位老师各抒已见，讨论课堂中的亮点及问题，以便在自己的教学中精益求精。三、丰富活动，推进教学。1、认真开展阅读光阴，带着学生“畅游书海，引导学生“沐浴书香，让学生在书香校园中快乐成长。确保每周一节的课外阅读时间，积极开展课外阅读。，每位老师于期初制订好方案工作，每周上好课外阅读指导课。同时，认真组织学生开展读书笔记活动。本年段的一些同学的读书笔记受到了诸多老师的表扬， 2、本学期我们继续引导学生积极开展经典积累：琼林格考级
5、合理利用早上、午间时间进展积累。大局部学生都是A级。使学生理解了祖国丰富的文化遗产，从而更加喜欢祖国的语言文字。四、辛勤耕耘，硕果累累新世纪，万象更新。教育改革，如雨后春笋，蓬蓬勃勃。教育教学研究也成为我们老师一项重要任务。五、 下一步工作1、老师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，进步工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力进步我们组老师的专业技术程度。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、修改作业、才能训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰，以此互相勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进展有序地专门训练，进步他们的综合程度。4、 尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。总之，在这里，我们付出，我们收获，添了几分经历，也多了几分教训。今后我们将本着求学无止境、教无止境、研无止境的思想，在浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，力争能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花。
小学一年级语文教研组工作总结范例
