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1、学前教育行业发展前景分析（图）1、民办幼儿园，供不应求 随着政府、家庭对学前教育的注重，加上既有的公办幼儿园难以满足需求，幼儿园浮现供不应求。据记录，近十年来，国内幼儿园数量年均增速约为6%，明显低于在园幼儿人数的增速（约为 7.1%）。特别是到这5年，在园幼儿人数同比增速远远高于幼儿园数量的增速。由于国家对幼儿园的规模设有人数上限，每所幼儿园不能无限制扩大招生规模。因此，我们判断将来几年，为满足日益增长的需求，幼儿园数量将会呈加速增长态势，这给民办幼儿园发展发明了良好的机会。-国内幼儿园数量和在园幼儿人数增速对比图资料来源：智研数据研究中心整顿 根据教育部记录数据，国内民办幼儿园数量由 的6
2、.88万所发展到 的13.93万所。在园幼儿人数也保持高速增长态势，其中在 初次超过公办幼儿园人数。，在园人数达到 2125万人，占比 52.5%。-国内民办幼儿园数量及占比图资料来源：智研数据研究中心整顿-国内民办在校幼儿人数及占比图资料来源：智研数据研究中心整顿 从教育部近来制定的一系列政策看，接下来学前教育纳入义务教育阶段是大势所趋。我们觉得学前教育纳入义务教育对民办幼儿园来说是一把“双刃剑”，对其发展具有双重影响。一方面，一旦学前教育纳入义务教育，政府对公办幼儿园的财政支持力度会加大。低收费或者免费、惠普性公办幼儿园的改建、扩建和新建，这在一定限度上挤占民办幼儿园的发展空间。另一方面，
3、义务教育意味着适龄小朋友的入园率要接近 100%，因此会明显拉动对幼儿园的总体需求，民办幼儿园同步会受益。 2、学前教育管理信息化 教育信息化发展规划（-）提出，到 年，基本实现所有地区的幼儿园宽带网络的全面覆盖，教育管理信息化水平明显提高。 国内绝大部分地区幼儿园已经基本实现宽带网络班班通，但是基于互联网的教育信息化管理平台没有实现普及，例如教务管理、学生管理、教师管理等信息系统。因此，随着教育信息化的逐渐推广，技术入园的渠道会更宽更畅通。 体感技术融合虚拟与现实，是一种非常先进、有效的教育技术，根据教育部颁发的幼儿园工作规程、幼儿园教育指引纲要(实行)以及36 岁小朋友学习与发展指南，将教
4、材中的课程与先进的体感技术相结合。真正做到“玩中学”，让幼儿体验到“快乐”与“发展”互相增进。 3、早教机构受众更广，内容多样 早教机构由于是公司法人主体，受政策限制少，可以完全自主化、市场化经营。 从目的人群看，早教机构的受众面比幼儿园更广，覆盖0-6 岁全年龄段小朋友。早教机构目的人群及其特点分析目的人群特点0-3 岁婴幼儿1、由于该年龄段尚未入园，因此接受早教时间不受限制，时间更为灵活。2、处在语言、思维的启蒙和开发阶段。0-3 岁，是大脑发展核心时期。有研究表白，婴幼儿时期接受过高质量教育的小朋友比未接受小朋友智商平均高出 17%左右。3-6 岁学龄前小朋友1、周一至周五课后、周末时间
5、段对早教有需求。2、不仅对语言、思维的培养有需求，并且爱好显现，对爱好培养产生需求。资料来源：公开资料整顿 从早教机构的分类看，大体可以分为四类，分别是思维训练类、语言培训类、爱好培养类以及综合类。 早教机构的核心竞争能力体现为如下几种方面：1)教育理念。如“右脑开发”理念，培养孩子的发明力和想象力。“家园共育”理念，鼓励家长参与到孩子的教育过程中。“蒙特梭利”教学法，以小朋友为中心，教师起引导作用发挥学习的积极性，这有助于孩子之间的互动和模仿。2)品牌力量。品牌是教育机构最重要的无形资产之一，家长越来越看重品牌，是决策的重要参照点。3)课程设计和评估体系。0-6 岁小朋友处在核心期和敏感期，
6、课程的波及需要综合考虑年龄、智力、技能水平等，此外要有科学的课程评估体系。4)师资力量。师资水平决定早教教育的品质，专业、有爱心、负责任的教师是早教机构的核心竞争优势。5)环境舒服。大部分早教机构都提供免费试听和体验活动，场合的整洁度、安全度、舒服度是家长最先感受到的。 4、家庭教育寓教于乐，无处不在 针对 0-6 岁年龄段，家庭教育非常重要。家庭是孩子的第一种课堂，父母是孩子的第一任教师。家庭教育工作开展的如何，关系到孩子的终身发展。良好的早教，其基本必须是基于家庭的。也就是说，如果家长对孩子有规定，那一方面家长自己也必须做到“言传身教”。 10 月，教育部有关加强家庭教育工作的指引意见出台
7、，针对家庭教育提出了 5点指引意见。教育部有关加强家庭教育工作的 5点指引意见资料来源：公开资料整顿 学前幼儿与父母接触时间更长，这个阶段的家庭教育特别重要。学龄前小朋友的家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，涉及运用多种工具、媒介，寓教于乐，提高孩子技能和情商。我们觉得，家庭教育对亲子游戏、触媒体、学前教育类 APP 家长端、益智类玩具等需求会增大。 年 0-6岁家长选择早教类产品状况图资料来源：公开资料整顿 目前市场上，针对家庭教育的产品非常多。针对家庭教育的产品大体分为三类，第一类是实物产品，第二类是APP 软件，第三类是电视软件。 实物产品重要涉及书籍、玩具、DVD、手工材料等等
8、。如红黄蓝旗下的竹兜，根据 736 个月不同孩子的成长特点，为家长提供便于操作的措施和材料，解决宝宝成长过程中遇到的问题。巧虎也是一家早教商品提供商，按月龄划分孩子成长阶段，推出相应的主题和产品进入家庭教育。 早教题材的 APP 软件在家庭教育中扮演着越来越重要的角色。新一代家长的育儿理念和育儿措施跟上一代相比有很大变化，对互联网的接受限度更高，对科技产品的态度更开放。据记录，接近一半的家长觉得小孩在限制时间和限制内容的状况下可以接触电子产品，反对孩子接触的只占到 3.8%。在对学龄前小朋友的家庭教育中，76%的家长会运用平板电脑，57%会选择手机。早教阶段中国家长采用电子设备终端状况（）资料来源：公开资料整顿 有关报告：产业信息网（）发布的-2022年中国学前教育（幼儿园）市场深度分析与将来前景预测报告
学前教育行业发展前景分析
