角的初步认识周杨

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1、授课教师授课教师 周杨周杨角的初步认识角的初步认识人教版小学数学二年级上册下下 一一 步步 角各部分的名称角各部分的名称顶点顶点边边边边练一练练一练 指出下列各角的顶点和边指出下列各角的顶点和边.巩固练巩固练习习 1 1用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角？哪些不是角？用你孙悟空一样的火眼金睛找出哪些是角？哪些不是角？（）（）（）（）（）你能找出图形中的角吗？顶点边边下下 一一 步步小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。红角和蓝角红角和蓝角几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角可是有一天，他俩吵起来了一个叫红角可是有一天，他

2、俩吵起来了 观看动画观看动画“红角和蓝角红角和蓝角”下下 一一 步步制作活动角老师老师用硬纸条和图钉制作两个活动角用硬纸条和图钉制作两个活动角 角的大小与角的两条边叉开的大小有关，角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？第一关1下面的图形，哪些是角？哪些不是角？练一练2看下面的图形，各有几个角？3个角4个角2看下面的图形，各有几个角？1个角3个角2个角1222222第()个角大2122222第()个角大第()个角大1222222第二关用两根小棒能摆出几个角？一张一张 纸纸斜着斜着剪一刀剪一刀 ，还剩几个角？还剩几个角？作业：请大家课后观察你周围哪些物体的表面有角？并比较这些角的大小