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1、2015 年度全省中小学（幼儿园）教育教学参评论文具体格式要求为规范论文评选，提高论文质量，特对参评论文的具体要求说明如下表，请所有论文作者务必仔细逐条阅读并按要求撰写和编排论文，凡不符合格式要求的论文一律不予参评：项目格式要求1.文件格式WORD 2003格式，后缀名为.doc。2.文件名所有论文保存的文件名统一命名格式为：1、署名论文文件名：学段学科-序号-市县-姓名-论文题目（中间用-隔开）2、匿名论文文件名：学段学科-序号-市县-论文题目（中间用-隔开）示例如下：1、署名论文：高中地理T5-海口市-张三-论新课程理念下的高中地理实验教学2、匿名论文：高中地理T5-海口市-论新课程理念下
2、的高中地理实验教学3.页面设置页面纸张A4，页边距上、下、左、右均设为2CM。4.文章标题文章大标题：黑体二号字（以不换行为原则可设为小二号）居中，20字以内。文章副标题:：以破折号开始，宋体三号字居中，胡字以内。示例如下：，m 丁“小学低年级英语课堂教学有效性研究以海口市第*小学为例5.署名仅署名论文中需要署名，匿名论文中不要署名。黑体小四号字居中。包括市县名、单位全名、（邮政编 码）、姓名。示例如下：海口市第一中学（571100） 张三李小四6.摘要所有论文提供200字以内的摘要，摘要使用楷体五号字“摘要：”二字为黑体五号字，段落缩进两个字。 示例：摘要：论文摘要具体内容论文摘要具体内容论
3、文摘要具体内容200字左右。7.关键词楷体五号字。中间用分号隔开。“关键词：”三字用黑体五号字，段落缩进两个字。示例如下：关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词3个左右8.正文标题一级标题：以汉字序号加顿号表示，黑体小四号字，缩进两个五号汉字位。 二级标题：以阿拉伯数字（半角）加点号表示，宋体五号字加粗，缩进两个汉字。 三级标题：以双括号中阿拉伯数字（半角）表示，宋体五号字，缩进两个汉字。 标题后均不要标点符号。示例如下：一、一级标题1二级标题（1）三级标题9.正文宋体五号字（一级标题除外），案例或插叙部分为楷体五号字。10.表格表序和表名放在表格的上方，为黑体小五号字居中；表内文字用楷
4、体小五号字。表宽要求设为7.8CM或 16.5CM。欢迎使用二线表。11.图像图序和图名放在图的下方，为黑体小五号字居中。图像严格要求采用嵌入式居中排版（即图像不要悬浮， 图像所在行没有文字环绕）；图宽尽量设为7.8CM或16.5CM两种规格。12.参考文献“参考文献：”四字用黑体五号字，顶格排不缩进。文献内容用宋体五号字，缩进两个字。所有控制标 点符号用半角。（1）书籍标注方法序号作者题名文献类型标识出版地:出版者，出版年（说明：不用写起止页码）（2）期刊文章标注方法序号作者题名J.刊名，年，卷（期）：本文起止页码（说明：期刊文献有卷号的写法：“2007,9（6）:” 无卷号的写法：“2007（6）:”）项目格式要求参考文献：1 陈述彭，童庆禧,郭华东遥感信息机理研究M.北京:科学出版社,1998.2 程昌秀，张文尝，陈洁，等基于空间句法的地铁可达性评价分析J.地球信息科 学，2007,9(6):31-35.3 容中逵.当前我国乡村学校布局调整问题研究.中国教育学刊，2009(8):16-18.13.论文编号论文编号由各市县(单位)联系人在收齐论文后统一完成编号，编号后的论文标题统一格式为：论文编号- 市县名-姓名-论文题目(中间用-隔开)，联系人在编号后汇总论文到一个文件夹并填写论文汇总表统 一打包发送到联系人邮箱。
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