《医院新入职员工培训：树立良好的人生观、价值观与自我价值的体现》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院新入职员工培训：树立良好的人生观、价值观与自我价值的体现（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、树立良好的人生观、价值观与自我价值的体现各位新同事，早上好！看到人们年轻布满朝气的面孔，让我看到了五院的但愿。梁启超在曾经激扬一代中国人的巨作少年中国说中讲到：“少年强则国强，少年富则国富”，这里借鉴一下，可以说“少年强则五院强，少年富则五院富”。但愿你们在后来的工作、生活中，可以成为一种强者，在专业技术上，可以独当一面，在个人品质上，可觉得人夸奖。今天我为人们进行的培训讲座的题目是树立良好的人生观、价值观与自我价值的体现，但愿通过这次培训，可以协助人们树立对的的人生观、价值观。人们应当听过这样一种小故事：一位记者到国内某贫困地区采访，遇到一种放牛娃，就问她： 你每天放牛是为了什么 答： 为了
2、讨个媳妇 问： 讨媳妇为了什么 答： 生娃 问： 生娃干什么 答： 放牛。 听过这个故事后，人们有无考虑过，什么是人生，人生的意义又是什么呢？人生是人的整个生命过程，是范畴非常广泛的生命现象。在人生中，人们会经历，生、老、病、死，会发生诸多的事，遇到不同的人，人们在成长过程中，会产生自己的人生观。人生观，是人们对人生问题的主线见解。重要涉及对人生的目的、意义的结识和对人生的态度。具体涉及公私观、利义观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐渐形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而不同的人形成不同的人生观。人生观是通过三个方面来体现的
3、：人生目的、人生态度、人生价值。目前我向人们提出三个问题，请人们思考一下：你的人生目的是什么，人为什么要活着？你的人生态度是什么，人应当如何看待生活？你要实现如何的人生价值，什么样生活才故意义？（稍等）好了，同志们，你们的人生目的也许很实际，也许很远大，估计没有人是为了“有饭吃，有衣服穿”吧，也许有人说是为了“买车买房”，事实上，人生目的是终身一切行为活动的终极目的，那就是“追求抱负”，你有什么抱负，就会朝着这个方向去发展，因此，请把你们的抱负定的高某些。英国作家萨克雷曾经说过“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”只有乐观积极的人生态度，才干让你更好的适应人生，享有人生。实现如何的
4、人生价值？应当是故意义，有价值的人生。1、人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的规定了人生活动的大方向。 人生目的又是人生行为的动力源泉。2、人生目的决定持什么样的人生态度 在对的的人生目的支配下，以昂扬乐观的人生态度看待人生。3、人生目的决定选择什么样的人生价值原则 对的的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，而错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或她人进行索取。价值观，是人们对价值问题的主线见解，涉及对价值的实质、构成、原则的结识，这些结识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自觉得最有价值的东西。价值的内涵非常丰富，一般可
5、以分为物质性和精神性的价值，尚有综合性、复杂的价值，如人的价值；能否树立对的的价值观和科学、合理的价值取向，对一种人的发展是至关重要的。人生观决定了价值观，她们是密不可分的。人生价值是一种特殊的价值观，她是有关人生意义的见解和评价原则。我们再来听一种故事： 据说老子骑青牛越过函谷关的时候，被函谷府衙为府尹大人发现，而答应她去作洋洋五千言的道德经，正在老子努力写道德经的时候，一位年逾百岁却鹤发童颜的老翁前来府衙找她。 这位老翁对老子略略施礼后对老子说道：“老朽据说先生您博学多才，故特来向您请教一种问题。我今年已经106岁了，然而与我同龄的人都纷纷作古而去了。你看她们，耗尽心血所追求的荣华富贵却不
6、能享有这种富贵，努力建设好四舍屋宇却落身荒野孤坟，而费尽心力开垦出来的沃田死后也只能得一席之地。对我来说是什么状况呢。我从出生到目前，始终都能轻松度日。虽然不懂种植庄稼，但是我仍然能吃上五谷杂粮；尽管我不置只砖片瓦，可我仍然可以居于华丽的房舍中。因此，我的问题是：目前我是不是可以讥笑她们徒劳毕生，而只能落到一种不能享有生活的地步呢？”听了老翁这番话，老子微微一笑，然后对身边的道童说道：“你去找一块木头和一块石头来。”当木头和石头拿来时，老子问道：“如果木头和石头只能择一种，您是选择木头还是石头呢？”“固然是木头。”老翁得意地拿起木头说道。“为什么？”老子抚须笑问。“由于这石头还没有打磨，因此它
7、没棱没角的，我取它何用？而木头多少还能有点用处。”老翁指着石头回答。“那么人们是取石头还是取木头呢？”老子这时向身边的人询问道。众人都回答道取木头而不取石，理由和老翁同样。听明白众人的回答后，老子回过头来问老翁：“是石头寿命长还是木头寿命长呢？”老翁踌躇了一下说：“自然是石头。”于是老子释然而笑道：“石头寿命长而人们却不择它，木头寿命短而人们却择它，只是由于它们一种对人们有用而一种对人们没用罢了。”评价人生价值的基本尺度是劳动和奉献。有关人生的价值的涵义，马克思作了对的的定义，她觉得：人的价值涉及两个方面：一方面是个人对社会的奉献；另一方面是社会对个人的尊重和满足，但不能同等看待，矛盾的重要方
8、面是个人对社会的奉献。一般来说，只有每个人都对社会作出了奉献，并且奉献不小于从社会索取的，这样，人类才可以在维持生存的同步，仍有财富的积累，才可以扩大再生产，社会才干发展。相反，如果每个人都不讲对社会作奉献，只想从社会索取，或者对社会奉献少，索取多，那么，连人类社会生存都成问题，哪还谈得上发展呢？正是从这个意义上说，古今中外有识之士，都把对社会作出奉献的人生当作是最光辉的人生，最有价值的人生。世界出名的物理学家爱因斯坦说过：“一种人的价值，应当看她奉献什么，而不应当看她获得什么。”她还讲到“一种人对社会的价值一方面取决于她的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”社会主义价值观主张：把社会
9、价值与自我价值恰当结合起来，坚持两者的统一，即把满足自身需要同为社会、她人做奉献结合起来，把追求自我实现同追求社会进步结合起来对自己负责与对社会负责结合起来社会对个人的尊重和满足和个人对社会的责任和奉献。雷锋说得好：“吃饭是为了活着，可是活着不是为了吃饭，我活着是为了全心全意为人民服务。”这些话，道出了人生价值的真缔，是衡量人生价值的尺度。人生的价值在于奉献，而不是索取。毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务，是共产主义人生观和价值观。 那么我们作为一种刚参与工作的医务工作者，应当树立如何的人生观和价值观，又如何体现自我价值呢？积极向上的人生观：诚信做人、诚信做事（这是做人最起码的原则，寓言故
10、事狼来了中，小男孩由于失信于人，才导致严重的后果。而周幽王烽火戏诸侯，则导致国家到了灭亡的边沿）；能包容人、懂得感恩（要学会换位思考，在工作中，要体谅患者，包容患者。同步，患者是我们的衣食父母，我们要以感恩的心来看待她们；在生活中，要尊敬父母长辈，感谢父母的养育之恩）；不贪婪;不侥幸;不随波逐流（要遵守行业法规，遵守行风，不收患者和家属予以的财、物）；同情弱者，关爱患者；（有同情心，广东佛山小悦悦事件。，在医疗工作中，要明确我们的职责是救死扶伤，不要浮现见死不救的状况）为自已的言语、行为负责，为所肩负的工作负责。（有责任感，对病人负责，对家属负责）确立为人民服务的价值观。一切从人民主线利益出发
11、；维护人民利益；尊重人民群众的主人翁地位；树立对的医患关系，建立以患者为总新细想观念。如何体现自我价值做一名全心全意为人民服务的医务工作者大医精诚大医精诚一文出自中国唐朝孙思邈所著之备急千金要方第一卷，乃是中医学典籍中，论述医德的一篇极重要文献，为习医者所必读。大医精诚论述了有关医德的两个问题：第一是精，亦即规定医者要有精湛的医术，觉得医道是“至精至微之事”，习医之人必须“博极医源，精勤不倦”。第二是诚，亦即规定医者要有崇高的品德修养，以“见彼苦恼，若己有之”感同身受的心，策发“大慈恻隐之心”，进而发愿发誓“普救含灵之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名誉”、“恃己所长，经略财物”。一千年近年前，我们的先辈就已经给我们提出了规定，我们的行业特点规定我们学习终身，不断更新业务知识，提高业务水平，同步应在实现社会价值中实现自我价值，在追求社会至善的同步追求个人至善。你们即将走向医疗、护理一线岗位，但愿在后来的工作、学习、生活中，做一名德才兼备，受到患者爱戴夸奖的优秀医护人员。谢谢人们
医院新入职员工培训：树立良好的人生观、价值观与自我价值的体现
