【精华】教师教育心得体会集合9篇

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1、【精华】老师教育心得体会集合9篇【精华】老师教育心得体会范文集合9篇 老师教育心得体会 篇1 这个暑期，我校组织学习了?xx教育理论?、?中小学老师职业道德标准?、?教育法?、?义务教育法?、?未成年人保护法?等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校老师职业道德标准内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，终究需要具备怎样素质的老师队伍?我认为首先必须进步老师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学形式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照老师法和中学老师职业道德标准的要求，有以下几点深化体

2、会：一、热爱老师的职业是做好教学工作的前提。对老师的职业要热爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，通过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了宏大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从保护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有长进的人材。问题是我们作为老师对他们关心帮助太少了。二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，如今不行了。教育工作者与学

3、生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘假设只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的老师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，理解学生，公正地对待每一个学生。我也常会训学生几句话，但我都是从关心的角度，好心的表情，来训他们，其实学生完全可以看出你是好心还是恶意，我的感觉是：只要你是好心的，学生完全会带着笑容很快的承受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。老师必须给学生传道、授业、解惑。倘假设学生给你提出的问题你总是不能很快准确地答复，

4、在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断进步教学程度，仍是自己要努力的方向。四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，假如不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使老师的精神相貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学方案、教材等一系列措施，做到因材施教

5、。老师教育心得体会 篇2为了进步中小学老师教育技术才能程度，促进老师专业才能开展，我参加了由莆田市城厢区进修学校组织的中小学老师教育技术才能培训学习。重点学习了教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学施行方案设计、信息技术与课程整合讨论和成果展示等内容。通过这次的培训学习，我无论在教育教学理论程度还是在信息技术的操作上，都收获很大，受益匪浅，对如今和今后的教育教学有较大的指导和帮助。通过学习,我感受良多，同时也遇到了一些问题和困惑：1、本次继续教育，改变了以往的继续教育的形式，全程通过网络来完成，并且有主讲老师评价和跟踪学习，只有认真对待才可以通过课程。通过学习，我已经渐渐熟

6、悉了平台的操作，讨论、作业和测试都可以游刃有余，对于课程的学习也越来越有信心了。2、通过一个星期的交流与学习，我与其他同行结下了深沉的感情。作为一名年轻老师，我还有很多需要学习的地方，这次培训，于我而言，更多的应该是学习。培训虽然很累，但是能与同行们进展大量的交流，从而促进我的教学理念和方法的改变和进步，我觉得收获远大于付出!3、为了真正使自己在理论和微机操作程度有较大的进步，为了今后的教育教学，除了保存有?全国中小学老师教育技术程度培训教程?、?全国中小学老师教育技术程度考试说明?、?中小学老师教育技术程度考试备考指南?，培训时所做的笔记，讲课老师的课件，我还从网上下载了很多教育技术的相关资

7、料，以供今后学习、教学使用。4、这次培训是一次有意义的务实的培训，是一次有压力的培训，使培训由要我学变成了我要学，使老师的教学和学习的理论程度、计算机操作程度、教育教学的理念、教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，表达了老师能吃苦、守纪律、爱知识、爱学习的精神风貌。培训中有新旧教育思想观念的碰撞，有新旧教学方法的碰撞，有守旧观念和锐意改革思想的碰撞，同时还有新教法的快乐有趣和传统教学方法的扎实认真，一步一个脚印的大交融。老师教育技术才能程度的上下将决定老师对新课程施行的适应才能，此项培训有力地促进了老师专业化成长，他是老师终生学习的重要组成局部，他将成为老师终身学习新的起点。

8、假如有了培训期间这样爱学习的老师队伍，中国的教育事业必将掀开崭新的篇章。老师教育心得体会 篇3一、充分认识了老师继续教育培训的意义。加强继续教育学习是老师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学老师的需求量也在逐步减少，必然给老师的上岗带来严重的危机。在实行老师聘任制的今天，每个老师都应做好“能者上、庸者下的思想准备。一个老师要在老师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己的思想政治素质和业务程度再上一个新的台阶。加强老师继续教育学习是老师适应学生思想日趋活泼复杂的客观要求，为了防止学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，

9、老师必须及时理解各方面的信息，准确把握学生的思想动态，擅长运用先进的教育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生安康成长。二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识构造。完善教学才能，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是老师有目的、有方案、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在老师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学理论中积累起来的有关教学的经历，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有擅长设计教学，擅长研究教材，选择合理的教法，学法，灵敏地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术？才能表现出高程度的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的开

10、展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能到达正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。学生是学习的主人，是开展的主体，老师面对的是学生的将来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，老师的教育观念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是老师自身工作的理念，更是学生开展的重要因素。是实现“人人成才的一个重要根底，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。总之，继续教育学习的收获非常丰富，它引发了我很多的考虑，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬将来，

11、我知道前方的道路仍然是曲折的，毕竟这些考虑和理论需要我在今后的教学理论中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。作为一名新时代的老师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者！老师教育心得体会 篇4振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。老师承当着为国家培养下一代的历史重任，老师的开展和进步直接影响着国民素质的上下和各级各类人才培养。终生学习的思想和观念逐步被广阔老师所承受，并日益成为老师工作和生活的重要组成局部。而法律是一种调整人们行为的标准，它与我们每一个人的学习、生活、工作都有着千丝万缕的联络，浸透在我们生活的方方

12、面面，是我们的保护神。作为老师，通过学习，有着深化的感悟。尤其，书中第三章：老师执教中的法律问题给我的教育教学事业点亮了一盏明灯。我们应该从教育权与受教育权审视着我们的师生关系。一、老师与学生的关系是人与人的关系、教育权与受教育权的关系首先，老师与学生的关系不是高位与卑微、权威与平庸框架下的等级关系，而是真正意义上的人与人的关系。这种真正的人教育人的关系，就是互相之间的尊重与被尊重的关系。?世界人权宣言?第1条规定：人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。他们赋有利性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待。第26条规定：教育的目的在于充分开展人的个性并加强对人权和节能自由的尊重。很明显，根据?世界人

13、权宣言?的规定，无论是作为人的学生，还是作为人的老师，被尊重的权利是由于其生命的存在而存在的。老师作为教育者在七职业范畴内，更应从教育目的出发，充分开展学生的个性，并加强对学生的人权和根本自由的尊重，没有任何可能在选择一定条件的情况下寻找尊重或不尊重学生的理由。其次，老师与学生的关系不仅仅是教育者与受教育者的关系，更重要的是教育权与受教育权的关系。学生的受教育权是一项绝对权利，它要求老师尊重学生，履行义务，依法保证学生享有受教育的资格。二、受教育权的开展学生的受教育权在教育法治理论中经历和将要经历一个不断开展和完善的过程。现代社会，受教育权愈来愈多地被人们认识到了它在人的开展中的作用，认识到了

14、它应当属于人本身应有的根本权利之一的重要意义。依法规定和保证受教育权已经成为国际社会普遍关注的问题，并表如今想追求学习权开展、向报章弱势群体受教育权开展的态势。学习权是基于现代社会对受教育权的新认识而对受教育权的一种新的表述，其意义在于最大限度地保证受教育权主体的利益。假如社会的不平等阻碍着明天社会的前进，教育策略就必须做出鉴定的努力，更广泛地传播学习的方式与方法。在这方面，我国已经做出了法律规定，以依法报章弱势群体的受教育权：我们所应确立的新的师生关系，不是以老师与学生占有只是多少的相对关系为前的，也不是以学生是否具有超越性和是否可能成为教育者为条件的。老师对学生的尊重应当是对学生作为人的受

15、教育权的尊重，这是学生的绝对权利，无论是老师还是其他主体，都应依法保证学生的受教权。虽与知识欠缺、超越才能有限的弱势全体，老师更应给予尊重。同时，我们强调老师对学生的尊重，决不排除学生也应当尊重老师。老师作为教育者，同样有被尊重的权利。假如我们不从理论本质上认识老师与学生之间的关系，那么，体法学生、限制学生的开展、束缚学生的积极性、遏制学生创造力等现象将永无止境。老师教育心得体会 篇5当前，信息化技术正以排山倒海之势席卷我国的中小学教育的各个领域，以日新月异的速度改变着人们传统的教育、教学思想，及教学方法和教学形式。因此作为当今的教育工作者，只有积极投身到这一变革中去，改革自己旧的教学观念和旧

16、的教学形式，理解新的思想观念、掌握新的技术，使自己迅速具备和确立信息时代的文化价值观念，并能把它们纯熟合理的运用于教学理论活动当中。课堂教学中良好的教学效果的获得，有赖于先进的教学媒体，帮助学生做出各种学习的反响。传统教学形式中，老师的教学活动仅限于一本教科书、一块黑板和简单的幻灯片演示来完成。枯燥无味，缺乏生动性，学生的主动性、创造性不能得到很好的发挥。在多媒体信息技术介入教学后，像一股春风一样，催促着我们教育观念以及教育形式的改变，使我们的师生可以共享到优质的教育资源，享受最前沿的教学资源，给根底教育的改革和开展带来了机遇。它彻底改变了传统的教育教学形式，让老师从繁重的重复性劳动中解放出来

17、。“兴趣是最好的老师，有良好的兴趣就有良好的学习动机，但不是每个学生都具有良好的学习兴趣。“好奇是学生的天性，他们对新颖的事物、知道而没有见过的事物都感兴趣，要激发学生的学习积极性，就必须满足他们这些需求。而传统的教学和如今的许多教学都是严格按照教学大纲，把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内，使其和丰富的资源、现实完全隔离，致使学生学习的兴趣日益衰减。将多媒体信息技术融于教学课堂，利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，有效地再现实物的可观属性，使学生感知事物的艺术效果，在大脑中形成一幅活生生的画面，创设了一定的情景，学消费生身临其境的感受，使学生真正

18、的进入角色，进展情感体验，从而有效的激起学生的各种感官的参与，调动学生强烈的学习欲望，激发动机和兴趣，有利于营造轻松的课堂气氛，使学生借助生动形象的画面理清学习思路，与作者进入同样的境界，从而领会课文的主旨。学生在学习不同单元时，会遇到不同的重难点。如何指导学生在学习过程中很好的掌握重点，化解难点呢？信息技术辅助教学进入课堂，可使抽象的概念详细化、形象化、尤其是信息技术能进展动态的演示，弥补了传统教学方式在直观感、立体感和动态感等方面的缺乏，利用这个特点可处理其他教学手段难以处理的问题，并能引起学生的兴趣，增强他们的直观印象，为老师化解教学难点、打破教学重点、进步课堂效率和教学效果提供了一种现

19、代化的教学手段。积极探究和研究计算机辅助教学与学科教学的最正确结合点，并与学科教学进展有效地整合，合理的结合到自己的教学工作中去。把信息技术自然而然地浸透到教学过程之中，要充分利用计算机辅助教学的优越特性着重培养学生的创新意识和自主学习、探究的才能，培养学生独立分析问题、解决问题的才能，培养学生获取信息、交流信息和处理信息的才能，以进步学生综合素质的培养和自身成才。老师教育心得体会 篇6通过中学继续教育的培训学习，让我学到了很多，本人充分地认识到，一个学校的开展离不开老师，特别是政治素质过硬，教学才能突出的优秀老师。作为一名普通的老师，我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作，为此我积极参加

20、了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了中继教学习任务，进步了自己的教学才能，培形成了自己新的老师素质，现将学习的情况总结如下：一、在师德修养方面：本学期，本人认真参加学校组织的一切学习活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优秀老师学习，作为一名基层老师，我认识到在学校教学质量有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应该守住老师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起奉献自己的力量。一学期来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改良，教学成绩有了明显的进步二、在学科学科培训方面：本期，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排

21、，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这一学期，学校开展了专题讲座，我按进参加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，否那么不能适应日新月异开展的社会性主义教育界的需要。三、在教育技术培训方面：学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。我认真地参加公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现缺乏，予以弥补。作为现代教育岗位的老师，我意识到必须掌握新的多媒体技术，才能更好地施行教学。我学习了“会声会影等软件，并与计算机老师学习，制作音频和视频，学会了制作

22、简单的课件。四、在专业学习方面：教学经历缺乏，教学时感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的考虑，获得新的启示。五、缺乏之处及今后打算1、培训中，有些内容的学习不够，不能更深化地学习其理论精华。2、培训活动欠丰富，作为老师个人也沁有很好地进展自我调整，不能很好地把地方特色教材运用上来。3、学与用还存在一定的差距，学以致用应是老师学习的理论的一个重要目的，但本人在这方面做得还非常外表化，还需要进一步地努力。有关中继教的学习内容还有很多，在这里我就谈上面的几个方面。如今的社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进那么退。作为

23、一位人民老师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否那么就会害人害己。本人虽然地完成了本够期中继教任务，在新的学习里，我想，我一定要继续地投入到中继教的洪流中去，不断地进步自己的综合素养，为教育教学的开展做出自己应有的奉献，以不愧人民老师这一荣耀称号。老师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作理论中，用高标准的师德观念，标准自身的行为，进步自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。老师教育心得体会 篇7我是一名从事教育工作十多年的小学老师，自从踏上这个岗位，我就牢记教育宗旨，本着让每一个学生快

24、乐、安康成长的原那么，全身心地投入到教育工作中去。通过聆听一横教授的感恩演讲，使我倍受鼓舞，受益匪浅。经过认真学习和讨论，我内心始终充盈着一种责任，一种感动，一种甜蜜的幸福。静下心来，我认真考虑，自己人生成长的每一步、工作的每一份收获。作为一名普通的人民老师，我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重;无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的自豪。而在自豪的同时，我也深知，自己所拥有的神圣，所拥有的光环，所受到的尊重，无一不来自党的关心，来自政府的关心，来自家长的信任，来自学生的期待，来自亲人默默的支持。党的关心给予我一份神圣的事业。我从小的理想就是当一名老师，因为老师这个职业是神圣的，也是荣耀的。很幸

25、运，我的理想成为了现实。光阴荏苒，岁月如歌，工作十多年来，虽说工资不多，但也比上缺乏，比下有余，工作受到社会、家庭的尊重，这一切的一切都是党给予的，所以我感到什么时候都要有一颗报恩的心来回报社会。政府的关心给予我工作的热情。我只所以有一个快乐愉悦的心情，从事所热爱的工作，开心地生活，主要是政府的教育方针政策特别好，它为我们树立了良好的开展意识，使我们安居乐业。特别是近年来，政府加大了对教育的投入力度和奖励力度，进步老师的待遇，改善了教育环境，使我们有了努力的方向，也感到自己肩负责任的重大。家长的信任和孩子的期待表达了我工作的价值。老师的神圣职责就是教书育人，老师的工作使我的人生更富有价值。人民

26、老师是幸福的，每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜，这就是给我们老师最高的嘉奖，我们的人生是充实的，富有价值的。每当看到家长对我们的信任，家人对我们工作的支持，我们没有理由不干好自己的本职工作，是他们成就了我们的事业。在从教的十多年中，我教过的孩子有近千人，给我的人生也留下许多美妙的回忆。我以我自己为荣，也以自己得到孩子们的关心和喜欢暗自得意，为了这份信任，我暗下决心要用十倍、百倍的工作来回报孩子们。亲人的默默支持成就了我的事业。我从事这份工作，虽然并没获得多大的成就，但是家人的支持都让我心存感动。我们这个职业经常有一些活动，如召开家长会、布置教室、制作教具、

27、设计课件等，这些活动仅靠工作时间是不够的，所以我常常利用休息时间进展工作，这就特别影响家庭生活。但家人从没有报怨和生气过，父母亲经常帮我清扫卫生、带孩子，爱人经常为我出谋划策，全力支持我的工作，正是家人的信任与支持，使我成为一名合格的人民老师。“生活需要感恩的心来创造，感恩的心需要生活来滋养。在今后的工作中，我将怀着对党的感恩，对政府的感谢，对孩子的关爱，对家长的理解以及对家人的保护之心，把自己的工作做得更好，让指导认可、让社会满意，让家长放心、让学生喜欢。老师教育心得体会 篇8“一个学校能否为社会主义建立培养合格的人才，培养德智体全面开展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在老师。教育的目

28、的是“德才并重，以德为主。详细的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律根据，它随人们的思想观念表达于非正式的言论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名老师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中表达自我价值，实现良好的教育目的。“学高为师，身正为范，良好的职业道德是老师职业活动最根本的要求，老师是学生增长知识和思想进步的导师。老师队伍师德师风素质的上下，直接关系到素质教育的顺利施行，直接关系到青少年的安康成长，直接关系到全面建立小康社会和中华民族伟

29、大复兴宏伟目的的实现，直接关系到祖国的将来。首先，要求老师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光芒的事业。每位老师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再那么，要求老师热爱学生。“爱生如爱子是师德的一个重要表达。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一那么报道：一节自习课上，一名老师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时

30、间。老师见后，并无不满，而是公开向学生抱歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。老师的素质表达在生活中的点滴上，如上述老师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以致于对以后的上课状态、心理反响和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一表达是具有崇高的奉献精神。老师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于老师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的将来掌握在老师的手中，之所以说艰辛，是由于老师工作条件艰辛，特别是在市场经济条件下，老师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对贫寒的地位。在此情况下，老师应当以社会责任为己任，无私奉献，否那么，假如以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、

31、教书育人中，难当社会重任。另外，师德最外在的表达：以身作那么、为人师表。老师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调老师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行否那么，“虽令不从。所以，每一位老师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的典范，推动学生全面开展。上述几点是每一名老师都应该具有的，也是最根本的行为品质。有人说：“假如一个老师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的老师。反过来说，假如我们只知道教书而不知道育

32、人，那么，只能称其为“教书匠，所谓“人类灵魂工程师也是空有其名。由此看来，“德是赋予人灵魂的基石。道德的培养和进步，不管是对老师自身还是对学生都是尤为重要的。老师要根据学生的身心开展规律和认知规律，有的放矢地进展教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家那么家重，在国那么国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民。这无疑也提示了我们：老师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调老师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，

33、还要做到以身作那么，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声。此外，老师既要擅长汲取民族精华并赋予时代精神，还要擅长吸收古今中外的先进经历和优秀文化，做到“古为今用、“洋为中用。教育学生敢于考虑，勇于创新，既进步人文素养，又打好科技素质根底。老师是太阳底下最光芒职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。老师教育心得体会 篇9有人曾说过“老师手人里操着幼年的命运，便操着民族和人类的命运。这一句话便道明了老师的重要性。然而温总理的讲话也深化

34、表达了这一点。通过学习温总理?教育大计 老师为本?后我感受颇多。他于百忙之中在老师节前夕听了数节课，并予以讲评，在听了老师代表发言后，总理给出了自己的看法和希望。从温总理的讲话中，我深切地感受到了总理对学生的关爱、对老师的尊重、对我国教育事业的殷切希望，尤其是对老师开展的期盼。学习了温总理的讲话，让我深深感到：身为人师，任重道远。要作为一名老师，肩负的责任之重大。为此，我觉得我们要从以下几方面去努力：第一，必须具有高度的责任心，强烈的敬业精神，尊重学生，成为学生学生的良师。作为一名老师，我们不应带着有色眼镜去看学生，每个学生都有自己的特色、长处，要充分挖掘不同学生的各自特色。第二，在教学的过程中一定要树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚，在教学内容、教育方法、评价方式等方面进展大胆探究而不应让自己成为教育、书本的奴隶，只照搬书中的一切。第三，要树立终身学习的目的，争做一名学问高，才能高的老师。拥有广博的知识，广阔的视野，是赢得学生敬仰，崇敬的极为重要的一方面。