高一家长会班主任发言稿

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1、高一家长会班主任发言稿【篇一】尊敬的各位家长：人们好！一方面请容许我代表高一四班班全体师生，对各位到会的家长表达感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，人们能从百忙中抽出时间来参与家长会，阐明都对自己的孩子都十分关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位教师不但愿自己的学生有出息呢？我们家长、教师、学校均有一种共同的愿望：教育好她们！就让我们携起手来，同心合力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我懂得，有诸多家长都很想懂得自己的小孩在这将近一种学期的学习中，成绩怎么样？在学校体现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，重要目的也是：但愿家长进一步配合教师，做好某些工作，加强你

2、们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，获得更好的成绩！今天家长会重要涉及四方面内容，班级及任课教师的简介，期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出目前学生学习存在的问题，最后是与家长的交流。我班目前共有学生73人，期中男生40人，女生33人。从各方面状况来看，整体是良好的，同窗们的集体荣誉感强。班级学习氛围浓厚，大部分的同窗都能严格遵守校纪校规，按照教师的规定去学习，上课认真听讲，下课独立完毕作业，做好预习、复习；自习课上自主学习。乐观向上，同窗和睦相处，师生关系融洽。接下来我说一下我们班级的任课教师状况，我班的师资配备可以说是十二个一般理科班中算好的。语文：陈彩教师，教学经验二十近年，管理学生

3、严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学徐松兰教师，授课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩较好，外语教师丁雪莉教师，是外语组教研组组长，能力没的说，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物理何香玲教师，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学魏立新教师，教学经验10近年，熟悉高考套路，解说具体。生物康利准教学由我担任，这次期中考试均分和第四，我想下次成绩应当比这更好。接下来看一下我班期中考试各科平均分，可以说成绩位于中上等。相信通过我们师生共同努力下次成绩比这更好。这两个月学习刻苦的同窗有：徐永张文敏杨宇航高瑀晗 宫艳丽许哲瑶丁琦杨光刻苦认真学习的学生诸多，但是成绩确有诸多不抱

4、负，有考的好的考的不好的，那么成绩好的同窗有哪些共同点需要我们学习呢？第一点，学习习惯好。想要学习好，必须通过课前预习，课上认真听讲，课后练习、复习、总结反思这几步。这才干把所学的知识点掌握好。并且随着着做题，她的思维和技巧有所提高。第二点，第二点学习效率高，不溜号，勤于思考、动脑。其实班级中所有的同学学习时间都差不多，人们都比较努力认真的状况下，谁合理地运用了时间，谁才有也许在竞争中获胜。事实上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才干保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同窗在自习课上效率低，十分钟读不

5、了几行，并且读的知识点并没有通过大脑，没有认真思考动脑，这样她的成绩绝对高不了。我举几种简朴的例子，不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、尚有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看别处发愣的，坐姿不对的的，这都是目前学生普遍存在的学习效率低的体现。第三点，态度认真，严格规定自己，遇到难题不放弃。认真思考一会，总会有些思路。例如物理的答题，一节课学的公式就那么几种，做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同窗争取不放弃任何一道题，仔细分析总会有些头目，虽然没做出来教师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了，孩子们的就会对自己相称有信心，很有成就感。第四点，坚持不懈，努力做到最佳。每天都投入百分之百的精力，每

6、天如此，这里有部分同窗感觉自己听明白了几道题，会了几种知识点，就感觉自己了不起了，开始骄傲了，坐不住板凳，请假去厕所出去溜达，这些认得成绩都在背面。因此高考之前每一天都不能放松，每天坚持西区，成绩才干有所提高，千万不能掌握点皮毛就飘飘然，这样绝对不行。以上是所有同窗都应当学习的优良品质，那么期中考试也放映出不少同窗们目前的问题，我们来共同说一下:问题一、另有少部分同窗进入高一后，仍然很迷茫，带来了初中时的某些坏习惯，在初中时初一、初二没有下功夫，仅靠初三的冲刺升入高中，到高中仍然我行我素不肯努力，不思进取，不出力气，不吃苦，还想反复初中的做法，等待高三再努力，起不知高中的学习完全和初中不同，知

7、识容量增大、知识构造变得复杂，因此绝不可以用同样的学习方式来看待，如果这样放任发展下去，后果难以预料。问题二、学生偏科现象严重，每名学生均有拉分的科目，对瘸腿学科没有爱好不喜欢学。喜欢的学科每天都学，而很少花时间在瘸腿科目上，这样是不行的。我们要结识到，高考我们是按照总分去录取的，有任何一科瘸腿，都很难获得好成绩，那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同窗们说，如果你数学学得好，化学学得不好，数学100分满分，你已经得了90分，化学100分满分，刚得30分，那你几时每天学数学也不一定能提高5分，而如果多花些时间在化学上，至少地提高30分吧，或者40分，那么总分就提高了将近30分。目前又部分同窗还没有结识

8、到这一点，但愿在座的家长好好和自己的孩子聊聊。等一会我们有家长和同窗可以单独和我们任课教师交流。问题三、上课不能集中精力，小动作比较多（扣手，吃手，趴桌子听课，转笔的，腿得瑟的，弄头发的吃棒棒糖的）不能集中精神听课读题、分析题，不能认真记笔记。总是溜号，学习效率低，没有目的，总趴桌子睡觉。课堂上很重要，课堂40分钟没抓住的话，自己补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢，因此我们看到孩子学习时间也挺多，每天学，但是成绩却不高。问题四、学习积极性差，现象是课后不积极找教师问题，也不与同窗讨论学习方面的问题，学习缺少动力。积极找教师问题的同窗很少，这是我班普遍存在的现象，我们说如果你想让任课教

9、师上课多关注你，帮你把成绩提上来，你就得综合任课教师沟通，多问问题，任课教师才干懂得你是什么限度，课堂上可以多提问你几次，帮你把成绩提高。问题五、课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格规定自己。总是抱着对付事的态度做题。不认真思考，分析，自觉得学的不错，一考试分就低。问题六、部分学生心理压力大，学习上过于暴躁，总想一下把诸多知识都学完。不能对的地估价自己，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。有部分同窗和我说目前感觉自己已经乱成一团了，那科都没学好，自己没有时间去补，每天都会学习新的知识，有新的卷子。很少的时间不补之前的，因此感觉呗越落越多，越来越闹心，并且会丧失信心，感觉自己就是班级学习不好

10、的。对于这点，我只能说把时间挤出来好好学，有句老话，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。运用中午晚上晚自习，及假日，抓紧把此前落下的知识点弄明白，并且要保证后来的都学会，如果能坚持，成绩只定有很大的提高。问题七、筹划不能准时完毕，每次测验后，都会有一种学习筹划，我一天什么时候学习，学什么，该怎么整顿知识点，有几种错题本，每天都把讲过的题看一遍，知识点看一遍等等，每天的任务安排的较好，但真正做到的就那么几种！不懂得坚持。三分钟热血，有的自己目的定下来后，连一天都做不到，或者一周都做不到！班级管理中浮现的问题一、有迟到现象，迟到一方面影响自己的学习，在一种影响她在同窗心目中的位置，惹得同窗不满，在班

11、级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6:50中午1:10，晚6:10，但愿在座的家长配合我的工作。保证自己的孩子准时到校。提前到学校可以安排一下当天学习的内容，有利而无害。二、个别同窗不服从班干部管理。不遵守班级纪律。因此我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同窗们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才可以形成良好的班风，保证自己学习的环境。我总和学生说，班级自习的纪律为什么这样差，每个人均有责任，有一种人说话，只定有第二个人说话，接下来越来越多的人说话，声音越来越大。相反如果一开始没有人说话，那么自习课的纪律就是很安静的，班级是人们的，

12、学习环境也是人们的，如果人们都管住自己，环境好了对自己均有利。三、上课上厕所现象，总是那么几种。上课总去厕所。成绩也不抱负。但愿家长告知自己的孩子，有事下课解决，如果59人都去厕所，那么课就无法正常进行。上厕所影响自身听课，再有打断任课教师的教学，影响其她同窗听课。班级同窗也不喜欢这种现象，如果继续这样，恐怕四班她呆不久。上课有个别孩子打瞌睡，迷糊的，趴桌子睡的，成绩仍旧是不好的。四、个别孩子不能准时交作业，作业错误不订正，少数孩子不能独立完毕作业，有时抄别人作业.五、上课教师授学时接话的，钻空子逗人们哈哈大乐的同窗，也是集中那么几种。成绩不好，这样影响班级教学，并且影响她在任课教师心中的形象

13、，对自己没有好处，每个同窗均有缺陷，我也说，我不规定你一下子全都改正来，也容许同窗出错误，毕竟学校就是学生出错误的地方，但只要在出错误后懂得错了，认真改正就是好孩子，有的学生生性好动，但我但愿可以慢慢改善。六、看课外书，带手机现象，个别同窗。关注几种细节1您的男孩留长发了吗？您的孩子烫发染发了吗？2您的孩子喜欢佩戴首饰吗？3特别是女孩子与否过于注重自己的打扮。由于男孩蓄长发，孩子烫发染发，佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人觉得是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子，把她不当学生看。我想告诉家长，我们可以通过观测孩子行为举止来猜想孩子的变化。学生

14、所想所思，我们看不见，但是她们的行为举止是看得见的，从行为举止上是可以猜想到几分的。例如与否上下学较准时，与否行为举止正常，与否常常打电话找同窗，与否常常有同窗打电话来找她（她）。学生的一举一动一言一语都是她们思想的晴雨表，只要注意观测，我们总能看出些苗头。诸多事例都可以阐明，一种学生一般不去干违背校规校纪的事，但几种学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几种学生邀约一起干的。学习效果好不好，其实就是看她（她）与否坐得住，与否耐得住寂寞。可以说坐不住是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来。如果老觉得板凳上有钉子心猿意马，其学习效果多半较差。

15、学习时不拿笔纸不看书，目的在于眼到、手到、心到。那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。家长应当注意的问题1、学生沉迷于玩网络游戏和QQ聊天；在外自己租房子的而没有家长看护的孩子很容易包宿，如果一旦沉浸在网络里，那学习成绩只定不行，对身心的伤害也特别大2、携带手机，大多数学生的手机都是不正常使用的，管不住自己。聊天，上网，处对象，打仗斗殴大多都是由于手机不正常使用，目前聊天容易被坏人骗，毕竟明辨是非的能力不是很强。如果再座的家长想联系自己的孩子，可以买只打电话和发信息的手机，我在宿舍住，回去发现大多数学生一放学就把手机拿出来，挂上QQ，打电话很大声一大班歌多小时，

16、你说正常的和同窗打电话和家里打电话能每天打那么久么？如果没有手机，她就不会这样和同窗联系了，3、在学习的黄金时间看闲杂书籍；故事，连载的，我但愿家长每周日来都可以去孩子的宿舍看看，看看有无杂书，网络，手机，杂书都是学习的禁忌，千万不能碰触，影响学习。4、交朋友不谨慎，男女同窗非正常交往问题，对的看待同窗之间的关系，观测孩子的微妙变化。在一中，最底限只要能每次考试能进入前一百六十名，就有也许上重点，每次考试能在全校四百二十名就也许上本科。高考就是孩子们成人以来人生的第一种大考，是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考察。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学

17、就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但必须承认，我们的社会没有发展到人人都能享有高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高下的确决定着人的成长，决定着人生质量的高下，那我们就理所应本地要让自己在条件许可的范畴内，尽量多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。固然，我们工作中也许尚有诸多局限性，我们会不断改善我的工作。由于我们和您有共同的目的，就是让这些孩子能实现抱负，步入抱负的大学，雕琢自己的人生，过上幸福的生活，这也是我们教师最大的幸福!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校，满怀盼望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们学习强大持续不断的动力，教师和家长的心情都是同样的，尽己之所能教她们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以发明奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子毕生的幸福，请你们家长和我们教师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着但愿上路，放飞她们的梦想!最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都可以健康快乐的成长!谢谢人们!