第三章 整式及其加减2.代数式第1课时 代数式
《第三章 整式及其加减2.代数式第1课时 代数式》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第三章 整式及其加减2.代数式第1课时 代数式(12页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、2代数式第三章整式及其加减第三章整式及其加减 第第1课时课时代数式代数式 知识点1:认识代数式1下列属于代数式的是()Asab Ba2b2(ab)(ab)C2a3 DSr2CAD知识点2:代数式所表示的意义4代数式3x25表示的意义是()Ax的平方的3倍与5的差Bx的3倍的平方与5的差C3x的平方与5的差D3x与5的差的平方A体育委员买了3个足球、2个篮球后剩余的经费6体育委员小金带了500元钱去买体育用品,已知一个足球x元,一个篮球y元,则代数式5003x2y表示的实际意义是_平均每班有团员多少人 知识点3:列代数式7(2014盐城)“x的2倍与5的和”用代数式表示为_8“比a的2倍大1的数
2、”用代数式表示是()A2(a1)B2(a1)C2a1 D2a12x5CBAB14请解释代数式4a的实际意义:_ _(答案不唯一)_每支钢笔a元,4支钢笔共4a元16按如下规律摆放三角形:则第(4)堆三角形的个数为_;第(n)堆三角形的个数为_ 143n218某超市出售一种商品,其原价为a元,现有三种调价方案:先提价20%,再降价20%;先降价20%,再提价20%;先提价15%,再降价15%.(1)问用这三种方案调价结果是否一样?(2)最后是不是都恢复了原价?解:(1)(120%)(120%)a0.96a;(120%)(120%)a0.96a;(115%)(115%)a0.9775a.前两种方案调价结果一样(2)这三种方案最后的价格与原价都不一致19某商店新进一批货物,售价y(元)与数量x(千克)之间有如下关系:(1)用含x的代数式表示y;(2)小明要买10千克货物,需要付多少钱?解:(1)y3x0.1x(2)当x10时,y31元数量x(千克)售价y(元)130.1260.2390.34120.4
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。