接受美学在电视体育新闻中的应用——以央视温哥华冬奥会转播为例

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1、接受美学在电视体育新闻中的应用以央视温哥华冬奥会转播为例春节，国人对北京奥运余热未消之际，央视体育频道凭借近年的直播报道经验，特别是北京奥运报道的成功经历，让奥林匹克在这个冬天又火了一把，使中国电视观众在节日期间享用到了来自温哥华的体育盛宴。这一切得益于现代电视体育新闻传播者对接受美学的理解与运用。接受美学，又称接受理论，是20世纪60年代兴起于德国的一种文学美学思潮，其核心观点即“读者中心论”，觉得在“作者作品读者”这一全面动态过程中，读者能动的接受意识是文学作品的效果的重要的、决定性的因素，读者的地位超过了作者的地位，读者是使文本得以成为作品的不可或缺的核心。该理论的许多观点对电视体育新闻

2、传播活动也是具有借鉴意义的，能否满足电视观众的审美心理需求决定了受众对体育节目的接受限度，从而影响电视体育新闻传播的最后效果。央视体育频道作为国内最早的专业体育频道，及时地将与体育有关的多种信息、知识传递给电视观众, 满足人们的心理需求, 带给人们精神的享有，使电视体育节目日益成为人们最感爱好且老少皆宜的节目之一。同步，体育频道目的受众的扩展也对体育新闻节目的制作与传播提出了更高的规定，即如何在专业、全面的基本上又兼具娱乐性及互动性，让电视观众喜闻乐见并从中受益成为电视体育新闻传播者必须思考并不断完善的问题。本文以温哥华冬奥会转播为例，从满足受众需求角度，简要分析央视体育频道在本次新闻征程中的

3、成功之处。刚柔相济的画面展示体育的力与美，满足观众的视觉需求竞技体育往往能呈现人类最原始、最纯洁的身体与人性之美，因此，电视体育新闻传播者要充足运用画面剪接、音效特技等电视技术手段，让观众从整体效果上去感受运动世界中人类的勇敢、坚毅、真诚与宽容等品质。一方面，“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，决定了电视体育画面重要应当是动感、紧凑、活跃的。它应注意把握剧烈的运动场面, 这样才干始终吸引观众的视线。如短道速滑比赛中，王濛每一种奋力滑行、完美超越及激情撞线的瞬间都被镜头捕获到，并在剪辑后不断反复播放，让观众一次次感受比赛的激情，分享运动的快乐。另一方面，一段精彩的电视体育画面必须是有感情的,观众

4、在与之产生共鸣之时,才更便于沟通,更容易接受。冬奥会中推出的人在温哥华板块，就是一档以纪录片形式对冬奥会人物进行主题化报道的栏目，讲述运动员及教练员在备战冬奥过程中的酸甜苦辣。例如在体现运动员为了抱负与目的而不懈地努力奋斗时, 突出展示运动员在设备不完善的条件下摸爬滚打，甚至浑身病痛也坚持训练。这些细节用叠画的手法剪辑在一起，让观众看到胜利背后的辛酸，从而感染观众。 激情个性的解说呈现赛场外的精彩，刺激观众的听觉系统在央视最初的电视解说中，老一辈的解说员事实上是以电台广播的方式解说体育比赛，所见即所说。虽然这种解说风格不乏口齿伶俐、慷慨激昂等长处，但内容枯燥简朴也是它的硬伤。而新时期的电视解说

5、员更亲切，她们自身就是狂热的体育爱好者，带着自己对体育的痴迷和理解，运用专业的知识和视角去讲述、评论赛事和人物，个性鲜明，见解独到。因此，在她们的解说过程中，观众收获了比赛之外的大量有关信息。这种风格恰恰迎合了目前电视观众的审美需求。如杨扬和于嘉的激情解说、英达和韩乔生的风趣解说在赛后都引起了观众热议并得到广泛好评。“节目群模式”提供全面立体的信息，开阔观众的文化视野如今，观众对体育电视节目的规定日益多样化，单一的赛事信息报道已经不能满足人们的收看需求，因此，“节目群模式”便应运而生，即把电视体育报道打导致为集前期预热节目、后期回忆节目、间歇组接节目和比赛直播等四大主体于一身的“节目群”。在本

6、次报道过程中，央视体育频道将节目重要分为6个板块，力图提供最全面立体的信息，以营造冬奥会氛围、塑造冬奥会明星、体现冰雪运动之美为目的。其中的直通温哥华、早安奥林匹克、奥运速递侧重将比赛状况及预告第一时间传递给观众；冰雪温哥华是精编冬奥会精彩赛事，整合采访；而全景冬奥会和人在温哥华相对属于主题性的深度报道栏目，前者重要简介温哥华的风土人情及奥林匹克的文化内涵，后者则是以冬奥会人物专访为核心，整合体育频道拍摄的中国冰雪记忆、运动员人物短片等内容而成的纪录片。每个板块各司其职，从不同角度为观众完美呈现了奥林匹克的精彩和温哥华的热情。及时以便的互动实现体验零距离，点燃观众的参与热情任何媒介，若想发明出

7、自己的美，想使受众产生审美享有，就必须调动受众积极、积极、有爱好的“参与”，在充足满足她们“个体”化的精神与心理需求的基本上，渗入真与善。而网络作为新媒体，信息量大、时效性强、可选空间大、互动性强, 并且随着信息技术的迅速发展, 体育赛事网上直播日益常规化, 因此，央视体育频道在对温哥华冬奥会进行电视直播的同步，还开通了CNTV网络互动交流平台，加强互动, 满足受众的参与愿望。在网上，人们不仅能看到有关冬奥会的所有视频并即时留言，并且在CNTV的每日话题板块，网民可以有针对性地集中交流讨论。这样既可以延伸信息内容，满足受众的新闻知情权，又能潜移默化地起到引导作用，从而大大提高了信息的传播效率，培养了受众对冬奥会的关注度和忠诚度。综上所述，如今的电视媒体已经把观众的多重需要与选择放置于美的发明过程中的重要位置。因此，能否对的理解并合理运用接受美学理论，从而满足受众的审美心理需求，将影响电视体育新闻的内容编排和制作方式，并决定节目的最后传播效果。注释：胡经之 王岳川：文艺学美学措施论，北京大学出版社，1994年10月版，第339页王丽娜：电视体育报道理念变迁及发展方向初探，山东大学研究生学位论文，胡智锋：电视美学大纲，北京广播学院出版社，12月版，第208页