2022年春季幼儿园教研工作计划2篇

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1、精品资料2022年春季幼儿园教研工作方案2篇2022年春季幼儿园教研工作方案2篇篇四 一、指导思想 本学期，我园将以3-6岁儿童学习与开展指南及幼儿园教育指导纲要为准绳，以进步老师教科研程度为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;立足本园实际，挖掘资优势，深化课程改革;分层次对老师进展培训，进步组织活动和教研才能。本学期教研工作主要有以下几点：二、主要工作及措施 (一)以新指南精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法 1.教研内容上，注重实际性，实用性 针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题开展创造游戏、区域活动如何设置与开发利用图书区等。并组织老师在教

2、研活动中进展讨论;对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经历文章或理论，通过集体学习、研讨，理论，以务实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。2.教研方式上，注重开放式、互动式 紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体老师参与和轮流主讲的方式，培养写、说、评才能，锻炼老师们的口才与胆量。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的时机，扩大老师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多理论”逐步进步老师的教育教学程度。(二)以加

3、强常规工作为重点，不断进步本园保教工作程度 1.坚持理论引领。在园本课程的建立过程中，我们必须以纲要和指南为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和开展观，尝试建立合适本园的园本课程。2.标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进展跟班指导、催促、检查、分析p 、调控，增强保教工作的有序性。3.实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。(课后及时与授课老师进展交流，并给予评价指导。4.观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展

4、评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。5.开展班级交流活动，结合营造文明向上的书香校方案，结合如何设置与开发得用图书区进展班主题交流等，帮助老师开拓思路，多创新、多考虑，进而提升全园的保教工作程度。(三)以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升老师的专业素质。1.用业务学习及日常交流的时间，对老师进展师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加_镇

5、老师师德师风演讲比赛。2.鼓励老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。3.加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，鼓励老师自学自练，进步老师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。本学期，将配合镇参加组织参加幼儿老师教育教学技能比赛。4.学习指南竞赛为契机，在学习、吸收和理论新指南思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合指南要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度出发及时改

6、良教育教学方法。(四)以效劳家长为宗旨，切实在实做好家长工作。1.联络本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联络手册”。本学期方案召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”，积极采纳家长的好建议;以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班对家长园地做到及时更换更新，以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的理解。2.通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的快乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。三、教研活动安排：_月_日：研讨早操编排 _月_日：1.研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导确定本学期主题

7、及教学内容。2.读书交流：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅_月_日：1.本学期保教、教研工作任务。2.园内教研：“幼儿园美术十大技能”专题讲座 _月_日：1.36岁儿童学习与开展指南交流研讨活动。2.读书交流：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅_月_日：1.老师互听课。2.读书交流：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.36岁儿童学习与开展指南交流研讨活动 _月_日：1.老师互听课。2.读书交流：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.36岁儿童学习与开展指南交流研讨活动 _月_日：1.老师互听课。2.读书交流：在与众不同的教室里、36天，我的美国教

8、育之旅。3.学习36岁儿童学习与开展指南_月_日：1.老师互听课。2.读书交流：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.学习36岁儿童学习与开展指南_月_日：1.老师互听课。2.读书交流：在与众不同的教室里、36天，我的美国教育之旅。3.学习36岁儿童学习与开展指南_月_日：1.老师互听课。2.班级主题交流会。3.学习36岁儿童学习与开展指南_月_日：参加苗苗中心园表演游戏观摩研讨活动 _月_日：老师互听课活动 _月_日：老师互听课活动 _月_日：老师互听课活动 _月_日：老师互听课活动 _月_日：老师互听课活动 _月_日：老师互听课活动 _月_日：老师互听课活动 _月_日：进展学期

9、教研总结工作，鼓励老师提出合理化建议，并讨论下学期教研工作重点。篇五 一、 指导思想：教研是教育工作的先导，是幼儿园教育教学可持续开展的根本保证。我园以_镇幼儿园工作方案和园务方案为指导，以园本教研为基点，坚持把老师引向“树立教育信念，认识教育的本质与责任”为教研工作目的，不断更新教育观念，提升老师教育素质，促进老师的专业成长，全面提升保教工作质量。二、 工作目的：在新学期中，我园将继续、以园本教研为根底，以“标准、引领、创新、高效”为教研工作目的，促进老师的专业成长。三、 主要工作任务与措施：1.参加理论学习，进步整体程度 为老师提供理论支持，派送老师参加市镇级组织的各种培训活动，定期和老师

10、学习幼儿教育和学前教育，进一步领会指南精神，以同伴互助、互相商讨、共同进步为学习方式，让老师站在新时期为幼儿负责的态度上，博采众长，广泛涉猎，更多的学习自然科学知识，不断充实自己。2.开展各种活动，进步教学质量 1继续推进“周四教研日”。本学期还是以美术活动为主，着重关注有效教学。课后大家畅所欲言，共同讨论，并通过借鉴别人的教学形式、教学方法以及教学手段，从中寻求最正确教育途径，进步老师的课堂驾驭才能。 2围绕环境创设开展教研活动 利用、结合本班的教育目的、主题活动进展环境创设，表达幼儿与环境互动。创设丰富的区域游戏活动材料，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时增长知识和经历，获得各

11、种才能的开展。3利用_镇成立科学领域园际教研组的契机，在园里选派一名老师参加，充分透过科学教研组这个平台，帮助园里解决在科学教学活动中遇到的疑难问题，进一步促进老师在科学领域的进步。3.擅长观察，不断反思 反思是老师的一种自我进步的有效形式，因此每位老师每月书写两篇有质量的教学反思；并在幼儿的一日活动中，老师认真组织幼儿，深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析p ，并通过幼儿个案观察记录，以促进幼儿的学习和开展为最终目的。4.重视家园共育，亲密家园联络 通过展示班级周工作方案，让家长理解课程的内容与孩子的开展，同时也通过家长开放活动和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。吸引家长关心幼儿

12、园的教育任务，使家园达成共识。四、月份安排：三月份：1.制定园、年段教研工作方案。2.各年段对早操局部环节进展更改。3 .各班根据领域和主题制定本阶段活动内容。4._镇“上悦城”杯，美术、书法、手工、泥工现场比赛。5.参加_镇“_杯“少儿棋类比赛。6.各班布置主题墙饰，更改区标。7.安排“每师一课”详细时间表，确定园本教研内容。四月份：1.参加施行指南提升保教质量培训观摩研讨活动。2.参加镇里开展的区域材料投放情况评比活动。3.选派老师参加_镇幼儿园各领域片段教学比赛。4 .培训：安康领域组织与施行、表演游戏的组织与施行。5.中班段美术观摩研讨。五月份：1.大班开展幼小衔接活动。2.班级自然角创设评比活动。3.开展学前教育宣传月系列活动。4.组织老师一笔一画比赛。六月份：1.参加晋江市“幼儿园活动区游戏”观摩研讨活动。2.开展新老师汇报课展示活动。七月份：做好本学期教研总结。第 9 页 共 9 页